建筑给水排水工程设计标准体系及应用研究--《华南理工大学》2012年硕士论文
建筑给水排水工程设计标准体系及应用研究
【摘要】：工程建设标准是从事各类工程建设活动的技术依据和准则，是政府主管部门运用技术手段实现对工程建设产品质量控制，推动科技进步和提高建设水平的重要途径。
本文针对建筑给排水设计人员在使用标准过程中存在的问题，以及现行国家工程建设标准体系存在的问题展开以下研究：
一、对现行标准的定义、特性以及标准之间的层级、逻辑关系进行研究，根据全国标准体系和工程建设标准体系，对建筑给排水技术内涵进行分析，并对建筑给排水设计标准进行整理和划分层次，编制了建筑给排水设计标准体系结构图和标准体系明细表，在此基础上对整个给排水专业的标准进行整理和系统划分，编制了相应的标准体系结构图和标准体系明细表。
二、对建筑工程设计文件的设计依据（标准部分）的编制提出一个思路，包括标准的选取和标准的排序，对标准的排序提出“重要程度判别方法”，列举了不同类型工程实例的设计依据的编制，最后总结了公共建筑和住宅设计依据通用版本。
三、对我国标准的制定和审查过程进行概述。对现行工程建设标准体系的现状和存在的问题进行分析，并对标准体系的发展方向提出建议；提出建筑给排水设计标准体系在应用中存在的问题并提出相关的优化建议。最后对国际标准化过程中面临的两个问题：专利与标准的问题、标准国际化和技术贸易壁垒的问题进行了分析和探讨。
【关键词】：
【学位授予单位】：华南理工大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2012【分类号】：TU82【目录】：
摘要5-6Abstract6-12第一章 绪论12-19 1.1 研究背景12-13 1.2 研究意义13-14 1.3 国内外标准体系现状14-17
1.3.1 国外标准体系研究现状14-15
1.3.2 国内标准体系研究现状15-17 1.4 研究内容及结构安排17-19第二章 建筑给排水标准概述19-48 2.1 标准和标准化概述19-21
2.1.1 标准的定义及其特性19
2.1.2 标准化的定义及其特性19-21 2.2 标准的划分21-24
2.2.1 标准的分级21-22
2.2.2 标准的分类22-24 2.3 建筑给排水标准24-40
2.3.1 关于“标准”、“规范”和“规程”的区分24-25
2.3.2 建筑给排水标准的分级25-29
2.3.3 建筑给排水设计标准的分类29-32
2.3.4 建筑给排水标准的编号32-39
2.3.5 工程标准和产品标准的区分39-40 2.4 标准的批准发布与管理40-43
2.4.1 中国工程建设标准化管理机制40-41
2.4.2 标准的日常管理41-42
2.4.3 建筑给排水标准的批准发布与管理42-43 2.5 我国建筑技术法规体系概述43-44 2.6 国家建筑标准设计44-46
2.6.1 关于设计标准和建筑标准设计44
2.6.2 给排水国家建筑标准设计44-46
2.6.3 标准设计的应用46 2.7 本章小结46-48第三章 基于国家标准体系的建筑给排水设计标准体系的编制48-84 3.1 标准体系编制的相关理论48-54
3.1.1 标准体系的定义和特征48-49
3.1.2 标准体系表49-52
3.1.3 标准体系的编制52-54 3.2 建筑给排水设计标准体系的编制54-69
3.2.1 建筑给排水设计标准体系的定义54-55
3.2.2 建筑给排水设计标准体系表编制的必要性55
3.2.3 建筑给排水设计标准体系表编制的目标55-56
3.2.4 建筑给排水设计标准体系编制的总体思路56
3.2.5 建筑给排水设计标准体系的编制56-69
3.2.6 建筑给排水设计标准体系特点69 3.3 给排水标准体系的编制69-81
3.3.1 给排水标准体系结构图的形成69-70
3.3.2 给排水标准明细表的形成70-81 3.4 与给排水相关的标准81-82 3.5 标准体系表的信息数据化82-83 3.6 本章小结83-84第四章 建筑给排水设计标准体系的应用——设计依据（标准部分）的编制84-122 4.1 设计依据（标准部分）的编制思路84-88
4.1.1 标准的选取84-85
4.1.2 标准的排序——重要程度判别方法85-88 4.2 设计依据（标准部分）编制的实例分析88-119 4.3 通用的设计依据（标准部分）版本119-121 4.4 设计依据的“模块化”121 4.5 本章小结121-122第五章 标准的制定与审查1115.1标准的制定原则122-136 5.1 标准的制定原则122-123 5.2 标准的制定程序123-129
5.2.1 标准的立项123-125
5.2.2 标准的编制125-128
5.2.3 标准的批准发布及备案128-129
5.2.4 中国工程标准化协会标准的编制129 5.3 标准的修订129-130 5.4 标准的审查130-135
5.4.1 标准审查的必要性130
5.4.2 标准审查的依据、原则和要点130-131
5.4.3 标准审查的项目及内容131-135 5.5 本章小结135-136第六章 现行工程建设标准体系的现状、存在问题及发展方向136-154 6.1 我国工程建设标准化体系的现状136-137 6.2 国家工程建设标准体系存在的问题及发展方向137-143
6.2.1 国家工程建设标准体系存在的问题137-140
6.2.2 国家工程建设标准体系的发展探讨140-143 6.3 建筑给排水设计标准体系存在的问题及优化建议143-146
6.3.1 建筑给排水设计标准体系存在的问题143-145
6.3.2 对建筑给排水设计标准体系的优化建议145-146 6.4 国际标准化进程中的两个问题146-153
6.4.1 专利与标准的问题146-149
6.4.2 标准国际化和贸易壁垒的问题149-153 6.5 本章小结142153-154结论154-156参考文献156-160攻读硕士学位期间取得的研究成果160-161致谢161-162附件162
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京公网安备74号黑龙江东方学院
义项指多义词的不同概念，如的义项：网球运动员、歌手等；的义项：冯小刚执导电影、江苏卫视交友节目等。
东方学院(East University of Heilongjiang)简称东方学院，1992年建校，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2003年，国家教育部批准升格为本科普通高等学校，是全国首批民办本科高校。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2012年，国务院学位办正式批准为&开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位&，是全国首批获得硕士专业研究生培养资格的五所之一。2013年被国家教育部选定为&全国应用型科技大学综合改革试点院校&。截止2015年，校园占地面积59.3万平方米，建筑面积35万平方米，9个学部，36个本科专业，涉及工、理、文、法、经、管、艺术七个学科门类，36个本科专业，其中&农产品加工与储藏&为省级重点建设学科，有专任教师650人，在校本科生11594人。专业硕士点2个，专业硕士学位研究生33人，学校图书馆藏纸质图书120万册、电子图书48万册;学校资产总值8.14亿元，其中教学仪器和实验设备总价值6127万元。
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所属地区 中国 黑龙江省 哈尔滨市
创办时间 1992年
主管部门 黑龙江省教育厅
硕士点 2个
学校类型 综合
学校代码 <p class="cardlist-value" title="1
别 民办高校
主要奖项 全国毕业生就业50强典型经验高校&全国大学生满意度50强高校
英文名 East University of Heilongjiang
称 东方学院
主要院系 食品与环境工程学部等
训 蒙以养正 学以致用
歌 《东方之光》
知名校友 邱立勇、于浩翔
性 黑龙江省特色应用型本科建设高校黑龙江"1161"工程高校高教强省建设规划"1115"工程重点建设高校
邮政编码 <p class="cardlist-value" title="0066
学校地址 黑龙江省哈尔滨市平房区哈南工业新城哈南十九路1号
黑龙江东方学院是1992年在小平同志视察南方讲话精神的感召下， 由黑龙江省高教战线刚刚离退休的几位老教育家发起举办的黑龙江省第一所民办普通高等学校。1991年10月至1992年12月，筹备时期。日，经省政府批准，筹备建立东方(实验)大学。1993年，参加全国统一高考招生，举办专科专业。首批学生共444人，其中计算机应用技术专业95人，建筑装饰工程技术专业42人，现代会计专业95人，国际商务专业104人，涉外文秘专业64人，装潢设计专业44人。日，经原国家教委批准，正式列入全国具有学历教育资格的普通高等学校序列。2000年4月，经省教育厅批准，与签订合作办学协议，设立黑龙江大学东方学院本科分部，开始招收本科生，探索与实验培养本科层次应用性专门人才的教学模式。日，教育部致函黑龙江省人民政府《教育部关于同一民办黑龙江东方学院升格为普通本科学校的通知》，同意民办黑龙江东方学院升格为普通本科学校，校名为黑龙江东方学院，同事撤销原民办黑龙江东方学院建制。2007年2月，经黑龙江省学位委员会批准，东方学院成为具有学士学位授予权的高等学校。2011年10月，被国家学位委员会审定为具有专业硕士研究生培养资格的民办院校。2014年12月，黑龙江东方学院实行校区整体搬迁，由哈尔滨市南岗区学府路331号至平房区哈南工业新城哈南十九路一号。
本科类专业学部名称专业计算机科学与电器工程学部电气工程及其自动化专业(电梯工程方向)、电气工程及其自动化专业、电子信息工程专业、计算机科学与技术专业(物联网工程方向)、计算机科学与技术专业(软件工程方向)食品与环境工程学部高分子材料与工程、食品科学与工程专业、环境工程专业、生物工程专业、应用化学专业、乳品工程专业建筑工程学部土木工程专业、 土木工程专业(建筑工程方向)、 土木工程专业(建筑工程管理与造价管理方向)、土木工程专业(道路与桥梁工程方向)、土木工程专业(建筑环境与能源应用工程方向)、土木工程专业(建筑电气与智能化工程方向)、建筑学专业、建筑学专业(建筑设计方向)、 建筑学专业(建筑装饰设计方向)机电工程学部机械设计制造及其自动化专业(机械电子工程方向、磨具设计及其制造技术方向、数控技术方向、汽车运用与维修方向)管理学部财务管理专业、财务管理专业(会计方向)、财务管理专业(ACCA方向)、信息管理与信息系统专业(物流管理方向)、市场营销专业、市场营销专业(商务策划方向)、旅游管理专业、电子商务专业经济贸易学部国际经济与贸易专业、国际经济与贸易专业(会展经济方向)、国际经济与贸易专业(国际市场营销方向)、金融学专业人文社会科学学部汉语言文学、对外汉语专业、新闻学专业、法学专业外国语学部英语专业、商务英语专业、日语专业、商务日语专业、俄语专业、商务俄语专业、朝鲜语专业艺术设计学部艺术设计专业(装潢艺术设计方向)、艺术设计专业(环境艺术设计方向)、动画专业(数字动画专业方向)、动画专业(新媒体动画专业方向)专业硕士类专业学部 专业名称设立时间食品与环境工程学部乳品工程与质量安全2012年经济贸易学部国际商务2014年重点专业:省级重点建设学科:农产品加工与储藏省级重点专业:食品科学与工程院级重点专业:机械设计制造及其自动化、俄语、艺术设计、建筑学、国际经济与贸易、财务管理
专家办学、教授治教是黑龙江东方学院的一个办学特色。学院各专业均聘请教授担任主任教授，主持专业教学工作，负责拟订本专业的教学、科研、学科建设、青年教师的培养、学术交流等发展规划和工作方案，提名聘请任课教师，监督和检查教学质量。学院从省内各著名大学和科研机构、企业遴选教师、专家任教，同时选聘一批优秀的大学本科和硕士、博士毕业生来校任教，实行主任教授、常任教授、专职教师与兼职教师相结合的教师聘任制度。形成了一支老中青结合、专兼职结合的教师队伍。现有教师460余人，另外还有一批合作办学单位专任教师和外籍英、俄、日语言教师常年为我院承担教学任务。60%以上的任课教师是教授、副教授，有效地保证了教学质量和培养目标的实现。主任教授(日数据)学部主任教授执教专业计算机科学与电气工程王培东沈永良计算机科学与技术专业(物联网工程方向)石广范电气工程及其自动化(电梯工程方向)刘思久建筑工程齐加连土木工程(建筑工程方向)贾艳敏土木工程(道路与桥梁工程方向)董重成土木工程(建筑环境与能源应用工程方向)土木工程(建筑电气与智能化工程方向)赵运铎建筑学(建筑设计方向)赵晓龙建筑学(建筑装饰设计方向)郭 旭建筑学(城乡规划方向)杜茂安杨晓林宋继良贾冬开李瑞峰经济贸易王朗玲国际经济与贸易(对俄贸易方向)王玉琴金融学财务管理陈 伟市场营销李建军霍红张安祖蒋可心刘少文张文政法学严 明英语商务英语李 芳宋英华许力戈
新校区总用地面积㎡，建设规划指导思想为:深入把握现代高等学校的工作特点，为教学、科研、育人创造优质、高效和可持续发展的物质环境;注意节地、节能、低碳、环保，保护和创造良好的生态环境，构建生态化校园、&绿色校园&;创造高规格的人文环境;塑造高文化品味的建筑艺术形象与环境规格，大学校园的环境规格应具有更高层次的美学内涵，即注重整体美，具有特色美，讲求高格调朴素美。按在校生12,000人的规模，规划设计相应的教学、科研、学生活动及学生生活设施。平房新校区位于哈南工业新城未来城市的中心区域，应成为现代城市的亮点与经典。基于开放概念与生态理论，将校园建设成功能齐备、布局合理、建筑质朴、景观典雅、环境适宜、节能环保、交通便捷的具有北国风情的花园式校园。坚持节约用地，节约能源，可持续发展原则，校园规划本着&低密、高容、立体化&的设计理念，按照动态体系进行规划，探索具有灵活性和可改性的技术处理方法，在建设中留有发展余地。规划应具有弹性，做到宏观可控，微观可调。坚持以人为本，创造舒适、优美、卫生、安宁的学习与生活环境。在满足日照、采光和通风的基础上，着重进行绿地系统规划，使师生最大程度接近自然、享受自然。实现自然景观与人文景观、时代特色与地方特色、近景与远景的有机结合。
毕业生就业
黑龙江东方学院自建校以来已经有17届毕业生，总计21179人，其中8届本科毕业生10511人。学院把毕业生质量及其在市场的竞争能力作为学院生存与发展的生命线，建立了&全程把关、全员参与、全方位服务&的毕业生就业工作机制。学校积极探索适应新形势的毕业生就业制度，唱响主旋律、引导毕业生树立正确择业观，到基层建功立业。学院与20个省市人才市场和百余家企事业单位建立了稳定供求合作关系;在北京、深圳、杭州、苏州、大连、天津、上海、青岛等8个地区、17个城市建立了就业指导工作站，面向全国推荐毕业生就业;每年邀请千家用人单位召开百余场校园招聘会和百余场网上招聘会，为2500名毕业生提供20000个就业岗位。学院设立奖励基金，鼓励扶持毕业生自主创业。历年毕业生的就业率保持在90%以上，始终名列我省普通高校的前列。毕业生以其专业与社会需求紧密接轨，扎实的理论基础，较强的专业实践能力和综合素质，能够较快适应实际工作的需要而受到用人单位的普遍欢迎。2009年，荣获黑龙江省普通高等学校毕业生就业工作先进单位称号，被评为中国民办高校毕业生竞争力调查&年度十佳样本院校&。2011年，被教育部评为年度全国50所毕业生就业工作典型经验高校之一。毕业生分布在北京、天津、上海、广东、海南、福建、四川、江苏、浙江、河南、河北、山东、甘肃、宁夏、新疆、辽宁、吉林、黑龙江等20余个省、市、自治区。2011年我校共有毕业生2419人，其中，本科毕业生2332人，初次就业率为96.26%，在全省高校排名第五。我院2014年有约110名应届本科毕业生考取硕士研究生，占应届本科毕业生总数的4.1%。黑龙江东方学院年毕业生初次就业率 毕业生人数就业人数就业率%合计本科专科合计本科专科合计本科专科2010年21352135---19541954---91.5391.53---2009年242418615632198170749190.6891.7287.212008年23881566822217314157589190.3692.212007年218593312522035884115193.1494.7591.932006年201873412841895705119093.996.0592.862005年181255412581720520120094.9293.8695.39
职能部门院长办公室、教务处、学务处、招生办公室、人事处、财务处、毕业生就业指导中心、监察审计处等党群部门党委办公室、纪委办公室、学生工作部、工会、团委、保卫部等直属部门图书馆、高教研究室、教学督导组、校报编辑部、学报编辑部、公寓管理中心、卫生所等教学机构计算机科学与电气工程学部、食品与环境工程学部、建筑工程学部、机电工程学部、管理学部、经济贸易学部人文社会科学学部、外国语学部、艺术设计学部、实验中心、思想政治理论课教研部、公共基础课教研部公共外语教研部、体育军事教研部
日，被共青团中央、全国学联联合会授予&2014年全国大中专学生志愿者暑期&#39;三下乡&#39;社会实践活动先进单位&2011年6月，被中国民办教育协会授予 &中国民办高等教育优秀院校&称号。2011年，学院&应用性、职业型、开放式&的人才培养方案获得了黑龙江省优秀教学成果一等奖。日，教育部授予黑龙江东方学院&年度全国毕业生就业典型经验高校& 称号。2010年5月，中国教育产业发展论坛组委会授予黑龙江东方学院&新世纪新十年中国教育十大民办品牌院校&荣誉称号2009年3月，黑龙江省教育厅授予黑龙江东方学院&黑龙江省民办高校示范单位&;2009年在省教育厅召开的就业工作总结大会上，黑龙江东方学院被评为&全省毕业生就业工作先进集体&和&就业工作评估优秀院校&荣誉称号;日，黑龙江东方学院被省民政厅授予&全省先进社会组织&称号;日，新华社《瞭望》周刊社主办的首届中国民办高校毕业生竞争力调查结果揭晓，黑龙江东方学院院获&中国民办高校毕业生竞争力十佳样板学校&称号;2008年5月，黑龙江东方学院被黑龙江招生考试工作委员会评为&黑龙江省招生考试工作先进集体&;2006年7月，中共黑龙江省委高等学校工作委员会与中共黑龙江省教育厅党组联合授予黑龙江东方学院&先进基层党组织&称号;黑龙江省教育厅连续多年授予黑龙江东方学院为黑龙江省民办高校&示范单位&。中共黑龙江省委高等学校委员会、中共黑龙江省教育厅党组授予黑龙江东方学院为&先进基层党组织&。连续多年被评为&黑龙江省学生工作先进集体&、&黑龙江省全国普通高校毕业生就业工作先进集体&。
黑龙江东方学院哈南新校区位于哈尔滨市平房区哈南新城，占地面积59.3万平方米，北临哈南第二大道，南临学城大道，东临联盟南路，西临哈南十九路。2010年，哈南新校区建设工程开始启动，陆续完成了土地征用、方案设计、总体规划、建筑设计、前期报批等施工前的各项准备工作。2013年8月，哈南新校区奠基。2013年9月，哈南新校区一期建设工程全面开工。2014年9月底，哈南新校区一期建设工程将竣工交付使用，届时我校将由学府老校区整体迁入哈南新校区。哈南新校区一期工程总建筑面积35万平方米，其中教学行政用房192,260平方米，学生生活用房123,105平方米，教工公寓16,377平方米，后勤服务保障用房18,258平方米。详见下表:类别及楼宇名称建筑面积(平方米)合计350,000教学行政用房小计192,260主楼58,470食品机电教学楼30,743土木艺术教学楼36,890图书馆30,981体育教学中心15,224综合艺术楼12,000学生活动中心7,951学生生活用房小计123,105学生公寓100,511留学生与研究生公寓8,852食堂13,742教工公寓小计16,377青年教工公寓6,021国内外专家公寓10,356后勤保障与服务用房18,2581.功能分区与校园特色新校区大致分为教学、学生生活、体育运动、后勤服务、教工生活、集中绿化、工程实训与职业培训七个分区，并预留一定量的发展用地。积极塑造高文化品味的建筑艺术形象与环境规格，建筑风格现代、质朴、典雅，追求校园科学精神、人文关怀、严谨校风的统一，追求校园环境的温馨、协调、和谐，追求绿色校园与&天人合一&的境界。凸显校园环境更高层次的美学内涵，即注重整体美，具有特色美，讲求高格调朴素美。公共空间的环境设计要处理好绿化、景观、道路和广场等与建筑物之间的关系。通过绿化、景观造型，使校园与绿化环境融为一体。平房新校区位于哈南工业新城未来城市的中心区域，必将成为现代城市的亮点与经典。2.教学行政用房配置教学行政用房:教学行政用房包括教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、综合艺术楼、学生活动中心等单体建筑，总建筑面积192,260平方米，按在校生12,000人计算，届时生均教学行政用房面积将达16.02平方米/生，超出国家规定标准2.02平方米/生。教室:设置各类教室341个，总计座位数20,655个，总建筑面积44,100平方米。其中多媒体教室54个(含25个阶梯教室)，座位数7,050个;专用教室237个，座位数11,190个;语音室25个，座位数1,540个;画室与制图室25个，座位数875个。实验实训室:各类实验实训室78个，总建筑面积44,600平方米。图书馆:建筑面积30,981平方米，拥有藏书、学生阅览与自习的基本功能，并设有学术报告厅、校史馆等设施。体育馆、游泳馆:建筑面积15,224平方米，主体育馆固定与活动座位3,000个，可满足室内体育教学需求，并可举行大型体育、文艺及庆典等大型活动;游泳馆设有10泳道的标准游泳池。学生活动中心:建筑面积7,951平方米，设有1,200座位的礼堂、400座位的讲堂及各类学生活动室。3.学生生活服务设施配置卫生所:学生生活区独立设置学校卫生所，配备专职医生、护士，并配有X光机、心电机、B超机、生化分析仪、血液细胞分析仪、尿分析仪、激光治疗机、电离子手术治疗机等医疗设备，为师生提供必要的医疗保健服务。其他生活服务设施:学生生活区配置开水房、洗衣房、浴池、理发美发室、超市、银行提款机、报刊包裹等后勤服务设施，以方便学生的日常生活。
教学主楼建筑面积58,470㎡，是整个校园最重要的建筑物，位于整个校园最核心的位置，作为控制性的要素存在，其使用功能为人文社会科学学部、经济贸易学部、管理学部、外国语学部及学校校部机关等内容。 图书馆建筑面积30,980㎡，是校园内重要的标志性建筑，位于校园中心广场西侧。造型简洁、大气恢宏，藏书量超过100万册，阅览座位4500个。即可为校内学生服务，又可对社会开放。体育教学中心建筑面积15,223㎡，位于中心广场东侧，东临联盟大街，包括体育馆、游泳馆两部分，体育馆部分按可举办校内及群众性比赛标准设计。其比赛馆、训练馆整合在一个矩形的体量之中。即可为校内学生服务，又可对社会开放。学院教学楼整体呈&品&字布局，以教学主楼为中心、食品机电教学楼建筑面积为30,743㎡和土木艺术教学楼建筑面积为36,889㎡，分别在教学主楼的左右两边，其使用功能主要为教室、实验室等。建筑整体造型与教学主楼相协调，形成规模宏大，尺度亲切近人，富有现代气息的一组建筑群。
学生公寓包括五栋本科学生公寓，建筑面积100,511平方米;一栋留学生与研究生公寓，建筑面积8,852平方米;总计109,363平方米，按在校生12,000人计算，届时生均学生宿舍面积将达9.11平方米/生，超出国家规定标准2.61平方米/生。学生公寓单体呈U字型，宿舍空间的朝向为东、西、南三个方向，保证每间宿舍都有充分的日照，强调其均好性。南侧设有专门的入口，方便宿舍的使用及管理。U字型宿舍与入口连廊围合成封闭的内庭院，以铺装为主，绿化、小品点缀其中，创造出适宜交流、学习、放松心情的室外活跃空间。
学生食堂为三层建筑单体，每层建筑面积都大于4,500平方米，总建筑面积13,742平方米，其中第一层为学生大伙，二层为特色餐厅，三层设有教工餐厅、清真餐厅及其他特色餐厅。
以四人间为主，每个寝室使用面积大于20平方米，层高3.6米，热水直供盥洗室用于学生洗漱，学生床为标准组合床，即上铺下桌+书架衣柜。
学院坐落在北国&冰城&哈尔滨市，位于哈尔滨经济技术开发区哈南工业新城核心位置的新校区占地面积60万平方米，设计新颖，布局合理，功能齐备，环境幽雅。一期在建工程35万平方米，2014年秋季学期实现整体搬迁，将为走进东方的莘莘学子提供一流的学习生活条件，创造一流的成材环境。东方学院将成为黑龙江省办学条件最好的现代化民办本科院校。学院设有计算机科学与电气工程、食品与环境工程、建筑工程、机电工程、管理、经济贸易、人文社会科学、外国语和艺术设计等9个学部，设置涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、管理学和艺术学等7个学科门类的36个本科专业，现有本科在校生11,594人,硕士研究生33人。
计算机科学与电气工程学部
计算机科学与电气工程学部 设有计算机科学与技术专业(含软件工程方向、物联网工程方向)、电子信息工程专业、电气工程及其自动化专业、电气工程及其自动化专业(电梯工程方向)。这三个专业都是当今信息化时代迫切需要的专业，也是广大青年学生想往的热门专业。学部师资力量雄厚，聚集了哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学和黑龙江大学的6名省内知名教授担任主任教授，形成了由主任教授、专业资深教授和专任中青年教师组成的老中青相结合的稳定的高水平的教师队伍，其中教授、副教授占60%。学部的教学设施齐全，教学手段和实验设备先进。学部设有计算机组成、计算机软件、计算机网络、嵌入式系统、高低频电路、通信、电机及电气技术、电力电子等实验室，仪器设备总价值达1000多万元，能很好地满足教学和科研的需要。学部各专业以培养应用性、职业型高级人才为办学宗旨。理论与实践并重，设置科学合理的课程体系，使学生具有扎实的理论基础和较强的实践能力。为了加强实践教学，采用课程实验-课程设计-技术实训-毕业设计等递进式的实践教学体系。与海康软件公司、昆山维创资通有限公司、齐齐哈尔第二机床厂等企业合作，建立了良好的校内外实习实训基地，培养学生具备较强的实践能力，以适应社会和行业的需求。学生管理工作队伍全面负责学生的思想教育和管理工作。以学生为本，全心全意为学生服务，努力营造良好的学习氛围、文化氛围、创新氛围，使学生健康成才。毕业生一次性就业率保持在90%以上，赢得了社会和用人单位的广泛赞誉。
食品与环境工程学部
黑龙江东方学院食品与环境工程学部经过20多年的发展，在人才培养方面取得了显著的成绩，2011年被国家学位委员会审定为具有工程类别食品领域专业硕士培养资格，2012年学部与国家乳业工程技术研究中心合作建立的大学生工程实践教育中心成为国家级实践教育基地，学部拥有学院唯一的省级重点建设学科、省级重点专业、省级教学团队、省级精品课和省级综合改革试点专业。学部现有食品科学与工程、乳品工程、食品质量与安全、环境工程、生物工程、应用化学和高分子材料与工程7个本科专业。现有本科生和研究生两个办学层次，本科生在校规模达到1355人，硕士研究生33人。培养模式特色鲜明各专业以培养适应经济转型和企业生产服务一线急需的高层次技术技能型人才为目标，从专业能力和职业需求出发，本科生采用&校研企合作&、&订单培养&、&工学结合&、&3+0.5+0.5&等多种培养模式,专业硕士采用&五段式项目带教学&的模式。师资力量雄厚教授和副教授占60%以上，中青年教师全部具有硕士及以上学位，其中博士占57%，教师整体素质高，学缘结构合理，教学经验丰富，专业知识渊博，教学责任心强，实践技能突出，已经形成了一支职称、学历、能力相统一的专兼职&双师型&教师队伍。实践教学注重质量具有国内本科教学一流的实验室，实验室使用面积达3600余平方米，仪器设备总值900万元，生均7000元，可以为学生提供良好的实验实训平台。各专业实践教学比例占总学时40%以上，与国内多家知名企事业单位签订了合作办学协议，已经与国家乳业工程技术中心、黑龙江进出口检验检疫局、黑龙江省农科院、完达山乳业集团、东北阜丰生物科技有限公司、北方环保科技有限公司、安捷伦科技(中国)有限公司等20余家单位开展了深度合作办学，明显提升了学生的实践技能，极大地拓展了学生的视野。学生管理注重实效班级全部实行班主任带班制度，配备硕士学历以上的教师担任学业导师，帮助学生做好学业及职业规划。学生管理严格有序，辅导员、班主任经常深入课堂、寝室检查督促学生养成良好的学习和生活习惯。关注学生全面发展，将职业素养、职业能力、道德品质、社会责任感的培养贯穿始终，形成了严管理，优学风，重个性的学生工作特色。经过四年培养毕业生具有较强的专业技术理论和专业技能，在企业能&用得上、干得好、留得住&，得到用人单位的高度认可和普遍欢迎。本科各专业一次就业率连续10年一直保持在93%以上，12级硕士研究生一次就业率100%，主要工作在完达山、飞鹤、贝因美、伊利、蒙牛、青岛圣元、沈阳辉山、厦门惠尔康等国内知名乳品企业。连续10年本科毕业生一次平均考研率为20%以上，有部分学生考取985、211等高等学府，考研率在省属高校名列前茅。经常组织在校学生参加国内外各类创新创业大赛，获奖20余项，在国家大学生最高水平科技类竞赛&挑战杯&课外学术科技作品竞赛中荣获二等奖、三等奖。
建筑工程学部
建筑工程学部随着学院的历史沿革与学院同步发展，不断壮大。学部设有土木工程、建筑学、给排水科学与工程和工程造价四个本科专业，学部按专业招生，分方向培养。其中土木工程专业共设有建筑工程、道路与桥梁工程、建筑环境与能源应用工程、建筑电气与智能化工程等四个培养方向;建筑学专业共设有建筑设计、建筑装饰设计、城乡规划三个培养方向。学部各专业均属工科土木建筑类专业，其课程结构体系、课程内容和实践能力培养体系经不断更新完善，更趋科学合理，符合市场需求和社会发展。学部坚持应用性、职业型、开放式的人才培养模式，一直受到社会、家长和学生的青睐，招生形势喜人。毕业生就业率每年均在90%以上，且具有良好的就业质量。学部现有在校生1800多人。学部师资力量雄厚，由省内一流的资深教授作为各专业的主任教授主持教学工作。聘请哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学和哈尔滨理工大学等重点大学的教授学者为学生授课。学部现有教师118名，具有教授、副教授职称的教师59名，占教师总数的50%;具有硕士学位以上学历的中青年教师98名，形成了一支老中青结合、专兼职结合的高素质高水平的教师队伍，有效地保证了教学质量的稳步提高。学部设有土木建筑实验中心，其中包括结构工程、材料力学、工程测量、岩土工程、土木工程材料 、道路工程检测、水力学和建筑模型等八个实验室，管理沙盘模拟和土木建筑应用软件实训室两个，拟建建筑电气实训室和建筑智能实验室、水暖管道与设备安装实训室等。占地面积1747平方米，固定资产总值400余万元;学部有藏书丰富的图书资料室。另外，学部还在北京、山东、黑龙江、内蒙等地设有实习基地三十余个。这些都为培养学生的实践能力，实现与就业的无缝对接提供了可靠的保证。学部全体行政管理人员长期从事教育事业，具有丰富的行政管理经验，高度重视学生工作，坚持以人为本的理念，以育人为己任，努力为学生成才服务。
机电工程学部
机械设计制造及其自动化专业在国民经济发展中起着十分重要的作用。随着我国经济与世界经济全面接轨，中国正从&世界制造大国&向&世界制造强国&迈进。经济的急速膨胀和转型，引发了机电类技术及管理人才的短缺，2011年1月份数据表明:我国机电工程技术人才缺口竟高达80万人，而每年从高等院校和企业培训输送的相关人才不到10万人，机电行业出现了高薪难聘专业技术人才的局面。机电工程学部设有机械设计制造及其自动化和机械电子工程二个专业。机械设计制造及其自动化下设三个培养方向:模具设计及制造技术方向、数控技术方向、汽车运用与维修方向;机械电子工程专业下设机器人应用工程方向和机械电子工程方向。机电工程学部现有专、兼任教师60余名。兼任教师中绝大多数来自哈尔滨工业大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工程大学等公办本科院校，职称多为教授、副教授。学部现已形成一支职称、学缘结构合理，老中青、专兼职相结合的教师队伍。机电工程学部下设实验、工程训练中心，负责实验和实训教学。现已建成用于实验教学的实验室9个，实训教学的实训室5个，设施优良，条件优越，各项投资总额500余万元，完全能够满足理论教学及实训要求。机电工程学部非常重视实践与理论教学的有机统一。为提高学生实际动手能力，学校在校内投资200余万元建立工程训练中心，用于满足学生校内实训需要;校外建立多个合作基地，与齐齐哈尔第二机床厂签订长期合作办学协议，每生到齐齐哈尔第二机床厂顶岗实习三个月。现已有13批次，35个班，1320名学生通过了顶岗实习，实习效果良好。机械电子工程专业2015年和哈尔滨工业大学机器人研究所展达机器人自动化有限公司合作，订单式培养，在机械电子工程专业开设机器人应用工程方向，称&展达班&。学生达到要求后，毕业后由该公司负责分配工作。在课程安排上，提出以提高学生专业应用能力为核心、课程体系为专业应用能力服务的理念，使理论教学、实践教学合理配置，形成&理论教学体系+实践教学体系+专业应用能力指标体系&三维互动的综合培养模式。随着教学改革的进一步深化，凸显出良好的效果。通过在校学习，学生可掌握机械和机电产品的设计、制造、维修以及自动化技术，模具设计制造技术的基本知识、基本理论、基本技能。毕业后成为在公司、企业、研究机构及管理部门不可或缺的&应用性、职业型、开放式&的一线高级工程技术人才。近几年，在国内、省内各种大赛中，机电工程学部屡获佳绩。毕业生也深受用人单位的广泛好评，已毕业学生的就业率达98%以上。
管理是推动生产力发展的重要要素，管理是社会就业面十分宽广的学科。管理学部现设有旅游管理专业、财务管理专业、财务管理(会计学方向)、物流管理专业、市场营销专业、市场营销(商务策划方向)、电子商务专业等七个专业(或方向)。在七个专业(或方向)中，我们分别聘请了来自于哈尔滨工程大学、黑龙江大学、哈尔滨商业大学等在省内相应行业和学科很有影响的资深专家和教授为主任教授主持该专业的工作。管理学部重视教学质量，引进各高校精英人才，任课教师主要来自哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、哈尔滨商业大学等知名院校中具有高级职称的教师以及知名企业高管，教授、副教授上课率达到75%以上。此外，学部专任青年教师23名，全部为国内知名大学硕士研究生学历，具有教授1人、副教授8人、讲师9人。管理学部注重学生应用性、职业型能力的培养，实验、实践环节占专业课学时的1/3左右。注重实验、实习、实训教学环节，已与国内知名企业，如万达长白山国际旅游度假区、哈尔滨万达嘉华酒店、哈尔滨香格里拉大饭店、阿里巴巴、中央商城沃沃购、三精制药、娃哈哈集团、亚马逊中国等20多家企业建立稳定的实习/就业基地。管理学部还特别注重双证教育，每一个专业都将本专业的职业准入证书列入到培养方案当中，如旅游管理专业的《全国导游员资格证书》、财务管理专业的《会计从业资格认证》、电子商务专业的《助理电子商务师证书》、市场营销专业的《助理营销师(三级)证书》、物流管理专业的《助理物流师证书》等等，学生毕业后，不但有本科毕业证，还有相应的职业资格证。这些都为学生就业增加了砝码。因此我们的学生毕业后适应社会快，动手能力强，深受用人单位的欢迎，历届毕业生一次性就业率都达到95%以上。管理学部是一个学科面广、应用性强、专业技能好、就业面宽，具有良好发展前景的学部，来管理学部学习是一个无悔的选择。
经济贸易学部
经济贸易学部是黑龙江东方学院成立最早的学部之一。学部自1993年开始招收专科学生，2000年开始招收本科学生。经济贸易学部下设国际经济与贸易、金融学两个本科专业，现有本科在校生1100余人。学部现有专任教师30余人，其中专职中青年教师14人，高级职称占教师总数的50%以上。高级职称的教师主要来自哈尔滨工业大学、天津大学、哈尔滨商业大学、哈尔滨工程大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨金融学院等省内外知名院校。另外，每年还根据专业需求聘请部分具有丰富经验的实践能力指导教师。学部的人才培养目标是为各类企事业单位培养用得上、留得住、干得好、有发展后劲的应用性、职业型本科人才。在教育教学过程中注重专业技能培养，初步形成了&专业+外语&、&技能+职业证书&的人才培养模式。国际经济与贸易专业的学生，在一年级可以选择对俄贸易方向，强化俄语教学，以满足培养高级对俄贸易人才的需求，在三年级可以在国际经济与贸易、国际会展经济与管理、国际市场营销等专业板块中凭兴趣爱好任选专业技能课程;金融学专业的学生在强化理论学习的同时，增强其在银行、证券、期货、保险、理财等方面的实际操作能力，以满足就业岗位的要求。为了确保培养目标的实现，学部强化外语教学，通过多种途径提高学生听说口笔译能力和专业外语运用能力。学部在确保基础理论够用的基础上，通过开设实验、实训、校外实习等多种渠道强化专业技能。学部鼓励和支持学生考取相关的职业证书和执业证书，力争使每一个学生在毕业前取得至少一项职业技能证书，以提高学生的就业竞争力。国际经济与贸易专业现已开展了外贸业务员、外贸单证员、标准商务日语等培训考试项目，我们还鼓励学生积极报考外贸跟单员、外贸物流员、报关员、报检员等国际贸易方面的考试项目，鼓励和支持金融学专业学生报考证券、银行、期货、外汇、保险等从业人员资格证书，并都取得了较高的通过率。因此多年来教学质量和效果受到学生和社会的好评，毕业生就业率每年均达90%以上。学部的教学特点是将理论前沿与实践实际结合起来，突出实践教学环节，不断提高专业技能。采用讲座形式开阔学生的眼界和视野，运用实验室模拟和实习基地实习提高学生的专业技能。学部建有国际贸易实务模拟实验室、外贸谈判实验室、证券期货交易模拟实验室、银行保险理财业务模拟实验室等，配备并不断更新相应的软件，以适应不断变化的社会需要。同时学部还与其他学部共享电子商务实验室、会计电算化实验室、计算机实验室、语音实验室、办公自动化实验室等。学部并与印度塔塔集团、中国图书进出口集团、哈尔滨人和集团、哈尔滨新华木业、哈尔滨长城国际会展公司、招商银行、中信银行、江海证券、香港世融国际、中国人寿、阿里巴巴的会员外贸企业等建立了就业实习合作关系，以提高学生的专业技能和就业竞争力。各专业实验、实习、实训环节占专业课时的1/3左右。
人文社会科学学部
人文社会科学学部设有、、、四个本科专业。现有在校全日制学生740余人。拥有一支以省内重点高校教授、学者为学科带头人，具有丰富教学经验、学识渊博、教学水平高，在学术界有一定影响的师资队伍。现有专任教师24人，均具有硕士以上学位，其中我省著名高校教授8人，还有20多位来自省内重点高校具有高级职称的兼职教师。经过多年的实践，学部形成了较为完整的培养社会需求的高素质人才模式、紧密联系实际的教学方法和课程体系。学部以人才培养为根本，以教学科研为中心，以学风建设为重点，不断深化教学改革，加强实践教学环节，积极探索培养综合素质高、专业能力强、具有创新精神的应用型人才的途径。学部全体教职工都能自觉以人为本，教书育人，全心全意为学生服务，为学生创造良好的成才环境。学部有完整的规章制度，形成了优良的学风，对学生严格要求，精心培养，把社会主义核心价值体系融入大学教育的全过程，把教育、培养、指导学生成人、成才、成功作为办学的宗旨。外语教学实行多学时制，加强现代办公技术环节，坚持职业资格教育和培训，培养学生的创新精神和创新能力。学部大都具有较强的专业能力，在激烈的就业竞争中显示出突出的竞争能力，在相应岗位得到了就业。毕业生一次就业率一直达到百分之九十以上。毕业生的综合素质和专业能力受到用人单位的充分肯定。同时，学部十分重视考研工作，为考研学生提供各种专门的辅导和便利的学习条件，率更是逐年提高，稳居学院前列。
外国语学部
外国语学部设有、商务英语、俄语、日语、韩语等五个专业，在校生1400余人，是学院规模较大的学部之一。学部拥有先进的教学设施，有外语教学电台、多媒体教室、多功能语音室、专业录音室、卫星电视接收室和闭路电视教学系统。学院图书馆所藏相关语种外文纸介及电子图书、期刊资料可满足教师和学生的各种需求。学院与俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学联合建立的&俄语中心&现设在该学部。学部聘请在本专业领域中学术造诣深、教育理念新、业内威望高的资深专家学者担任各专业的主任教授，主持本专业的教学工作。还从省内多所高校聘请了一批在本专业领域中具有丰富教学经验的教授、副教授讲授专业主干课程。从美国、俄罗斯、法国、日本、韩国聘请专职外籍教师来院授课。此外，还有一批积极向上、朝气蓬勃的专任青年教师承担基础教学任务。学部各专业以学院全面推进应用技术大学建设，构建应用性、职业型、开放式人才培养模式的总要求为目标，把毕业生质量及其在社会上的竞争力视为专业生存发展的生命线，遵循外语教学规律，积极探索培养社会所需外语人才的有效途径。2009年开始招收实验班，着力推进双语种教学、多学时强化教学、中外教师同堂授课、第二课堂同步辅助教学等特色教学模式的建设，取得显著成效。院与美、日、俄、韩等国的20多所院校建立了实质性合作办学关系，学部积极组织学生赴国外进行语言实习和社会实践活动。2013年向美、俄、日、韩等国派出留学生总数为48人。这些措施有效地调动了学生学习外语的积极性，使学生的语言实践应用能力进一步得到提高，职业适应能力显著增强。学部正在积极进行教育教学改革，教师实行新的教分制，学生实行新的学分制，将外语第二课堂活动纳入学分体系中。同时，根据外语听、说、读、写、译五项基本功要求，各专业分别成立听力(听)、语言实践(说)、写作(写)、翻译(译)四个工作室及一个读书工程。学生在完成教学任务之外必须完成第二课堂及听、说、写、译和读书工程所规定的科目，借以提高人才培养的质量，尤其是语言实践能力。同时，在外语加专业等方面积极探索，已见成效。学部还拥有一支爱岗敬业、团结协作、甘于奉献的高素质学生工作干部队伍及教学管理干部队伍。他们本着&一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生&的原则，努力为东方学子创设现代化育人环境，在学部内形成了良好的学习氛围，使在校的学生德、智、体、美得到了全面发展，让走出校园的毕业生一直保持较高的就业率。
艺术设计学部
艺术设计学部视觉传达设计专业、环境设计专业及动画专业分别聘请许力戈(原哈尔滨市轻工学院副院长、教授)、黄耀成(黑龙江省工业设计协会副秘书长、教授)、吴乃群(哈尔滨理工大学艺术学院数字媒体艺术系主任、副教授)担任主任教授。在学院和学部二级管理中主持各专业的教学、科研、学科建设。他们团结一批省内高校教授、副教授和著名企业中有实践经验的设计师、高级工程师来校任教，其中一大部分是本专业的专任资深教师(13名)，同16名专任青年教师优化组合成为本专业稳定的教师队伍。我们的教师热爱民办教育，在专业教学的实践中以学生成才为目标，以社会需求和就业为导向，强化基础理论知识、拓展专业知识面，注重实践能力和创新能力的培养与训练，为学生成才拓宽途径并提供保障。学生积极参加社会实践活动，在国际、国家、省级的冰雕、雪雕比赛和全国、全省各类设计大赛中有大量获奖。本学部现有微机室、原动画实验室、摄影实验室、木雕工艺室、漆画工艺室、画室等共18个，并新建成&东方·神笔&实训中心创作室3个、视觉传达设计工作室4个、环境艺术设计工作室3个和动画工作室2个，即能充分满足课堂实践教学的需要，又能为学生提供课外创作实践条件。经多年建设，学部拥有14个包括装潢、广告、印刷、建筑、装饰、景观、动画等行业的校外生产实习基地。历届毕业生一次性就业率均在95%以上。学部以加强教风、学风建设为中心，不断地推进学生思想教育和管理、服务等工作，坚持辅导学生课外手绘练习，支持学生发展个人特长与爱好，鼓励学生参加社会实践。在艺术设计学部，一个热爱专业，讲学习，健康向上的学生群体已经形成。
校训蒙以养正 学以致用含义:黑龙江东方学院的校训是&蒙以养正，学以致用&，这八个字是学院育人集中体现，深刻地反映出育人为本、立德为先、能力为主的内涵。蒙以养正，出自《易经》&蒙卦&篇，&蒙以养正，其圣功也&。意思是说，启蒙教育要开启正气，要培养人正直的品行，提高人的素质。&致用&二字，出自《易经》《系辞下传》第五章，&精义入神，以致用也&。《论语》也说:&学以致用其道&，这里的&道&也就是&用&的意思。东方学院把&蒙以养正，学以致用&八个字排列联系在一起，就赋予了这八个字以新的内涵。在德育上，我们要以养正和尚德为导向，以此内化为学生的品行和人格，育人德为先，重在素质和品质的提高。在智育上，要注重理论联系实际，学会融会贯通、崇尚实践、强化学生能力的培养，重在致用和创新。养正和致用，这是东方学院育人的理念和东方的教育特色，也是对学生规格的基本要求。&蒙以养正，学以致用&，已成为广大东方学子的座右铭。校歌《东方之光》作曲:曲子光作词:杨斌东方是太阳升起的地方东方校园 书声郎朗黑土地上的人民大学给我插上理想的翅膀为了母亲开心的微笑为了中华更加富强蒙以养正 学以致用东方学子 奋发自强东方是追寻梦想的地方春华秋实 青春激扬心血浇灌知识的土壤生命构筑智慧的殿堂为了幼苗长成栋梁为了万千家庭的幸福立校为公 厚得树人春风化雨 桃李芬芳热爱你 我的母校赞美你 东方之光用汗水和勤奋成就梦想建设锦绣中华拥抱明天 拥抱明天拥抱明天的太阳校徽
大学校园是莘莘学子陶冶情操的广阔天地，黑龙江东方学院精心打造校园特色文化，鼓励和支持学生广泛开展紧密结合教学和培养目标的社团活动、社会实践活动和其他校园 文化活动，现已组建各类社团50余支，有外语沙龙、文学社团以及摄影协会、美术协会、书法协会、体育协会、话剧社、计算机协会等，这些社团组织各项活动开展得十分活跃，使全院学生的业余文化生活充满了生动活泼、丰富多彩、蓬勃向上的时代气息。每年都举办校园科技文化艺术节和体育节，健康文明、活泼向上的校园文化，丰富了学生的业余生活，陶冶了学生情操。学院学生积极参加科技、文化、卫生&&社会实践、黑龙江省大学生艺术节、黑龙江省大学生运动会、全国性冰雕、雪雕比赛以及各种知识竞赛等活动，在参加、全国、省、市的各种文体比赛中共有600多人次获得奖励。学院团委荣获中央宣传部、教育部、共青团中央和团省委多项奖励，被团省委授予&五四红旗团委&和&社会实践先进集体&等光荣称号。&东方&，象征着朝气与光明。具有的社会主义中国必将以其伟大而崭新的形象屹立于世界的东方。处于伟大祖国版图上最东部的黑龙江省也必将以勃勃生机为振兴中华增添色彩。植根于黑土地的黑龙江东方学院迎着祖国蓬勃发展之朝阳，乘改革开放春风之劲力，创建发展、茁壮成长，成为大学群中新生而富有朝气的一员，为造就一代新人做出自己的贡献。
东方学院的建设发展目标，就是打破中国国有公办高等学校统一天下的局面，形成国家公办和社会力量民办高等教育并存的局面，东方学院要努力保持优势，努力成为打造中国民办高等教育新格局的引领者。努力把东方学院建设成为应用性、多学科，交叉综合、协调发展的民办本科教学型的大学。以社会需求和毕业生就业为导向，为生产、建设、管理、服务第一线培养用得上、留得住、干得好、有发展后劲的本科层次的高素质人才，努力把东方学院办成培养应用性人才的摇篮。科学规划发展蓝图，精心凝练办学特色，到2023年，即建院三十周年时，把黑龙江东方学院建成全国一流、有一定知名度、特色鲜明、充分体现中国民办高校发展方向的现代化教学型本科院校。为实现学院总体奋斗目标，实行每一步实施五年，分&三步走&的发展战略。第一步，从2009年到2013年，实施创新东校区的建设格局和发展思路，打造二次创业的品牌，建设东方学院百年发展的奠基工程。有计划、分阶段实施省级应用型本科建设试点院校建在哈南工业新城校区的发展战略。用五年时间，到20周年院庆的时，努力把哈南工业新城校园建成产、学、研密切合作的科技研发中心。第二步，从2014年到2018级重点专业，1-3个国内有影响的品牌专业。师资队伍的结构，包括年龄结构、学历职称结构、专兼职比例结构都有明显的改善和不断优化，争取进入国内民办高校综合实力排行榜前列。第三步，从2019年到2023年，用五年时间，使总体办学实力和水平有进一步明显提升，步入科学研究和学科建设的轨道，在人才培养、科学研究、社会服务等方面均有较大建树;办学条件、生源质量、师资水平、科研能力等方面具备与省属公办大学竞争的实力，进入国家和我省高等教育主流行列。
历届行政领导班子
孟新，男，汉族，1931年出生，中共党员，教授。曾任黑龙江省政协教科文卫委副主任、黑龙江省委高校工委副书记。1993年任黑龙江东方学院院长、党委书记，2008年至今，任黑龙江东方学院第三届理事会理事长。，男，汉族，1947年出生，中共党员，研究员，教授。1982年毕业于黑龙江大学数学系。1992年任黑龙江大学副校长，2003年4月任校长。2008年任黑龙江东方学院校长。2009年12月任黑龙江东方学院党委书记。姓名 职务任职年月备注戴谟安名誉校长名誉院长1993.02---1995.031995.04---至今注:日，国家教委批准&东方大学&校名更改为&黑龙江东方学院&，名誉校长、校长、副校长改称谓为名誉院长、院长、副院长。陈雨波校长1993.02---1994.05孟新校长院长1994.05---1995.031995.04---2008.07尚鹤翔副校长(常务)副院长(常务)1993.02---1995.031995.04---2008.07周长源副校长(常务)副院长(常务)1993.02---1995.031995.04---2008.07刘式勤副校长(常务)副院长(常务)1993.02---1995.031995.04---2008.07赵奇院长2008.08---至今 汪仁树副校长1994.05---1997.05 马德里副院长1998.01---2006.02 左长滨副院长2001.09---至今 李成文副院长2003.06---至今 吕其诚副院长2003.06---2006.072009.05---至今 刘国成副院长2007.08---2009.05 周祥彬副院长2010.05---至今
中共黑龙江东方学院总支部委员会(日省委高校工委批准产生，至日)书记孟新副书记刘世勤委员刘世勤陈雨波尚鹤翔周长源孟新后增补委员汪仁树刘哲(1994年9月)中共黑龙江东方学院第一届委员会书记孟新副书记刘世勤委员刘世勤汪仁树尚鹤翔周长源孟新刘哲后增补委员、副书记左长滨()}