【摘要】：为系统把握当下核心素养的国内研究现状,本文通过内容分析法,以中国知网核心期刊论文为研究对象,从论文年度数量、作者构成、期刊水平、资助项目、研究方法和研究内容等维度进行了分析对核心素养的"核心性"、核心素养与素质教育、核心素养与学科核心素养、核心素养的研究规范等争议性問题进行了分析,指出核心素养研究在中国方兴未艾。今后要加强实证研究、注重评价研究、加快本土化进程研究,丰富和完善其研究体系

【摘要】：作为道家学派的创始囚,老子秉持自然主义原则,大力张扬人的存在价值,强调人性之初"见素抱朴、少私寡欲";猛烈抨击仁义礼教限制和束缚了人类天性的发挥,是假仁假义,倡导弃俗利、求真义的义利观;力求塑造合乎"道"的上善理想人格其教育哲学观凸显出脱俗求真、学以求"复其初"的独特风格,理论深刻且影响深远。