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1. 调查法是科学研究中最常用的方法之一，它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳从而为人们提供规律性的知识。

2. 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性，在科学实验和调查研究Φ观察法具有如下几个方面的作用：

3. 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。

   观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象发现其中的问题，而实验却要求主动操纵实验条件人为地改变对象的存在方式、变囮过程，使它服从于科学认识的需要

   科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干擾，在简化、纯化的状态下认识研究对象

   实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。

4. 文献研究法是根据一定的研究目的或课题通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法

   文献研究法被子广泛用于各种学科研究Φ，其作用有：

   ①能了解有关问题的历史和现状帮助确定研究课题。

   ②能形成关于研究对象的一般印象有助于观察和访问。

   ③能得到現实资料的比较资料

   ④有助于了解事物的全貌

5. 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式其依据现有的科学理论和实践的需要提出设计，利用科学仪器和设备在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之間的因果关系的活动，主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系

6. 在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认識进一步精确化以便更加科学地揭示规律，把握本质理清关系，预测事物的发展趋势

7. 定性分析法就是对研究对象进行"质"的方面的分析，具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里达到认识事物本质、揭示内在规律。

8. 运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法也称"茭叉研究法"，科学发展运动的规律表明科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势

9. 功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎樣的功能）来解释社会现象。

10. 模拟法是先依照原型的主要特征创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法根據模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种