生意好坏说到底还得看自己的心态　　文：康尔蜜/润雨建瑞年　　每次晨跑在路上的时候只要碰到她，她总会微笑着跟我说“早”或者是“你好”，刚开始的时候我也从不在意这些，只是随口回她一句“早”或“好”而已，可后来碰到的次数多了我就在想这小姐妹还真热情，可她到底是做什么的我却是一无所知，不过从她的着装可以肯定她是在我晨跑目的地边上的集市里做买卖的。　　后来，有一回，我晨跑回来的路上又碰到了她，她跟我问好后我便问她是在市场里卖什么的？怎么会认识我的？她笑着告诉我说：“我是在市场里卖油盐酱醋之类的日用杂货的，我在店里的时候看到过你在我隔壁一家跟我卖一样东西的店买过东西，所以我就认识你了。”　　我接过话说：“可我怎么没看到过你？这也难怪，好像我买东西那家店隔壁的店都是关门的多，原来那店是你的呀。”　　她说：“是的，我的店一般开门都比隔壁那家要迟，除非有客户提前说好一大早要来我这进货我才会早点开门，可能也是我早开门的那些天你又刚好在隔壁那家店买东西，慢慢次数多了所以我就认识你了。”　　我问她：“那你那店为什么不早点开门呢？早开门早做生意不是可以多赚点钱吗？”　　她笑着说：“不瞒你说，我的店很多饭店都是在我这拿货的，我主要也就是做饭店里的生意，他们一般都不会很早来，所以我也没必要那么早开门。不过也是，很多人都跟你一样说过我开门太迟，其实关键还是我早上不肯早起床。”　　从那回后，我知道她叫小丽，但我每次去她隔壁那店买东西时，她的店门依旧都是关着的。　　就在1个多月前，我晨跑目的地边上那市场开始了装修，直到一个星期前才装修完毕，装修刚完毕以前比较迟开门的店家和摊主也不得不都早早到了市场，因为要趁早把货架摆好，然后把卖的东西一样一样往货架上放，这一来由于小丽卖的是日用杂货品种繁多，她想不起早都不行了。　　既然小丽的店也早早开门了，所以我就从她那买了20多块钱的东西，本来这事也很正常，可我以前一直在隔壁店买东西的那家老板娘看到我后，还是我先叫了她一声老板娘，可老板娘却装作什么都没听见一样，那表情不但像是不认识我而且还有点生气的样子。　　唉！无语！都说愿买愿卖这老板娘何必给我脸色看呢？日用杂货又不是只有她一家有，更何况现在小丽打市场装修好后也每天都早早开门了。　　润雨建瑞年一直认为：　　善待他人其实就是善待自己。 　　商品的价值是有限的，而服务价值是无限的。 　　心态决定事态，思路决定出路。 　　口碑就是靠平时的点点滴滴做出来的。
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品评校花校草，体验校园广场九江一饭店为特定人群提供免费早餐&每天提供200份左右--江西频道--人民网
九江一饭店为特定人群提供免费早餐&每天提供200份左右
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4月8日5时许，九江湘聚天下饭店的员工早早起床，开始做包子、磨豆浆。早上7时左右，热气腾腾的早餐放到饭店门口，附近的环卫工人、出租车司机甚至是路过上学的学生，都可以免费领取一份。据饭店老板巢志华介绍，从4月2日开始，该饭店开始免费为环卫工人、出租车司机和学生提供早餐，每天提供200份左右，并将持续下去。
早餐免费供
巢志华，湖南湘潭人，今年和朋友来到九江经营湘菜馆。3月27日，湘菜馆试营业，巢志华发现，附近的环卫工人每天很早就会来到湘菜馆附近打扫卫生。“这些环卫工人很早就出来工作了，几乎都没有时间吃早饭，因此我萌生了给他们提供免费早餐的念头。”
巢志华提出这个想法后，得到了饭店其他股东和员工的支持。在试营业后，巢志华在饭店门口拉出“向环卫工、学生、出租车司机提供免费早餐”的横幅，并于4月2日开始实施。
自从提供免费早餐后，以前只需要上午10时左右上班的员工，现在每天早上5时左右就要起床忙活，但是员工们都很配合，没有怨言。
巢志华算了一笔账，饭店准备早餐，一个馒头的成本大约是0.5元、一个包子的成本是0.8元、一杯豆浆的成本也是0.8元左右，也就是说一份早餐的成本在2.1元左右。“以一天提供200份早餐计算，我们每天大概要支出420元，这些钱对我们饭店来说是一笔不大的支出，但却能够让200人吃上一顿早饭，为什么不做呢？”巢志华告诉记者。
虽然提前在饭店门口拉出了横幅，但4月2日早晨，来领取免费早餐的人不并不多。巢志华表示，在九江，以前从来没有过这么大规模和范围提供免费早餐的事情，很多市民都不相信，因此第一天“领情”的人不多。
吃饱又吃好
4月3日，来饭店领取免费早餐的人明显多了起来，饭店准备的早餐也越来越多。据巢志华介绍，现在每天都会有隔着几条街的环卫工人骑着自行车到饭店领取免费早餐，每天准备的早餐量是根据前一天来领早餐的人数确定。“如果今天有150个人来领早餐，那么明天我们就起码要准备170份早餐，保证来领早餐的环卫工人不落空。”
据巢志华介绍，饭店提供的早餐种类较为丰富，有米糕、包子、蛋糕、煎包、豆浆、牛奶等，并且每三天就会更换一次，“我们是开饭店的，希望环卫工人不仅吃饱，而且吃好”。
一名刘姓环卫工说，自己收入比较低，以前往往就着开水吃两个馒头算是早餐。现在老板提供的免费早餐品种多，营养丰富，感到很温暖！
附近一些市民对该饭店的义举持肯定态度，认为饭店老板有爱心，“人家是实实在在做好事，一天提供200份早餐等于捐款400多元”。
会坚持下去
据介绍，从试营业以来，巢志华经营的饭店很受市民欢迎，效益还不错。巢志华说：“我们会坚持下去，为环卫工人、出租车司机、中小学生提供免费早餐。”
从4月2日至4月8日，饭店共为特定人群提供免费早餐1000多份。提供免费早餐能否为饭店带来更多生意？巢志华说，做好事不是为了图回报，饭店生意好与坏，关键还是看饭菜质量，价格是否实惠，与其他无关。
对于免费为环卫工人提供早餐的做法，一些人认为是饭店炒作，巢志华则表示自己不会介意，也希望通过自己努力实现发家致富的同时，也能够帮助那些需要帮助的人。“一天两天别人会说我炒作，如果坚持下去，天天为他们提供免费早餐，炒作的说法就会不攻自破了。”（记者 杜金存 实习生 杨帆）
(责编：帅筠、毛思远)
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读博士团队合作利弊：不和某种人合作喻海良，前天，在我早期的博文《》中留言，“喻老师，什么时候有空跟我们讲讲科研如何团队合作”。这篇博文已经发表将近1年了，还有朋友去阅读，真的很高兴。对于从事工程领域的研究人员，或多或少离不开团队合作。记得在东北大学工作期间，我们做一次热轧试验，需要有专人控制试验轧机，有人帮助测量轧件温度，有人测量各道次轧件厚度，有人记录上述数据。有时候，就这样一次试验，需要有6、7个师兄弟参与。我在清华大学工作期间，去哈尔滨电机厂做实验，也是4、5个师兄弟轮番合作，测量各种数据。当然，在卧龙岗大学工作的三年时间里，感觉情况有些不一样。这里，似乎很难看到真的“团队合作”。也因此，有时候，我希望请一个师弟和其他老师帮忙做实验，须有一个前提，我们私人关系不错。至于他们博士生，基本上都是自己做自己的。对于博士生，我觉得“团队”是存在很多利弊的。就优点而言：1）团队合作成果多。人多力量大，大家合作做出来的东西自然多很多。如果大家都根据实际贡献分配科研成果，即使自己写的论文数很少，但是，合作撰写的论文数量可能会很多。我看过一个朋友的简历，第一作者论文数量有10篇左右，但是，合作发表的论文数量有好几十篇。2）团队合作可以避免走弯路。俗话说，三个臭皮匠赛过诸葛亮。也因此，在一个团队里面学习工作，自然会从他人身上学到很多知识。记得一个朋友在读博士的时候，他自己编了一个程序计算某轧制参数。结果，他在做演讲的时候，另一个老师看见了。指出这个数值是软件自带的功能，根本没有必要自己单独编写一个程序。相对而言，一个博士生自己承担一个课题“闭门造车”的几率要大很多的。3）团队合作可以做“大项目”。记得我在东北大学工作期间，实验室有的老师承担的某些课题总经费超过一个亿。对于这么大的课题，肯定不是几个人能够完成的。也因此，需要一个非常大的团队一起努力，才可能做的很好……然而，对于博士生而言，团队合作也存在很多的弊端：1）成果分配过程容易产生矛盾。在国内成果认定过程中，以前基本上只认第一作者、第二作者。也由于这个问题，有些国人“制造”的论文，能够出现好几个“并列第一作者”。然而，通常情况下，第一作者、第二作者数量是有限的，有很多博士生都期望以第一作者发表几篇论文，好早点达到毕业要求。如果几个博士生一起参与了同一个课题，大家都想到了某一个论点，矛盾一定会出现的。记得科学网上，就曾有一位博士生想我诉苦，和他人合作做一个东西，结果对方匆匆发表了。后来，他也写了一篇论文，却担心被认为“一稿多投”。2）攻读博士期间锻炼不“全面”。对于团队合作，通常都是各自发挥各自的特长，有些人擅长做实验，他就只用做计算。有些人擅长做模拟，他也就只用做模拟。有些人擅长编程，他就只需要编程。这样的模式在公司里面非常合适。然而，这样的模式下培养的博士生，容易成为“专家”。他们在攻读博士期间，会失去很多“锻炼”的机会。因为，知识面不够广，在自己独立之后，他们容易出现“生存危机”，见过一些博士生，博士期间做什么，博士毕业四五年后还在做同样的东西。相反，在澳洲，我发现这些博士生基本上每一个人都要学很多东西，也要自己动手做很多东西。3）博士大论文内容容易与他人发生“重叠”。由于团队合作完成的科研，大家都会认为自己对这些工作有贡献，也因此，可以写到自己的博士论文里面。目前国内存在一个比较大的一个争论，博士论文中可不可以包含他人“硕士论文”的研究结果。因为，国内大学有一个很有意思的现象，大教授指挥小教授，小教授指导博士生，博士生指导硕士生。由于硕士生基本上只在实验室学习一年，也因此，他们毕业都早于“指导”他的博士生。等到博士生写博士论文的时候，就会出现问题，用硕士生论文中的内容，是否属于“剽窃”，是否能够通过“查重”一关……也由于上述问题，我自己现在是这样对待团队合作问题的：1）积极参与他人合作，但是，自己不涉足太深。这个世界上，每一个人都需要他人的帮助。也因此，在他人需要帮助的时候，自己要经常帮助他人。在我们组里面，凡是我能够帮助解决的问题，我都会帮助他们。但是，他人的工作，我现在只提供技术上的帮助。如果不是合作撰写学术论文，我肯定不参与对研究结果进行深入分析。2）在自己的研究成果中体现他人的贡献。每一个人都是感情动物，如果他人着实有贡献，就应该在成果中体现出来。或者作为共同作者，或者在致谢中表示感谢。我经常去新南威尔士大学做实验，其中他告诉我一个故事。国内某大学一老师到澳洲做访问学者，期间请他做一些实验检测。在实验前，这位访问学者说，由于没有经费，不能够支付费用。但是，以后写了论文，作为合作者一起发表。过了很久，这位访问学者回国了，然而，新南威尔士大学的这位老师在一次会议上又见到了他。聊到之前的合作，访问学者说结果已经写了论文，并发表在某个知名期刊了。并且，他通过邮件把这篇论文发送给新南威尔士大学的这位老师。然而，很遗憾连致谢中都没有提及新南威尔士大学的这位老师。他很是生气，说这辈子都不愿意再和这样的人合作。
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Copyright &德国教育与早分流之利弊--《清华大学教育研究》2012年06期
德国教育与早分流之利弊
【摘要】：竞争过于激烈、适龄人口中参加高考者比重过高,是当下中国教育的素质的目标让位给应试的根本原因。削弱竞争的釜底抽薪的办法是较早"分流"。德国的经验可以给我们特殊的启示。德国学生10岁分流,进入主体中学和实科中学的大部分学生日后进入职业学校,不参加高考。两个手段支撑分流制度:其一,职业学校实施的课堂与车间的双轨制教学给了学生很好的职业技能,日后求职也有很好的保证;其二,制度安排为当初未读文法中学、日后仍有读大学愿望者留有通道。本文最后一节讨论了早分流与晚分流的利弊得失。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G551.6【正文快照】：
“军备竞赛”愈演愈烈,是当下中国教育问题的梗结,它导致了教育的素质的目标让位给应试。要改善这一生态就要缓解竞争,为竞争降温的根本手段是釜底抽薪,减少竞争的参与者。具体讲,就是较早分流,将一部分学生疏导到职业教育上去,降低高考的竞争强度。在当今世界,不分流的典型
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