论我校学生自制视频的现状与问题_随笔攻略_随笔知识_随笔信息_百度攻略
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论我校学生自制视频的现状与问题摘要：根据建筑与城乡规划学院网络部每年四五月份举办的“I-CLASS班级视频制作大赛”来研究和讨论该学院学生自制视频的现状与问题。以此来讨论我校这些现状和问题存在的原因了解现在视频自制存在的原因！关键词：建筑学院
i-class班级视频制作大赛 会声会影Adobe Premiere&Aftereffect精彩内容，尽在百度攻略： 我来自建筑学院，在2015年5月份作为一名建筑学院团委学生会网络部的干事参与策划并组织第七届“i-class班级视频制作大赛”。通过这次活动让我对我们学院学生视频制作方面存在的问题以及现状有了一定了解！建筑学院的“I-class”班级视频制作大赛，以“营造和谐班集体、和谐科大，塑造全新大学生班级形象”为目标，提供一个展示班级文化特色的网络平台，提供学生们一个交流经验的机会，提升计算机素质，对网络传播技术有更进一步的了解，加强同学间的感情，树立良好的班级形象，增进班级各支部之间的交流，以推进校园文化建设，展示班级风采为宗旨，开拓学生视野，提高学生的创新思维活跃能力，在一定程度上引发学生深思，探索人生，充分发挥当代大学生的设计改革创新能力，推进网络服务工作，构建文明和谐校园，加强大学生树立社会主义核心价值观，精彩内容，尽在百度攻略：让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。该项目是以班级形象为主题，设计制作自己班级的影视作品。班级形象是指全体班级成员、整个学院甚至全校同学老师心目中对班级的整体印象和评价，是班级集体理念行为和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映，主要包括班级特色，班风班貌，班级组织概况，班级目标，班级成就，班级活动成就等。 首先由班级自主组成摄制组，剧本组，后期制作组，道具组等。并且网络部会对每个班级的制作组进行相应的软件技能培训。虽然每个班级都有很多的想法和创意，但是往往在作品中很难体现这一切！出现这种状况的原因主要有以下几点：1. 视频制作的难度。这个难度归结于几个方面。精彩内容，尽在百度攻略：第一：是软件的操作难度。PR这款最经典的非线性编辑软件其操作难度是非常大的。如果做为一个初学者，很难了解序列，源，项目这些名词的含义，丰富的操作面板和多样化可定制的功能、转场、滤镜也是非常难以选择和控制。所以使用这样一款软件不是一个经过一次培训一次训练可以达到的。想要熟练使用这款软件，必须经过日积月累的使用从而达到制作成一个视频能力。 如果抛去专业软件的难度，那么简单的会声会影就是最佳选择之一。会声会影主要的特点是：操作简单，适合家庭日常使用，操作面板较少，轨道复叠轨概念容易了解，渲染速度也比较快。虽然说不能与专业的PR相比较。不过足够满足正常的视频制作需求。但是熟练的使用会声会影也不是一蹴而就的。想要做出好的效果,寻找模板，熟练使用场景分离工具，时间流速工具等工具还需要大量的练习。精彩内容，尽在百度攻略：Adobe Premiere Pro CC初始面板截图 精彩内容，尽在百度攻略：Corel VideoStudio Pro X6（会声会影X6）面板截图 第二：对于特效、转场、字幕效果把握，剪辑技巧的难度。精彩内容，尽在百度攻略：在每个班级回去制作成视频发给我们做一审的时候总是会有很多问题。例如炫光滤镜没调节好，导致整场片段主题内容被覆盖，看不清。转场的使用没调节好，黑屏太久，转场单一等，都是比较严重影响视频观看体验的问题。字幕问题也是最常见的问题！例如出来太快啦，消失的太慢啦，转场后字还在，字幕和背景颜色相近导致看不清内容，字幕位置不对遮住画面主要内容等等等,,,,所有的都可以归咎于经验和感觉。经常使用的人自然而然会去在意细节。但是除了少部分有兴趣或者是工作需求的人极少会去做这些事。偶尔产生的兴趣也因为难度变成三分钟热度。2. 视频的拍摄难度。可以归结为以下几个方面。第一：拍摄设备不专业。学生班级视频制作的拍摄设备很难达到专业。虽说现在手机的摄影能力已经达到一定等级，但是毕竟还是不如专业的摄影机。并且用手机拍摄最大的问题就是抖动。由于缺少相应的设备，拍摄过程中光线难以控制，拍摄难以稳定。很难达到微电影级别的素材！ 第二：拍摄技巧的缺失。作为未经过拍摄技巧训练的学生，拍摄技巧不足，如何表现出那些效果，怎么用镜头去表现心里的想法是一门高深的技巧。从本学院现状可知大部分学生并没有这种技巧。只能录制简单的视频。画面美感不能体现。营造氛围也无法做到尽善尽美！精彩内容，尽在百度攻略：同时在过程中出现的软件的版权等问题。现在全国乃至全世界对于软件知识产权（软件版权属于知识产权的著作权范畴，具有知识产权的特征，即时间性，专有性和地域性。软件版权在法律上称为“计算机软件著作权”。属于著作权（知识产权）的1一种。国家颁布有《计算机软件保护条例》,保护权益人的软件著作权。）的精彩内容，尽在百度攻略：保护都看的很重。个人使用软件如果使用正版付费，那么所付出的代价太大。使用盗版破解软件不仅是违法行为，还会造成对版权的不重视。同时百度云，360云，115网盘等云存储都在大面积封杀盗版软件程序。较为简单的会声会影从X5版本开始破解版就越来越难找。虽然万能的淘宝上有低价版本。但是往往一分钱都不花才是众望所归！经过调查14,15级的建筑学院学生可以得到一些关于大学生视频自制的一些观点。1. 很想做视频，可是不会做，不想去学！精彩内容，尽在百度攻略：这种观念占据了大多数，因为大学专业的课程学习以及学生会社团等组织已经让学生缺少闲余时间。如果再加上考驾照，计算机等级等技能证书，学生的时间就已经排满了。特别是大一大二的学生。虽然有一颗想做一个视频来纪念日常或者是班级的视频的心。却是心有余而力不足。不会做就没时间再去学这些无关紧要的东西，交给会做的人就好啦！2. 觉得视频制作很有意义，很想学，可是,,,,自己亲手做个视频真的是一件有意义的事。不管是用来表白还是用来纪念都是上好的手段，很想学啊！可是不知道该如何下1引用自百度百科精彩内容，尽在百度攻略：手啊，可是不知道要准备些什么啊，可是不知道去哪里下载软件啊，软件怎么安装和使用啊,,,,这一个个问题让大部分这么想的人望而却步。3. 我会做视频，不过做起来太麻烦了！这种同学在调查中占较少比例。做一个视频从素材筛选到最后的渲染，想要做一个优秀的视频是非常繁琐的！每一步都有大量的细节要注意和修正，往往会耗费大量的经历来完成一个视频。所以这部分拥有技能的人却因为怕麻烦而不会去做一个属于自己的视频！精彩内容，尽在百度攻略：4. 我很乐意去做视频，而且我能很哈的做出这个视频！ 这种同学是少数中的少数。据不完全调查，只有我们部门的少部分人能达到这个要求并且满足条件。这些同学占同学间的极少部分。却每一个都是优秀作品和优秀创意的主人。综上所述，我院学生的视频自制现状不容乐观。出现的问题也是一大堆。尽管如此，但是以本学院“i-class班级视频制作大赛”活动为例，其中还是有不少优秀作品从中涌现，如作品《谁的青春不迷茫》获中国大学生DV文化艺术节最佳美术设计奖。2015年4月的大赛中13建筑学一班的作品《时空游戏》入选全国大学生微电影大赛优秀作品（比赛正在投票阶段，还未出结果）。（《13建筑学微电影 时空游戏》i-class原稿腾讯视频版本链接/page/z/q/h/z0168hnd3qh.html精彩内容，尽在百度攻略：6简介：你是否希望过什么时候时光能够倒流，去修正那些曾经的错误！那我们玩一场时空游戏吧？打开时间的夹缝，通过一封神秘的信让你回到过去。去吧少年，选择你最想回去的时光。当是我相信你会回来的！因为一切本来就已经是最好的安排了！）精彩内容，尽在百度攻略：湖南科技大学每个学院之间情况大同小异。通过建筑学院的调查就可大概了解本校大学生视频自制现状。所能出现的问题和较为具体的情况。尽管从大方面上来说整体情况并不乐观，但是其中却有不少优秀作品。希望学校能够重视视频制作这方面的技能培训。因为从调查上看，还是很多人愿意去学习制作。像选修课《数码影视制作》就非常好。可惜的是今年由于各种原因并没有好好地学这门课。老师也只讲了关于拍摄方面的知识。我希望下次再来听这门课。能学到更多想学的，固态硬盘已经装好，期待它发挥更大的作用！PS.本文高度原创手打，引用材料大部分也是以前自己写的文档，调查结果来自网络部的一个活动。 精彩内容，尽在百度攻略：7
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