弘扬美德 构建精神文明有礼美德少年事迹 政治论文。急需

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继承传统美德 弘扬民族精神
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  作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。作为祖国的建设者,承继传统美德?弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下几个方面谈一谈。? 中国论文网 /1/view-6325815.htm  一、爱国主义不可丢,民族气节不可无。   孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。古往今来?,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。?诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗,与元统治者的威胁利诱“邪气”斗,“留取丹心照汗青”。共产主义者李大钊“要为人间留正气”,大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。著名诗人朱自清临终前虽贫病交加,也以其浩然正气饿死不领美国粮……“祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。?国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……以上种种爱国、气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重,爱国主义不可丢,民族气节不可无。   二、胸怀大志,奋发图强。   一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个民族,一个国家在前进道路上的努力方向。“斫梓染丝,功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。一代伟人毛泽东在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春?长沙》?,其中“问苍茫大地,谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。十九岁的周恩来所作《大江歌罢掉头东》也体现了他改造旧中国的远大志向。可谓少年壮志凌云。   当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。司马迁曾总结:“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作?《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传?《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”这些是发愤立志的最好例子。“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊!   有志者事竟成。但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。这就要求我们胸怀鸿鹄之志,中流击水,奋发图强。   三、勇于、改革、创新。   中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。原因很多,其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。   被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。王安石这种反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大领先于时代,为后人推崇和尊敬。   中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民族。近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发,组织翻译整理成《四洲志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。策划海防时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;毛泽东把马列主义原理同中国革命实践相结合,开创了农村包围城市,最后夺取全国胜利之路,都?体现了中华民族改革、创新的优良传统。历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。   四、要有勤学、好问的好品质。   中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。?杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。   读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。   由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。
  五、勤俭和廉正要发扬光大。   勤俭、廉正是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。古人云:“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”,表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。   不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。明北京保卫战中的于谦,“要留清白在人间”。他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守,廉正不苟的“清白”之风。由于北京保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。于谦的一身正气,两袖清风,不仅赢得世人崇敬,于今天也深有启迪。从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。   作为优良的道德传统,勤俭和廉正在今天更要发扬光大。这就要求我们从一点一滴中学会勤俭,培养廉正的美德。   六、做到敬长、知礼。   敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝?,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情?”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。   中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”?等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退?,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。   一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问?,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。   承继传统美德?弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而感到自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
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弘扬中华传统美德促进社会主义精神文明建设
【摘要】:正 在建立社会主义市场经济体制条件下,弘扬中华民族传统美德,对于更好地形成中国特色的社会主义道德道德体系,促进社会主义精神文胆建设有着十分重要的意义。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:D64【正文快照】:
在建立社会主义市场经济体制条件下,弘扬中华民族传统美德,对于更好地形成中国特色的社会主义道德道德体系,促进社会主义精神文胆建设有着十分重要的意义。 十几年来,以市场为取向的改革开放实践,使我国社会政治经济生活发生了巨大的历史性变革,也使中国公众的道德观念发生了
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改革开放30周年
改革是社会主义发展的动力。改革的实质,是社会主义制度的自我完善。改革的目标,是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制;同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以适应初级阶段生产力发展和实现现代的历史要求。 

对外开放是改革和建设必不可少的条件。 

总结历史经验,中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守。我们应当吸取和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。 

党的十一届三中全会以来,我国大刀阔斧地进行改革,实行对外开放,使改革开放的春风吹遍了神州大地,形成了中国新时期最鲜明的特点。农村实行了联产承包责任制,打破了“大锅饭”,极大地调动了广大农民的生产积极性。国有企业实行了政企分开,使企业成为市场竞争的主体,企业自主经营,自负盈亏,打破了长期依赖国家的“铁饭碗”。过去被视为“洪水猛兽”的个体、私营经济,受到鼓励、引导,成为社会主义市场经济的重要组成部分。鼓励一部分人,通过诚实劳动和合法经营先富起来…… 

改革开放政策的实行,极大地解放和发展了我国社会生产力,使我国的经济和社会生产力,使我国的经济和社会发生了巨大变化。经济总量排名由1990年的世界第十位,跃升到2001年的世界第六位。综合国力显著增强。人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。北京申奥成功,中国加入WTO。“神舟”三号、四号飞船发射成功……这一切不仅充分说明改革开放是强国之路,而且深刻体现出改革开放是我国新时期最鲜明的特点。 

我们新世纪的青少年,是祖国建设的生力军。面对时代的要求、历史的重任,我们应树立崇高远大的人生理想,珍惜青春年华,努力学习,勤奋进取,勇于实践,认真学习十六大精神,为不断推进改革开放,实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自已的力量 

 

的感言:最后还是我自己切找了一篇,还是采纳哈你的马 相关知识
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树立社会主义荣辱观 
日,在全国召开的“两会”上,胡总书记看望政协委员时提出:要引导广大干部群众特别是在青少年当中树立社会主义荣辱观。提出了有关社会主义“八荣八耻”的论述。即o以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;o以服务人民为荣,以背离人民为耻;o以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;o以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;o以团结互助为荣,以损人利己为耻;o以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;o以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;o以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。今天的班会课,大家讨论了关于社会主义八荣八耻的论述。 
在飞速发展、日新月异的现在的社会,是与非、美与丑、善与恶的交织存在着,这让我们在满眼的纷乱中有些迷茫。我认为:大力弘扬社会主义荣辱观,是促进我们青少年健康成长的需要。在当今社会,给我们的诱惑是很大的。我们应该通过学习八荣八耻的内容,来努力提高自己的思想道德素质和科学文化水平。“八荣八耻”是社会主义道德在当今中国的具体要求,它是我们能判断什么是善的,什么是恶的;什么是应该做的,什么是不该做的,它有助于树立良好的道德风尚,有助于建立和发展一个和谐和正义色社会。对于我们青少年而言,它是我们行为上的准则,是我们在学习生活中树立良好道德的依据。有助于我们明确我们的世界观、人生观、价值观以及荣辱观。在新的时期中,它又是一个新的行为准则。“八荣八耻”有利于提高青少年的社会主义道德素质和道德水平,有助于青少年自觉守法、护法,有利于为社会主义事业培养“四有”建设者和接班人。“八荣八耻”体现了建设中国特色社会主义建设中国特色的社会主义文化,是社会主义精神文明建设。 
“八荣八耻”从八个方面论述了我们当今社会中应该引以为荣的和以之为耻的。概括起来就是热爱祖国、明理诚信、团结互助、勤俭自强、敬业奉献。这也正是《公民思想道德建设实施纲要》中的20字标准,也是对这一标准的一个拓展。用精辟的论述概括出了当今社会中我们应该做的和不应该做的,成为了一个划定善恶美丑的一个界线。对于我们建设祖国、努力学习等方面有着重大的意义。 
“八荣八耻”的提出也帮助了我们青少年树立起了一种道德新风尚。在今后的日常生活和为人处事当中,我们应该以“八荣八耻”作为一个划定好的界限,认真履行“八荣八耻”中所规定的应该为之和不该为之的事情(“八荣”就是应该为的,而“八耻”就是我们不应该做的)这才是一个树立思想道德风尚的应有的态度。 
同时,我们也不该把“八荣八耻”看作是一个孤立的标准,我们应该把它和别的结合起来看。作为中国公民我们应该将“八荣八耻”与我们的《中华人民共和国宪法》和其他的各种法律结合起来看,作为中学生,我们应该将“八荣八耻”与我们的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》结合起来看,同时在和学校的一些规章制度结合起来,比如我们学校的《四十六中学生一日常规》等等,有助于我们营造一个良好的班集体,有助于我们更好的学习。 
经过大家的讨论与政治课本的结合,我们得出了如下结论,这也是我们在今后的学习中应该做的事情: 
1.加强宣传教育,把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的重要内容,切实抓紧抓好。 
2.坚持依法治国合一的治国相结合,把加强道德建设和法制建设结合起来。 
3.在全社会特别是在青少年中间开展“知荣辱、树新风”为主体的形式多样的,富有教育意义的道德实践活动,引起人们从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,把“八荣八耻”转化为自觉行动。 
4.把开展社会主义荣辱观教育和各类精神文明创建活动结合起来。 
5.青少年是祖国的未来和希望,一定要树立远大的理想,继承和弘扬中华民族的传统美德。在学习上,刻苦钻研,勤奋进取,掌握建设祖国的知识和本领;在生活中,勤俭节约,艰苦朴素,自觉抵制奢侈、浪费、互相攀比、贪图安逸的思想;勤于实践,勇于创新,自觉承担历史使命和社会责任,把自己培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。 
日,由共青团中央、中央文明办、中央外宣办、国家广电总局等部门指导,“我们的文明”系列活动组委会主办的“树立社会主义荣辱观”主题网站正式开通,标志着全国青少年“知荣明耻,我们先行”系列活动正式启动。我们也应该多开展类似的活动。 
这次班会课上,我们班班委还在全班发起了倡议,给大家提出了倡议,这也更有利于我们今后的发展。通过多种渠道的学习,我们对“八荣八耻”理解的也更加透彻了。我在今后的日常生活和学习当中将会把“八荣八耻”和一些其他的行为规范作为严格要求自己的准则。成为一个优秀的中学生。
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第八课投身于精神文明建设一、社会主义精神文明建设1中国特色社会主义社会是什么样的社会(什么是中国特色社会主义社会、中国特色社会主义的含义)?中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。2发展先进文化的内容(什么是发展先进文化)?发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。3牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的途径是什么(指导思想)?坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。4.在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设的内容?(社会主义精神文明建设包括?)①思想道德建设;②教育、科学、文化建设。5.牢牢把握先进文化的前进方向的重要性牢牢把握先进文化的前进方向,是我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向的重要性6.牢牢把握先进文化的前进方向是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。7.加强社会主义思想道德建设的重要性加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。8.发展教育和科学的重要性发展教育和科学,是先进文化建设的基础工程。9加强思想道德建设的核心是为人民服务,原则是集体主义,重点是增强诚信意识。10思想道德建设的特征(我们的社会主义思想道德体系是什么样的)?建立与社会主义市场相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系11为什么要加强思想道德建设1思想道德建设的重要性2列举不文明现象,谈危害(败坏社会风气,损害了精神文明建设)3意义(有利于提高公民的思想道德素质,增强责任感使命感;有利于形成良好的社会风气,构建和谐社会;有利于传承中华传统美德,弘扬民族精神;有利于维护社会长治久安,推动社会全面发展)二、灿烂的文明之花12加强社会主义精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。13列举精神文明创建活动的具体事例:城市――创三优(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务);乡村――“三下乡”(文化科技卫生)、“文明户”的评选、“万村书库”的活动;14精神文明创建活动的意义?精神文明创建活动推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。15低俗文化危害(1)不利于青少年健康成长(2)败坏社会风气,损害精神文明建设(3)诱发违法犯罪行为,不利于社会的长治久安16青少年应怎样面对低俗文化(1)明辨是非(2)认清低俗文化危害(3)拒绝不良诱惑,抵制低俗文化(4)努力学习树立远大理想(5)培养广泛的兴趣爱好(6)劝告周围人远离低俗文化17为创建文明社区提建议(1)制定社区文明公约(2)宣传教育公民,使文明公约深入人心(3)设监督岗,督促公民自觉遵守文明公约(4)批评教育不文明行为的人(5)开展丰富多彩的社区活动(6)增加小区建设娱乐设施18建设和谐校园的意义(1)有利于提高学生思想道德素质⑵有利于学生身心健康成长⑶有利于营造良好的校园文化环境⑷有利于促进校园精神文明建设19为校园文化建设提建议⑴开展丰富多彩的校园文化活动⑵评选文明学生标兵,为学生树立榜样⑶设文明监督岗,督促学生文明守纪⑷种花种草美化校园环境20中学生为校园文化建设做什么⑴遵守中学生行为守则和日常行为规范⑵努力学习树立远大理想,培养广泛的兴趣爱好⑶文明守纪诚信做人⑷积极参加各项活动⑸关爱集体为集体争光
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