以“有用与无用”为题,写一篇议论文 写作思路材料：有人说：做点无用的事吧,“急之国”的人们.做点跟升官、发财、成名没关系的事,做点跟自己的情感和精神有关的事.让脚步暂停等灵魂_作业帮
拍照搜题，秒出答案
以“有用与无用”为题,写一篇议论文 写作思路材料：有人说：做点无用的事吧,“急之国”的人们.做点跟升官、发财、成名没关系的事,做点跟自己的情感和精神有关的事.让脚步暂停等灵魂
以“有用与无用”为题,写一篇议论文 写作思路材料：有人说：做点无用的事吧,“急之国”的人们.做点跟升官、发财、成名没关系的事,做点跟自己的情感和精神有关的事.让脚步暂停等灵魂跟上,以平和心态迎接人生新境界有人说：鼓励去做无用之事,你可是站着说话不腰疼,尤其是对那些贫家子弟——他们可是用了多少年夜以继日的苦读才有资格跟你坐在一起喝咖啡.整体思路应该是什么呀!
你的观点是什么?现在的人们,早就已经被现实所活埋,他们不是为了理想而学习,为了理想而努力,他们是为了钱.为了钱,他们可以放弃一切自己喜欢的事14秋学期《学术基本要素-专业论文写作（尔雅）》在线作业
试卷总分：100& &
& &测试时间：--
一、单选题（共&35&道试题，共&70&分。）
1.&&以下说法错误的是？
A. 通过综述能够了解主流的研究成果。
B. 大学聘用教授应以人为本，研究方向为次。
C. 浏览近三年的国内外期刊文献有助于把握学术前沿动态。
D. 阅读文献必须从教科书开始。
&&&&&&满分：2&&分
2.&&一个产品销售总额分成几份
&&&&&&满分：2&&分
3.&&以下对现代艺术作品《泉》的说法错误的是？
A. 它的作者是杜尚。
B. 它是对艺术的去神圣性。
C. 它是对古典艺术的一种捍卫。
D. 它具有艺术观念的反叛性。
&&&&&&满分：2&&分
4.&&中国工艺重视什么
&&&&&&满分：2&&分
5.&&我国一年出版的书有多少种
A. 10万种以上
B. 20万种以上
C. 30万种以上
D. 四十万种以上
&&&&&&满分：2&&分
6.&&以下说法错误的是？
A. 人文工艺具有理性、量材使用的特点。
B. 民间艺术是艺术之根。
C. 艺术与科学是相通的。
D. 中国不存在宗教工艺。
&&&&&&满分：2&&分
7.&&以下不属于对写作的三种划分的是？
&&&&&&满分：2&&分
8.&&数据偶像是在谁的影响下建立的
&&&&&&满分：2&&分
9.&&美术学院的毕业生授予的是以下哪一种学位证书？
A. 美术学学位证书
B. 文学学位证书
C. 艺术学学位证书
D. 以上都不是
&&&&&&满分：2&&分
10.&&写作中一环扣一环，按照次序写叫什么方法
A. 渐进的文本思维
B. 发散写法
C. 前后相继写法
D. 并驾齐驱写法
&&&&&&满分：2&&分
11.&&以下说法错误的是？
A. 创造性思维有助于写作能力的激发与培养。
B. 专心致志是打好学术基础的一大要素。
C. 写文章就是驾驭逻辑的过程。
D. 渐进的文本思维方式不利于读者的阅读。
&&&&&&满分：2&&分
12.&&人文学科的进步靠什么体现
&&&&&&满分：2&&分
13.&&以下说法不正确的是？
A. 论文写作必须具备学术规范性。
B. 学术论文的数量多，这个国家的科技水平就高。
C. 培养学者型的人才是论文写作训练思维的目的。
D. 学术论文是一个思考、读书、写作的过程。
&&&&&&满分：2&&分
14.&&学术论文的要素有
&&&&&&满分：2&&分
15.&&李砚祖老师用几个词概括宫廷贵族工艺美术
&&&&&&满分：2&&分
16.&&如何正确地对待民间美术？
A. 还原民间美术作为生活的本质和平常之物
B. 正确认识民间美术的研究，提出理性建设性的意见
C. 弘扬民间美术的精神，有效地利用它的形式
D. 以上说法都正确
&&&&&&满分：2&&分
17.&&如果觉得一段材料写的很好，自己论文可以用的上，应该怎么做
A. 原文照抄
B. 和作者打招呼抄下来
D. 稍微变化抄写来
&&&&&&满分：2&&分
18.&&知识产权保护的水平反映了一个国家什么发展水平
&&&&&&满分：2&&分
19.&&安格尔的《泉》是什么主义的代表
A. 浪漫主义
B. 修正主义
C. 古典主义
D. 现代主义
&&&&&&满分：2&&分
20.&&宗教艺术是什么样的
&&&&&&满分：2&&分
21.&&写作思维是什么样的
A. 一维思维
B. 曲线思维
C. 发散思维
D. 圆形思维
&&&&&&满分：2&&分
22.&&以下对写作的说法正确的而是？
A. 它有叙述的愿望和一定的内容。
B. 它按照语言规律使用书面的语言符号。
C. 它具有一些修辞性的技巧。
D. 以上说法都正确
&&&&&&满分：2&&分
23.&&李砚祖老师认为论文成败的关键在于
C. 参考文献
&&&&&&满分：2&&分
24.&&设计心理学涉及几个方面的东西
&&&&&&满分：2&&分
25.&&以下哪项属于观看论文时应具有的态度？
B. 不带成见
D. 以上都属于
&&&&&&满分：2&&分
26.&&纤维材料包括集中
&&&&&&满分：2&&分
27.&&画画的好的人哪一方面做得好
A. 注重整体
B. 注重局部
C. 整体和局部把握得好
D. 艺术水平高
&&&&&&满分：2&&分
28.&&以下关于写作的说法错误的是？
A. 写作有广义和狭义之分
B. 写作具有目的性和综合性。
C. 写作需要借助语言文字符号。
D. 写作只出现在文学创作领域。
&&&&&&满分：2&&分
29.&&以下属于学术交流时在语言上应具有的特点是？
A. 语言要简洁、生动流畅表述准确
B. 思维敏捷，反映迅速
C. 善于掌握气氛适可而止
D. 以上说法都正确
&&&&&&满分：2&&分
30.&&中国考据在什么时候达到了鼎盛
&&&&&&满分：2&&分
31.&&以下不属于知识产权的是？
&&&&&&满分：2&&分
32.&&一般清华博士论文什么时候做工作报告
&&&&&&满分：2&&分
33.&&世界有几大文明
&&&&&&满分：2&&分
34.&&西方涉及隐私的层面要怎么做
A. 规范严肃
D. 讳忌莫深
&&&&&&满分：2&&分
35.&&康德的三大批判中哪一部主要是分析美的？
A. 《纯粹理性批判》
B. 《批判哲学的批判》
C. 《实践理性的批判》
D. 《判断力批判》
&&&&&&满分：2&&分
1.&&民艺只是一种形式化的东西。
&&&&&&满分：2&&分
2.&&新的概念的提出是学者学问研究达到高水平的一个标志。
&&&&&&满分：2&&分
3.&&看文章做笔记，多动手，勤思考，多讨论，这些都对写论文大有裨益。
&&&&&&满分：2&&分
4.&&追求标新立异是现代艺术的一大特点。
&&&&&&满分：2&&分
5.&&中国古代的历史书写缺少少数民族的话语立场体现了一定的华夏中心主义偏见。
&&&&&&满分：2&&分
6.&&新史学认为资料本身是纯粹客观的。
&&&&&&满分：2&&分
7.&&归纳主义信条认为真理显现在以资料积累为基础的概括形式之中。
&&&&&&满分：2&&分
8.&&写作思维是三维空间。
&&&&&&满分：2&&分
9.&&论文写作是高等教育的一项组成部分。
&&&&&&满分：2&&分
10.&&“信、达、雅”是严复提出的翻译标准。
&&&&&&满分：2&&分
11.&&在人类社会中商标的历史远远早于知识产权制度的历史。
&&&&&&满分：2&&分
12.&&只要具有感性认识就可以进行艺术分析。
&&&&&&满分：2&&分
13.&&逻辑思考与反向思考是论文准备和写作中需要具备的素质。
&&&&&&满分：2&&分
14.&&法国费尔南·布罗代尔的《长时段：史学与社会科学》标志着西方史学向社会学方向的转变。
&&&&&&满分：2&&分
15.&&诗歌语言往往是元语言。
&&&&&&满分：2&&分
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人生就像一场没有目的地的旅行，过往只是沿途的一站高考议论文怎么既写出自己的想法，又拿到高分？
如何能既写出自己的观点，表达自己真切的感情，又得到老师认可的作文。-原问题 如下：能不能不跪着写高考议论文，又把分数得到手？补充说明：作为一个已经被各种思想启蒙了得高中生，深深觉得再写假大空已经不甘心了。如何能既坚持自己的观点，又结合偏怪的材料，又得到老师认可地写做文呢？
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141 个回答
我有一个学生，各科成绩都名列前茅，就是语文特别的差。总分一百五只能拿七十多分。也许知乎上也有过许多语文拿七十多分的人，但你们的汉语水平一定比她高，因为她是少数民族，而且是那种大山里出来的少数民族，刚开始汉话都说不流利。所以每次改到她的作文我都觉得特别痛苦：那种奇特的语法，那种一看就知道是由于缺少阅读而导致的枯燥的文笔，还有颠三倒四逻辑思维……后来我跟她说，别担心，只要跟着我来，我保证你高考语文上95分。这个女生后来在随笔里写：“在那一刻，我觉得分外地安心。”后来我给她讲了很多，不光是作文，各道大题都有，也就是这个问题下以及以前的各个关于语文的问题下有些知友所认为的根本不存在方法不存在门路只存在天赋的东西，我硬生生把这些天赋变成了她能听懂的可操作的攻略。到了高三下学期，我看见她在自己定的各科目标上，语文一科写的是95分。再后来，她考了好几次100+。最后高考，她总分113.写这个的目的不是为了偷偷摸摸委婉曲折地自我表扬，而是为了重点说：我到现在都记得她那一本厚厚的语文笔记。开会的时候、老师说废话的时候、课间的时候，她一直都在总结笔记，用我教的方法。每隔一段时间她会主动跑来问我：老师，这是我这一段时间总结的学习心得和做题经验，你帮我看看有没有问题？然后我就跟她说，哪些是可操作的，哪些是属于比较模糊的需要进一步去探究的。这个女生在我们班上外号老大，因为她学风实在太正了。我们班其他同学都是在她的带领下才有勇气战胜一个有一个高三的逆境。而我很感动的是，我告诉她该怎么做的，她居然都做到了！其实我之所以帮她定了95的目标，是因为我觉得对于一个自觉学习的孩子来说，能做到我说的这些，达到95分算很不错了。结果她做的和最后成就的，都远远超出我的预期。而她只是脚踏实地地去做着，从来没想过跪着不跪着这个问题。其实我也是上了知乎才知道杨绛先生说的那句话：你所有的问题都来自于想得太多而读书太少。但就算没听过这句话，看看题主这个问题我也知道，题主，你是不是有点浮躁了？我觉得不管是学习也好，生活也好，哪里有那么多必须的选择？必须跪着而苟安，或者站着而就义？NO，NO，NO，现在是和平年代，我们一定有两全其美的办法。甚至再说一句，如果一件事，大多数的事，如果你觉得跪着就可以做成，或者只有跪着才能做成，那一定是你的错觉。语文不需要跪着，只是绝大多数同学都没有真正了解过要怎么样能学好；能学好的人吧，又都没有思考过到底是怎样学好的。所以只好觉得政治正确就是最好的正确。说到这里我思绪有点混乱，为了避免后面跑题导致对题主没有帮助，我还是直接说一说可操作的方法吧:1、让你的语文老师给你开个书单，你就说是既能增长见识、也能提高语文水平的那些书，他会懂的。2、买点专题训练的书，诗歌鉴赏和现代文阅读的，好好做。一边做一边总结。当有一天你发现自己可以在这两道题上拿到接近满分的分数时，你的作文水平早就蹭蹭蹭上去了。我这里倒是有很多直接总结出来的技巧，但我觉得这些没用，得先自己有了积累和思索，别人告诉你的这些方法才能起到启发的效果。否则也就是让你激动一阵儿然后打入冷宫罢了。3、仿写。遇到你喜欢的文字，尝试着仿写一小段。在仿写的过程中你会短时间真正体会到原文的妙处，尤其是谋篇布局和文字运用的妙处，又能进行一番美的鉴赏。4、多看高考作文题，或者高考作文题的解析。我觉得这个比直接看满分作文有用。由于太懒了这条我就不展开了。题主，你看，我说得这四条没有一条在教你跪着写文章。事实上高考写得好的作文，极少有跪着写的，真的。就你们这个年龄的政治觉悟和见识，如果真的跪着写，阅卷老师看着会觉得很想吐的。声明，我不是在骂人。如果不相信，可以请知乎上参与过高考阅卷的语文老师来谈一谈这个问题。作文写得好，不是因为跪着，而是因为积累、思考和严明的逻辑，甚至连语言的优美度都没有前面这三点重要。至于篇章结构开头怎样中间怎样结尾怎样……这些也重要，但不是最重要的。一来你的语文老师一定也反反复复强调了；二来，当你的总体水平上来之后，这些是水到渠成的事儿。最后，针对题主问题说明的那句“已经被各种思想启蒙了”评论一句：你不是被启蒙了，而是被洗脑了。没有恶意，希望题主别生气。上一次不小心说了个洗脑，被骂得狗血淋头。时隔半年，第二次说，希望大家温柔点。%&_&%……
这个问题其实和语文教育一样。其实高中教科书上很多课文都是非常经典的文章了。（如杨绛的《老王》，那句「是一个幸运者对不幸者的愧怍」后来每每读来都是感慨万千。）只是现在的语文教育使得大家对于文本的理解停留在题目的正误上（不止老师，大多数学生可能更甚于老师），因而使这些所谓的「思想」与文本本身的美感剥离开来，变得教条化使人反感。文学应当是美而暧昧的。比如说为网上大众所吐槽的鲁迅和枣树的那个例子，其实不给你一道题目逼你做，只让你在读的时候自己感受，是可以非常有感觉的。回到问题。写作和上面说的一样。我想题主对于高考写作产生了一定的偏见，才提出了这样一个「跪着」的概念。高考作文是带着镣铐跳舞。如果你真的有思想和才华，那么，你要做的是跳舞，而不是想站着还是跪着。享受写作和自我表达吧。
从来不写假大空、议论八股。整个高三的作文练习，我写下的每篇文章我都敢说是我灵感的结晶而非应付考试的产物。从结构上，句式上，情节安排，议论逻辑，写每篇文章时都可以有调整、创新的余地。这样的文章写下来，不比八股好看？我觉得是这样，文字是我的孩子，我不希望随随便便就抛下他。你对他好，他的外貌、气质也会宜人。你要相信阅卷老师也是一般人，也有一般人的审美。就这样。
原来的题目是“如何能不跪着“现在改成了”八股格式“，好优雅的题目，但是从我的观点来看答非所问的有很多，大体好多都是”亲，你准备好了吗，我们开始八股文教程了耶当然这是需要天赋以及能力的啊”，还有各种各样的回答都可以得到一件事：我们在高中语文作文面前都是自以为有两把刷子以及相对的格式主义，那么人家题主不愿意在作文里以一这种姿态出现怎么了？
然后说”假大空““高大上”的问题，关于这个还会有争议吗，呵呵呵呵呵，要不然高分秘籍都是干嘛的？
以下引用两份高考作文，请浏览滑过：
诚信的芬芳如果世间万物的品格都有自身所对应的气息，那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法？杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会那个纵横诸子百家的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功？秦国还能一统天下吗？诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在？关羽义重如山，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。还记得，晋文公退避三舍，才有了大败敌军的胜果；还记得李白与友人相约出游，友人路途暴病而亡，李白为友人守丧，甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定，哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难，难的是面对失败的风险，仍有坚守“退避三舍”之约的勇气，难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样，坚守诚信，便会拥有幽兰般沁人的香气，这香气终将千古流芳。也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。愿诚信之花永世开放。【评析】本文思路开阔，想象奇特，把诚信比作“百花园中那朵最美丽的鲜花”，明确指出：“拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾。我们可以从这个高考满分作文看到其实”友情“”诚信“什么的都没差的，因为结构已经在那摆着了，这种情况在我狭隘的世界观里面就是“假大空”明明都是已经程序化的东西，还有什么好说的，12年没写中国梦就已经烧高香了并不否认，高考作文中的确有精品《他们》在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。
让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……
他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。
　 于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。
　 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。
放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……
　 然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。
　 记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。
　 虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。
　 太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
　 他们，终将会成为我们。 这个的评论是“好几年，上海终于有了一篇真正的高考作文”我们能不能反证“好的高考作文，真心实意的，真不多不多不多……然后回归题目——怎样摆脱格式化，说实话，不知道”应试教育“下自有应试的答题规则。跑题了，只是感觉题主的问题主题和提问招式都不至于引来这么多的……人家只是想好好的随着自己的心写个作文怎么了?
写作文关键是要有思想。没有自己的思考，必然变成假大空。实际上，当监考老师看着一片又一片充满陈词滥调的八股文时，如果能看到一篇充满真情实感，独立思考文章的话，会很有惊喜的。我高考作文题是《家庭教育》，写了一篇动物世界的寓言，应当是58分+
你站着写作文得不到高分 说明你站得不稳你懂么。你想说的东西如果真的切题的话 可以有很多方法表达好 从而拿到高分。我猜你的假大空不是政治时事 是指高考作文的模版和主题。你可以摸索出自己的特色行文 表达别人不会表达的主旨 一样拿高分。
稍微说一下，题主如果是高三，那么很多时候在你这个10多岁的年龄，你觉得你是否具有文学品味写出那种真正有价值的思考呢?这个是一种文学品味，需要时间的积淀，可能受众不同，但是我带到现在几千个学生当中，真正能够实现完美的立意上的创新的同学我只能说是凤毛麟角，很多时候高中生所谓的那些幼稚的思考，两年之后再去回顾的时候，也不由得哑然失笑，笑自己当年的幼稚所以作文其实不是很推荐创新，不是我们不接受好的创新，而是因为很多孩子的创新真的不好。关于文章怎么写得好，这个时候我们思考的角度有很多，这里我先和题主分享一个点我一直的信念叫做素材绝对不能作为一篇文章分数高低的绝对因素，我知道鲁迅八岁做过什么事情并不是一个人文学修养的体现我也一直坚信，我写鲁迅，你写巴金，你的分数一定比我高，这个基本也是不可能的事情那么影响一篇文章好坏的决定性因素是什么呢？我认为是一种对于问题的认知，也就是我们价值观中得缺失，有些时候，当你对于这个世界的认知达到一定高度的时候，你就会发现，自然而然的一片能够挖深的文章就出现了举个例子来说关于诚实我们写它的时候，是什么，为什么，怎么样，质因法果这些所谓的逻辑上面的挖深我们已经写过无数遍了，但是实际上对于这个叫做诚实的做法，我们依旧还有很多可以去研究的比如说诚实未必都是对的，很多时候，我们不诚实的时候也会发现是正确地做法比如被俘虏的士兵，他谎报军情让敌军中计，我们会认为他是一个英雄，而不会说它撒谎但是当我做买卖的时候，我撒谎会被人们责罚你就会发现，其实诚实不是喊口号，想写的更加深入我们会发现诚实的行为，什么时候是正确地，什么时候是不正确的？当楼主把其中所蕴涵的关系给思考清楚的时候，自然而然作文就能够挖深了。举个例子来说，我们从孔子的言论中知道的仁义礼智信这个五常，而信在最后，这时候我们似乎就能够明白了其中的原因了：当诚实的行为和前面四者冲突的时候，我们优先做的事前面的四者这也是为什么我们能够接受善意的谎言等等的行为了但是当我们撒谎的目的是为了功利的所求的时候，这个时候诚实就不再是我们应该去追求的了这样，那些善意的谎言等等被我们认可同时是好的的品质，我们就能够真正的接受他好的原因了如果你对于诚实有这样的认知，欢迎你在作文中进行创新其实还是一个道理，作文写得好，第一个是你的逻辑足够严密，第二个就是你的知识储备，这个储备不是你所积淀的素材而是你对于一个问题足够深刻的认知而这个认知，才是真正能够让你冲击一类卷的砝码大致如此
嘤嘤嘤~~第一次有人邀请我回答问题,好激动~~\(≧▽≦)/谢邀,可是为什么是这个我高中无数次被人问的问题"怎么写好作文"........=_=恩....当了两年多没学语文的工科女汉子....我要好好回忆一下曾经那个文青小少年，才能回答这个问题啦~~~---------------------好了，停止恶意卖萌，努力做正经脸 0_0---------------------------------------------看了楼上的诸多回答，觉得大部分都是说的很靠谱的，提的建议也都是很实用的，多看多练多思考这几个字放在任何学科任何项目都是可行的！！！下面我想偷偷告诉题主我个人的秘诀！！！！角色代入想象大法！！！！！！
作为曾经的中二病or高二病患者，幻想症是必不可少的，难道你们真的没有幻想过自己是遗世独立、孑孓于世的少年么？！好吧，现在想起来确实挺中二，但是必须说，幻想症是有好处的！起码对于写文是有好处的！！此法应用如下： 1.给作文分类抒情派，言理派，这两个大类是起码的啦，至于言理派你是喜欢苦大仇深型还是戏谑调侃型等细类就还是留给题主你慢慢去总结吧。分类是做什么的呢？答：分模块进行存储和管理。存储和管理什么呢？这就是第二点要说的,感觉2.以感觉来记录素材高考作文还是注重平时的积累和素养的，但是明明平时看过了很多素材但是考试时完全想不出怎么办！！这种事情很常见的好不好！Σ(っ °Д °;)っ所以我从来都是以感觉来记素材的,激昂、感伤、豁达、宁静、难以名状、莫名其妙...blablabla，总之就是把相似的感觉打包在一个大模块里啊！！就像编程的时候要学会把常用的套路变成函数啊！就是合并同类项啊（电脑渣，如果这个比喻用的有硬伤，请见谅...）举个例子，如果要写戏谑调侃愤世嫉俗又露骨又真诚的文字，我会自动在脑海里找到王小波、王朔、冯唐、韩寒（也许?）这一串，这就是正宗的风流雅痞味啊~我自己对这一模块的感觉是“被生活调戏完一定要调戏回去！”（不过这几人的文章在高考里慎用慎用啊！！！）3.开始角色想象，神人附体！好了，现在拿到一篇作文了，你打算写一篇深刻而又思想、忧国忧民，体现一个青年学生应有的思考....然后，在你的小脑袋里面想象，你是众人皆醉你独醒的屈原啊！离骚随随便便来几句啊！你是重剑无锋的张承志啊！在黄土砂漠上思考人生啊！你是央视脊梁白岩松啊！皱着眉头体恤民生啊！你是走文化苦旅的余秋雨啊！废墟中找寻民族文化啊！（PS:我绝对绝对没有黑人的意思，刚跑完步大脑缺血，笔力力槽为空）想象完毕了么，现在你已经不是你自己了，你是XXX或者XXX，如果你厉害一点，可以XXX和XXX同时附体哟，多人角色互换也很有趣的啊！恩.......不知道这么神婆性质的文字，楼主是否理解了.....我再以亲身经历举个例子吧！10年广东高考题目是与你为邻，然后语文老师就让我们练笔了。当时我定的主题是“与诗意为邻”，比较普通的选题，但是我觉得我写得还是很不错的，是我个人最为满意的高中作文之一，因为那是为数不多我写的时候一气呵成、酣畅淋漓的作文。因为当时我附体是女神林徽因！！！（何谓附体，就是不停地在潜意识里催眠自己，我是林徽因我是林徽因我是林徽因......现在说粗来怎么有点丢脸的感觉....(┳＿┳)...），然后呢，我就整个人沉浸在与林徽因有关的感觉当中，文学啦，音乐啦，诗词啦，通通地都自己冒出来了，最后整篇文章清丽而富含感情，我写的时候连坐姿都端庄淑女多了！（别怪我不举原文语句做例子，我真的不记得我具体写了啥....）说了这么多，其实最重要的还是积累和思考啊，平时不去感觉，怎么会有模块可以提取，怎么会有神人可以附体！o(￣ヘ￣o* )最后推荐两位作家啦，男看张承志，女看张晓风，妥妥的。
这个问题……先不直接回答吧。高考议论文从来没指望考生能讨论点什么出来。大环境不鼓励开放讨论，而以大多数中学生的人文阅读程度，也没多少内容可谈论。相对于内容，高考作文更注重的是文法和修辞，是炫技和情感。如果人们能认真应付高考作文和中学语文，那么日后的那些简历、公文，都可轻松应对了，日常使用中也不会出现那么多低级的语言错误。同样是作文，高分作文和假大空的低分作文，讨论的内容是一样的，都是一些无争议的人类最基本的美好情感和道德。区别只在于，情感表达是否自然流畅，文面是否漂亮。没人让你跪着，你只需要在考试这一天，拿出正常人类的真善美来，辅以日常的文笔训练成果即可。如果真有真知灼见，也不是不能写，但很多时候，中学生那些新奇的想法和感悟没有生活经历的检验，只是中二的结果，最怕最后一收笔，整一篇反人类反社会的东西出来，那就不好了。多宽容大量的阅卷老师都救不了你。高考作文分数不少，我实在不建议你冒这个险。你可以独立出众标新立异，但不要非挑高考这一天表现出来好不好。你高考完之后可以在知乎上大放异彩，即使被拍砖也是被知友拍而已，好过被阅卷老师拍。即使是才高如李白，写起应试之作来，也是循规蹈矩地炫技。李白的《清平调》，即是在长安做供奉翰林时，受唐玄宗所召为杨贵妃作乐词所作。云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。第一句两个「想」字，用云彩牡丹衬杨贵妃的华美衣裳和姣好面容；第二句写花更写人，「浓」字似朱笔一点，极艳；第三第四句更是巧用比喻把杨贵妃捧得天上有地下无。那时的李白在长安积极谋仕，偶得皇帝召见，自然是抓住机会极力表现。所以这可算是李白的「应试之作」，写的滴水不漏，起承转合严谨又美妙——这分明就是应试时的炫技之作，为的就是吸引「阅卷老师」唐玄宗的赏识。你说李白怎么不写类似「仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人」这样的诗句呢，怎么不狂浪了呢，怎么不写「床前明月光」这类的平淡真挚之作了呢。可见即使是政治白痴李小白，也知道合适的时间做合适的事啊。不是「床前明月光」和「仰天大笑出门去」不好，而是不合适。（事实上就流传度来看，「床前明月光」更优。）即使你才高如李白，也不妨碍你的应试时写出一篇规矩又炫技的作品取悦老师啊。你觉得实在不爽的话，回来再写十几二十篇标新立异的文章发泄吧。
这个问题的问法很奇怪，如果楼主认为的高分的作文都是舔着脸跪在地上写的，我只能说这是偏见。同理，你对一件事有偏见那怎样你都不会满意，怎样你都会觉得那就是在让你弯下脊梁。高考已经是现在中国在选拔人才评定学习水平最公平的手段了，并且我们也都看到近几年作文在命题上也在尽力改革，想贴近时事贴近生活，这种努力可能当前结果并不好，但努力是不可否认的。作文是表达观点的一个途径，考察的是你的思辨能力和命题或材料的理解能力，怎样理解和思辨是你的事，只要你有理有据三观正常（不一定正确），都是可以在老师那里拿高分的，我也相信倘若你写得出这样的好文章，定会有老师慧眼识真金。我看到过身边也发生过很多这样的例子。最后，每年的高考有那么多另辟蹊径出类拔萃的满分作文，就像那句话再难的题都有做出来的人，水涨船高不过是选拔卡得严了刷了不过硬的人。
同不知道你所理解的假大空是什么。作文中避开政治相关的论点和例子没那么难。只谈做人就好。谈善良、谈正直、谈包容、谈换位思考、谈坚韧不拔、谈有所为有所不为……谈你有感受的东西。你都不相信它是正确的，如何让别人相信。我不相信你的生活中没有让你觉得温暖的东西、没有让你觉得浩然正气的东西去看，去感受。这种对自己视角的调整，本身对于建立你的人生观世界观啥的很有好处。只能看到灰暗的人，总是会比较不幸福。另外，材料不需要偏怪，需要合适。说材料不要用太滥，主要是说别把别人说过无数次的话再说一遍……比如一说助人为乐就说扶盲人伯伯过马路= =……它和“你要写你相信的事”是一个道理，别人说滥了的东西你拿来用，大部分情况只是在不加思考地鹦鹉学舌而已。不要为了新颖而编造偏怪的材料。阅读量大一些，自然就会有更多的材料供你使用。我即使是高三，也会保持每天半小时的看报时间，不仅仅是为了政治课的时事考试。
题目与其他答主的答案均发生了变化。因此，此答案部分内容已经失效。——————————分割线————————————反对排名第一的回答。现在知乎上秒杀题主的回答越来越多，秀优越感的越来越多，摆出一副“不想干？你真有那能耐吗？”的态度。(“瞧不起小四的文章，你有他赚的多吗？”）题主惹你了？不想写八股文有错吗？写一个题目就断定题主是“渣渣”，这样真的妥当吗？语文好，我当年语文也好。语文成绩全市第一我都没说，而且，我就是那种最痛恨八股文的学生。全国各地语文教育资源悬殊，在很多学校语文教学非常薄弱，许多老师高考作文观念迂腐陈旧，灌输大量的“八股”写作风格。甚至在平时期中期末测试中，忽视朴实而真挚的叙事情感，反对针对时事热点的批判，在给分上大力倾向于辞藻华丽的“八股文”。诚然现今高考，华而不实的文章越来越不吃香——但是总体上仍有许多学子受戕于教师陈旧的写作理念，此等情况岂不让人惋惜！题主的情况说不定真的是受限制于其老师，不写八股文何错之有？而且还有一点，在我担任语文课代表期间所观察到的，男生写作文的风格和女生迥异之处很明显，男生对于八股文的抵制更甚。所以，不要总把自己的那一套拿出来炫耀，写作的风格每个人都不同，没有最好的只有最合适的。真心希望题主能够在诸多回答中，找到最合适自己的方法。——————————————————分割线——————————————对于题主所说的“假大空”这种高考议论文体的现象，本人深有感触。现在的高考应试文章，纯记叙文限于篇幅难以升华主题，而纯议论文又因为题目的烂俗（善良、梦想、亲情、和谐社会）而难以真正针砭时政，从而使议论文立意大多浮于表面而难以得到高分。所以，千万高考学子以及众多语文教师，想出了一种两全其美的方法——就是所谓的“高考体”，一种像议论文又不似议论文像散文又不像散文的散发着浓厚的心灵鸡汤味道的文章。这种文章，辞藻华丽，然而乏善可陈。鉴于题主写这种华而不实的文章已经恶心了，以及“受到了启蒙”，我推断出题主应该是男生。所以以下的方法更适合想写出犀利文风的同学。那么，如何在议论文写作中既能彰显自己的本色，又能得到比较高的分数呢？1.选择一个自己喜欢的人物或者事物，充分了解其各方面的特点，然后在作文中熟练应用。讨厌毛泽东？不想写屈原司马迁居里夫人？没问题。想想你真正喜欢什么。喜欢哈利波特？喜欢拿破仑？甚至是较冷门的特斯拉？那么，多读一些关于他们的资料。什么《拒绝平庸》、《沙子和珍珠》、《更重要的事》……只要你擅于挖掘出合适的角度，大多数情况下总是可以用到的。2.多从“为什么”“怎么样”的角度去挖掘议论文，而不是简单地通过堆砌材料证明那些如题所说的人或者物如何成功。比如《过一个平衡的生活》。这个题目就可以多角度地去引申。什么是平衡的生活？如何过平衡的生活？为什么要过平衡的生活？但是不要质疑题目，否则会死的很惨。比如：谁说一定要过平衡的生活？谁说一定不能平庸？童心老子就是不喜欢怎么样了？3.文无定型。放弃那种起文-三段例子加解说-总结那种呆板形式的议论文。尝试例子引问-结合现实议论-举例-另一角度议论-总结的结构，或者是那种通篇无大段引例，然而却能引人深思，从不同角度切入的杂文体。真正的写作好比武林绝学，无招胜有招。越有实力的人，越能在规范的桎梏之中写出纵横捭阖的文章。4.平时多积累深刻而正面的哲学思考。比如在追求卓越这个亘古不变的主题上，努力、梦想、坚持早就被写烂，参考知乎上“屌丝如何逆袭”的问题，从社会阶级固化，成功的捷径可能在于不走寻常之路的角度去思考，往往能够出奇制胜，夺得高分。这一点非常重要，很多灵感不是在考场上想出来的，而是在你平时日常观察中积累出来的。类似的例子还有很多，再举一个——比如利益与善心的关系。要是一昧强调要放弃眼前利益，遵从社会规范的法则，就步入了弃恶扬善的窠臼之中。但是，这个关系并不绝对，如果你能够引用马基雅维利的《君主论》中的相关观点，指出有时违背良心角逐利益正如“善意的谎言”一样，点到为止，说不定就能令人眼前一亮。5.自创点犀利而深刻的段子，也是非常棒的一个方法。高考作文不过800余字，要想面面俱到几乎不可能，所以一定要把题目从一个论点联想到一个面，论述角度要切的小，行笔要散而不乱。新颖而深刻的观点即使点到为止，效果也是极其显著。最后奉劝一句，立意要深但不要剑走偏锋。坚持自己的观点固然可贵，但是万不可明知危险而飞蛾赴火。 高考作文，“稳”字为重。请君牢记。
还是想答一下这题。一.首先，想说的是：高考作文，千万不要类比什么作家写文章之类的。它是一种独特的体材。「高考体」。二.之后，我敬佩题主：萌生了拿自己做实验的想法，致敬ing…三.再之后来分析您题中所说的：「作为一个已经被各种思想启蒙了得高中生，深深觉得再写假大空已经不甘心了。如何能既坚持自己的观点，又结合偏怪的材料，又得到老师认可地写做文呢？」1.小毛病：「做文」？是「作文」吧…错别字要扣分的…2.「作为一个已经被各种思想启蒙了得高中生，深深觉得再写假大空已经不甘心了。」这么说就是一种没有「已经被各种思想启蒙」的最好表现。如果被启蒙了，就应该明白「过刚易折」的道理、「欲擒故纵」的权术。还有「世界之大…」要么改变，要么接受。否则退出游戏吧~以上3点，您能做到哪个？3.「如何能既坚持自己的观点，又结合偏怪的材料，又得到老师认可地写做文呢？」这种说法本身是矛盾的：「偏怪的材料」和「老师的认可」。您要解决3件事情：（1）老师怎么接受偏怪材料？（2）您怎么写能把偏怪材料写得符合大众的阅读思维，看起来「又新又合情合理」？（3）坚持自己的观点，您的观点是什么？与老师的冲突在哪？就算想写政治方面的，1.您对政治有多深的把握？2.您的语言是锋芒毕露形的还是滴水不漏形的？（否则您只能是个低级愤青…）四.如果有什么地方冒犯您了，真的对不起。但是我想说这是我上了大学后，从一个更高、更新的视角反观曾经自己时的感受，「自以为是、不知天高地厚、幼稚…」五.还是想提醒一下：别拿自己做试验!我们的时代还是以成败论英雄的!成功了您也就是暂时抒发了多年的积怨，小小地满足一下，多得到2~4分。万一失败了呢？不会有人说您是英雄的，您就是他们眼里的小丑，逗他们开心还挨着数落。受苦的是自己。无论成败，我都看不到您有任何的好处。「如果一件事，只图一时之快，不做为妙」。六.有些言词过激，对事不对人，还请见谅。祝好运!
议论文要做到49分以上的套路1、字体工整美观，版面清洁;2、想好再写，中间改字不超过三个，不改句（最多八字，但与此同时通篇只能再改一字甚至不改），不改段【暗示你思路通顺。改动太多则表明你思路磕绊，会使阅卷者觉得文章气度不沉着，减分】;3、逻辑要通顺，但表现逻辑的痕迹不要太重【因为是作文而不是解方程，过渡的文采要有】;4、论点最少三个，论点间最好有递进逻辑。并列式也可，但难出彩。论点论述力度要分主次，但落差不能太悬殊。5、论据不要太老土，最好独特一点。但不要为新而新，要贴合论点；也不要通篇都用很偏没人知道的论据，不然会弄巧反拙。把力用在论述上，用你的逻辑、自身见解、多样化的表达方式（例如排比、设问、比喻等多种手法）和以及诚意说服老师。6、平时看到论据材料不是死记而是换位思考，适当可以挖深调查，以一例引出多例，即“引申”。7、假大空没市场的，老师能看出来;8、注意“度”。例如修辞手法，少则寡淡，多则花哨，丰富却不泛滥最好；论据太少无力，太多亦无力（无法专注深入论证），贴合论点，不多不少最好。9、要达到第9条，得通过不断的练习。
每周两篇，限时完成，写完给老师改，不停改进。把嘴闭上，拿起笔，再痛苦也得写，慢慢就悟。有句话很有用：一篇高分作文可以有缺点，但绝不可无亮点。一篇作文注意到以上所有方面有点难度，具体怎样取舍，靠自己衡量。我的意见是，高分议论文前五条是必备的。当然6、9是关于平时修炼的。9是我最重视的，道理很简单，平时你练就了10分的功夫，在考场上你可以发挥出7、8甚至更多；平时你练就了7分的功夫，考场上你只能发挥4、5甚至更少。另外作文大牛可以无视这段回答，你们的功力不是一日练就的，套路用不用全凭你们的心情。学无止境什么的你们自然也懂！另外上了大学以后把这些套路什么的全忘掉就行了…祝题主功成
高中时及其热爱写作文的路过。高考作文55分，不高，但是算比较好的成绩了。对于我来讲，作文也是一种写作。不要以为固定的格式，固定的材料就无法表达真情实感。就像前面说的一样，文字是你的孩子。你能写出什么样的东西，完全在于你的个人体验，阅读经验，和写作水平上。记得高中时练过的几个作文题：《他们》（某年上海高考题）先用最熟悉的固定的格式，抒情的笔法来解题，并且表达我的观点“不被关注的角落一样存在阳光”，接着引出两个例子：事例一是植物在角落孤独的生长开花，由事例一引出留守儿童在农村寂寞的成长，通过对社会现象的描述，来升华主题“他们”和“我们”一样，虽然经常被忽视，却依然坚定的成长。最后一段点题，“他们，也是我们”。这是每周作文练习中很普通的一个，48分不高，却没有出现你说的“假大空”的情况。对于作文我们在保证格式、内容、语言、形式正确的同时，同样能加入自身的感受，甚至还能加入对社会现象（留守儿童）的针砭（注意这里不要过了，要避开政治问题）。《xx，我想握住你的手》，也是曾经的练习题，这个我尝试着写了散文的格式，用的题目是《唐诗，我想握住你的手》，抒发自身对唐诗的热爱，对诗人的崇敬之情。没有套用一个八股的事例，没有写诗人们的人生经历，只是一笔带过李白、杜牧、王维等人，完全是在表达诗人才华，高山仰止。最后抒情的一段是这样写的“唐诗，是青青竹林中的浣纱女，是无穷碧绿的接天荷叶，是萧萧而下的无边落木，是皑皑白雪上的两行马蹄痕；唐诗，是清水出芙蓉，是床前明月光，是草木深，是花溅泪，是整个时代的悲欢离合”。八股么？八股！但是情感呢，同样在！写这些的时候我脑海中出现的就是浣纱女，就是荷叶，就是白雪，那些诗句像画面一样在脑海中展开，因为这是出自内心的爱。扪心自问，其实这是个比较难的作文题目，很容易写的假大空，但是有感情在，你就永远不怕八股。我觉得，在审题的时候，不仅要想怎么写技巧，还要想怎么写你内心的东西。如果这个作文真正触碰了你的内心，那么真的是“文思泉涌”，思维会像井喷一样。在选择材料的时候，可以尽情的八股，司马迁居里夫人李白什么的随意用。但是最好你能够透彻的了解一下你所写的那个人物。比如高中的时候我读了一本苏轼传，于是作文中我用了一辈子苏轼。写人生坎坷，写才华横溢，写逆境奋起，都有材料，而且写的深入，还有引用的诗句，都是在那本《苏轼传》中背下来的。这样的材料不需要多，古今中外各两个，足够你用整个高中了。【我一直在用的是：苏轼（才华、坎坷、逆境），可以看下我说的苏轼传。杜甫（悲天悯人、穷困不失本心），杜甫的诗就是一部历史；诸葛亮（鞠躬尽瘁），三国演义足够了；脾斯麦（铁血将军、逆境中崛起），历史课讲过，很喜欢的一个铁血将军；陈景润（坚持、钻研），可以看《哥德巴赫猜想》……】语文老师也是人，他不会记住你所有的作文时什么样子的，高考评分老师更不会知道你曾经写过什么事例。放心大胆的用，不怕八股，只要戳中你内心的感情。感情+优美句子构成的例子+清晰的字迹=谁都不能抗拒的应试作文。（本人学生，大四，非文学类专业，只是对高考作文有感而发，举的例子也是高三时自己写过的，各位大牛可能觉得不好，请一笑置之~ ^ - ^）（唉，写完发现好靠后……）
嗯，我高考125，也算是不错的成绩，语文作文平均60+ （70分制），我写的每一篇作文都令我作呕，只是文字句子结构上玩花招，装腔作势，逻辑实际一塌糊涂，没法谈正常的价值观，总之就是跪着拿分。前面的答案，我认为只是不想否定自己的"努力"，怕认知失调吧？高考满分作文我看了不少，真没见到什么是除了文法（实际文法也腐朽不堪但是老头们喜欢）以外有可取之处的。对语文老师的答案更是狠狠不同意，语文训练只会屠杀你对文字的敏感，尤其是各类阅读训练。总之，我认为，只要有正常的阅读量，琢磨一下作文和各种语文题的套路，如果你不是韩寒，那就跪下，起码收个110没有问题。
为了回答题主的问题，特意打开电脑码字。其实我的意思是很简单的。一、题主如果是准备在这个教育体制下玩，那就按着这个规矩来。中国教育的问题就是这个样子。大家一起唱红，这个是没办法的。题主既然是要参加高考，那就顺着高考的性子来，该怎么样就怎么样。该写八股文就写八股文。不要把自己看得太高，毕竟这个是高考，如果想考出一个好分数，金榜提名，光宗耀祖什么的，就顺着评分标准来就是了。不为别的，就为了自己好。跪着就跪着了，你高中三年写的跪着的文章，能有多少呢？节操在某些课上都被老师刷没了，你还在乎这些高考作文干什么呢？把分数搞上去，总分刷上去，不是很好吗？二、题主对于跪着的理解是什么呢？假大空是什么？高中时候觉得的假大空其实可能是对世界的理解不足。站的不够高，自然觉得这些离自己太远。我们说的主流价值观其实都是合理的。社会的向着这些方向发展不是很合理吗？虽然现在听上去感觉很假，很空洞，很不切实际，但是这些都是人类的理想不是吗？三、其实很多时候，分数不高，真的是自己的水平问题。作文考的不仅是思路嘛。语言也是很重要的。我赞同排在第一的观点，平时的积累是很重要的，自己的语言水平是很重要的。题主，我举自己的栗子告诉你，我其实当初想法和你一样的，觉得自己能以思路取胜高考作文。其实我写出来的文字很那些肚中都是墨水的同学比起来实在差太多了。当初是，现在也是，否则你就不会看到我现在这些让人捉急的文字了。多看看书，多读读报，把自己的文学修养提升上去，这些对于语文水平总是会有提高的。我现在在准备托福考试，其实道理是一样的。托福作文的感觉就是高考作文的感觉。思路就那个样子，语言也就是那个样子。只不过要把胃口从对中国人的胃口，换成对美国人的胃口。中文的换成英文的。你说要提高英语水平，是不是应该先背单词，多看英语书？因为中文是我们的母语，所以我们往往忽视了这些问题。感觉每个人话总是会说的吧？其实每个人说出来的话，还是都是有区别的。四、坚持自己的理想和信念题主的理想和信念还是要坚持住，如果你有理想，有信念，高考不能阻止你。ps，码字多了，发现win8输入法确实还是有点捉急的。祝题主高考成功
那些不负责任的人回答真是不知所谓！！貌似就像是你们参加过高考，并且面对心灵鸡汤式的考题写出过堪比藤王阁序一样的文章！！（如果有，请贴出来大家鉴赏一番？！）先说LZ本身，身处一个国内前二的大学（只想增加一些说服力，不为炫耀），表示认识的所有同学都是排列组合写成的高考作文，就是平时背记一些文章，到考试的时候能在半小时内写出一个保证80%以上得分的作文。这应该就是楼主所谓的“跪着”得分。文章不能改变世界，思想才能！写出很多满分的作文又怎么样？（so what？！见ls高票炫耀者）退一步说，所谓好文章应该是思想深刻，语言优美的文章吧！人群中一眼扫过去，大家都是凡人，像是七步成诗的那种文采大家差不多都不具备吧？所以，给出一个话题，也相信大家不会在极端的时间内能找到一个能写成好文章的思想。所以，面对这种情况，只能在文字上面下功夫了。首先保证逻辑清晰，然后动用平时积累的知识库，“排列组合”出一篇文章即可。不要太在是否缺乏“深刻思想”上较真。我的想法就是，放低身价，“考场上，不是创作的，不要求写成震烁今古大大作，而只是一个简单的考试，你能向考官表现出你有条理，语言流畅（华丽）即可”。——同样反观近些年优秀作文，真正有思想有内容的凤毛麟角。一些作文思想还非常幼稚简单，被我等思维逻辑严密的工科男读了吐槽“人家还有很多其他原因啊！”（注：让我们死理性派看心灵鸡汤的感觉，那种痛苦，大部分人都是不会懂的！）最后，看着上面写的，有强迫症的我真想删掉重写。（你们是不会懂的）tata
看完题，先审慎地问一下自己内心，究竟如何看待这个问题的。在心里列一个提纲，有底之后便一气呵成写下去。忘掉那些高分法则，那些在你平日里的训练已经够多了，甚至已称为你身体的本能。忘掉那些雷区与禁忌，让真实的情感奔流而下，让激情与理性相碰撞，心中有顾虑，就永远写不出好文章。
写不好就写不好，找什么借口。你去看看历年高考满分作文，有几篇假大空的？‘先不说现在的高考作文选题基本没有假大空的，但就算是假大空的题目，照样可以写的很好。附一篇1977高考满分作文 当年的选题是
《我在这战斗的一年里》 够政治化够假大空了吧
阎阳生：《我在这战斗的一年里》　　再也没有比婴儿的第一声啼哭更能提醒你已经进入中年了。这是个女孩儿，皱着眉头哭着。大概她也像门口的那个护士一样，不相信这个挎着书包、满脸胡茬的人就是她的父亲吧。　　常言道：人过三十不学艺。而我却好像故意和年龄作对一样，日夜埋头在做十几年前应做的事：投考普通大学。当然啦，鼓励支持，冷嘲热讽，各种反应都有。但是激励我干下去的却是这样一件小事。　　开春的时候，一些外国的技术人员和厂商要来修理一台进口的色谱仪。这台仪器已经好几年没有人动它，在角落里发着令人生畏的幽光。当它得以重见天日的时候，我们花了好几个月的日日夜夜，却无法使它正常工作。由于在保修期，根据合同请原公司派人来修。　　这些外国人几天的检修，机器正常了。而我既不知道它是怎么坏的，也不知道它是怎么好的。在和这些外国人的座谈会上，在他们友好的外表下面，在他们彼此会意的眼神中，我感到他们无法掩饰的轻视，像针扎一样。回家的路上，我和老陈——我们的技术员一句话也没说。只是在分手的时候，他重重地叹了一口气：“惭愧呀！”我理解他的心情，作为祖国培养了这么多年的技术工作者，再没有比这更痛苦的了。在他的话里不仅有内疚，更感到一种力量。从这儿以后，我们不约而同地开始了一个钻研学习的热潮。我们的口号是：向“四人帮”讨还时间，为祖国争气。而我更给自己立下了一个目标，要在一年里拼命拿下本行的专业和外语。　　学习是困难的。眼前的线路图像蜘蛛网一样，而单词忘的比记的快。在深夜，当我眼睛发疼，头脑快要胀裂的时候，我也常想，何必呢！快30岁的人了。但我一想到那个外国人眼睛里流露出的嘲笑，便感到一股不可遏制的力量，用冷水冲冲头，继续看到天色微明。半年的时间，我虽然能捧着字典看说明了，但仍无法弄懂它的原理。有时，我想：如果能在学校里系统地学习一下多好啊！但马上又打消了这个念头，那是有门路的人去的地方，再说，谁要你这个老学生呢？　　所以，你可以理解，当我知道像我这样30岁的人也可以有一次最后的机会考大学时，是多么的振奋了！我拿起学生时代的课本，好像看到了久违的朋友；当我用铅笔解题的时候，就好像以往老师站在背后盯着我，心里扑扑直跳。开始我还不好意思把中学课本拿到单位去看，但我一想到那洋人的眼神，便一下抛弃了全部包袱。年纪大，水平低，并没有什么可羞的，可羞的是关键时刻你拿不出东西来，丢祖国的脸。我很快瘦下去了。　　母亲，她是一个退休的教师，望着我深陷的眼睛摇着头。但她总是在半夜给我端上一碗热鸡蛋挂面，轻轻地说：“别累坏了，哪能十年的功课一下子……”我感到她走了，却给我留下了难言的温暖和鼓励。她是支持我的，但心疼……　　考试的日期一天天近了，我的孩子也一天天快要出世了。如果不是别人在图书馆里找到我，别说孩子出世，就是孩子她妈住院了，我都不知道。当我冲进病房时，差点把阻拦的护士撞了个跟头。我站在这婴孩面前，那种惊喜和惶恐的心情是每一个第一次做父亲的人都可以理解的。但我站在这疲惫的母亲面前的另一种心情却是别人没法体会的。在这一年里，我干了些什么呢？别说当个好丈夫，更不要说当个好爸爸了。我捏着自己油污的帽子，半天才说出一句话：“我应该干点什么呢？”“什么也不用你了，”她吃力地张开苍白的嘴角：“你去温书吧。”　　当我回家摊开书本的时候，(窗外正飘下最初的雪花，)我想起了这一年。我感到尽管在家庭里我是这么不称职，但我是和时代的脉搏一起跳动着：坚实、有力。我想，亲人和这刚出世的姑娘会理解我的：不战斗，再年轻也已经衰老；战斗，再年老也会永葆青春。谁说人过三十天过午？我感到自己身上正复苏着一股新鲜旺盛的活力。我感到自己年轻了，朴实了，振奋了。这平凡的，有时往往是枯燥的学习不正是向那些政治空谈家讨还青春的战斗吗？平常多看书，多写——事实上只要老师布置的作文作业都自己独立完成，不要去抄作文书，不要去把以前写的东西改改糊弄老师，作文水平不会差的。哦，顺便说一下，如果你问的是作文技巧的话，当年我的高考作文分数应该有超过50分，算是中上了吧，我的技巧就是，半文半白，多排比句。就这样，高考作文，不求满分的话，其实很好弄弄得。..............................................................补充分割线..............................................................我弄错了，上面那篇文章不是满分，是近满分作文，为北京市范文。由于评卷老师的激烈争论，该文后来传入社会，引起轰动，被民间称为《不称职的父亲》。日《北京日报》首先全文发表，并以半版登刊作者文章《我们要珍惜有春之年》。以后海内外各报刊纷纷给予刊登和相关文章。
日中央人民广播电台由林如、铁成播送全文和张秉戍的评论《一篇独具个性的好文章》。我记得我高中时看的是另一篇 我在这战斗的一年里，杂志上登的，说是满分，也写得很好，可我现在只搜得到这篇……}