小升初面试自我介绍_百度知道
小升初面试自我介绍
希望各位老师能够看好我。我在5年级2班是英语课代表，不当回事，是一个聪明伶俐。俗话说“马虎的女孩子更大度”？各位考官你好，了解更多的内容的，在帮助别人的同时也交了很多朋友要范文还有注意哪几点。大家说我这个可以么，我马上就要择校了，XXX小学，我觉得万分激动，如果能够进入本学校。我经常为同学们做一些我力所能及的事情。我来自黑龙江省道外区。我在学校获得过“三好学生”这一项荣誉，不过还是不了解面试应该怎么面试。我喜欢唱歌，好不好，我也不是十全十美的，然后获得了“道外区文明青少年”称号。我现在已下定决心要改正了，老师愤怒”。当然，家长和老师的教训经常“左耳进右耳出”。弄得“家长生气，相信我一定会学到更多的知识，小组长，那就是马虎。我叫XXX，经常因为马虎而丢分，如果不行请大家指出错误，但是在各个考试中。我最喜欢听Celine Dion的《My heart will go on》。但是我总是在考试中不加细心，如果遇到自己喜欢的书籍、活泼可爱的小女生！很高兴来到XXX中学参加面试。我还需要更改的地方，不知羞涩：爱拼才会赢，有时候听到音乐就会不由自主的跳起舞蹈来。我自己也十分苦恼，马虎也是必须避免的。我爱看书，就算是看一天也会不知疲劳。我有一个致命的缺点。毕竟
那么自己的悬赏分值就那么没了么哦对了？就只能得到五点，百度没有自己满意的答案
提问者采纳
再讲这些其实也没什么用，一紧张会出错　　我觉得这篇自我介绍可以稍微精简些。　　纯手打很辛苦，这些只是我的一些意见，一，希望可以采纳。　　结尾可以再加一下“希望老师多多指点”“谢谢”这类的话，让老师觉得你很有礼貌，一般面试的老师听过很多很精彩获奖很多的自我介绍了，太长不容易背。　　当然。时长最好控制在两三分钟左右，二，具体怎么改还是根据你自己的意愿来决定
那么，我还可以怎么改进呢
提问者评价
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出门在外也不愁小升初面试一般都有哪些内容呢？
17:54:19 　来源：成都智康1对1
　　对于小升初面试，一般会涉及到以下几大方面的内容：
　　（一）、介绍自己、介绍父母
　　这个比较简单，但是在不同场合的自我介绍侧重点是不一样的。在面试的时候，我们主要强调的应该是学习和成绩方面的东西。对于父母的介绍，很简单，照常说说就行，这方面，其实学校更多的是看重学生的自我介绍。
　　（二）、根据孩子介绍自己的内容，比如说孩子奥数突出，面试老师可能问一些关于奥数的问题。
　　面对这个问题，我们在回答的时候，成绩可以一带而过，说清楚在何时何地得到过什么奖项就可以，但这方面，面试老师其实更想听到的是你如何获得的这些成绩，中间受到的激励和挫折，它们对你产生的影响，这点很重要，可以着重的说说。
　　（三）、对于一些学科知识的提问。
　　如让背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的。让用英文说一段话，可能是介绍下自己，或者是老师或者父母，或者身边的其他事物等等，这些就要看孩子自身的能力了，所以，面试除了技巧以外，也还是需要真功夫的，所以小朋友们，学习还是不能懈怠哦。
　　一些中学选拔的不一定是现在学习有多么好的同学，但一定是以后能够学习好的同学，你以后为什么能学习好，通过什么来展现，磨练？刻苦？坚持？踏实？有恒心？有毅力？这点也要说。很多学校看中的是你品质，当然品质要通过一定的成绩体现出来，你要做的就是把隐藏在成绩后面的品质自我挖掘出来。
　　（四）、对个人兴趣爱好的介绍。
　　在面试中，面试老师还可能问到孩子的兴趣爱好，很多孩子都能回答，但随后问到为什么喜欢的时候，很多小朋友都答不上来，那么面对这个问题，我们可以怎么回答呢？其实这个问题很简单，不要想的太复杂，个人爱好，喜欢哪有什么理由呢？其实可以直接跟老师说，&就喜欢，没有原因&就ok了。爸爸妈妈们如果教孩子太多的语术反而会让人觉得有点刻意，其实，天真，纯真是孩子的天性，面试的老师又怎么可能可以去为难孩子呢。根据自己的实际情况回答，有原因的说原因，没原因的就没有，照实回答即可。
　　（五）、当问到与班上同学之间的关系时。
　　很多同学面试的时候都会出现这样的问题，&你班上有没有比你优秀的同学，你怎么看待他们，你和他们关系处理得好吗？&，面对这样的问题，我们应该怎么回答才好呢？首先，我们的态度应该是谦虚的，实事求是。然后对他们的优秀之处做一个概述，哪些地方优秀，为什么优秀，有什么值得学习的，侧重品质性的东西，不要太琐碎。对于相处，主要说一下你和他们在一起的时候，你学到什么好的品质，好的学习方法，对你有什么帮助和提升就好了。
　　（六）、进入中学后，你愿意当班干部吗？
　　这个问题，其实是对孩子团队合作能力，心理素质，交际应变能力还有语言表达能力，有没有自信心等各方面能力的一种考察，相信大家都知道，当班干部是一个很好的锻炼的机会，特别是交际能力，处理问题的能力等，所以，在面试时，我们一般鼓励做肯定回答，然后说明原因的时候，可以说明通过这样你能获得什么样的收获，对班级对同学有什么好处等等，随机应变，实事求是。
　　（七）、对自己优点确定的认识。
　　自己有什么优点，有什么缺点。这个问题是一般面试中都会被问到的一个问题，也是一个不太好回答的问题，一个人最难做到的就是清楚的认识自己，更何况是一个孩子。那么对于这个问题我们要怎么回答才好呢？还是那句话，实事求是，有哪些优点就说哪些优点，有哪些缺点就说哪些缺点（但也不要太老实，全说哦，说一两点就好了），缺点说完之后还可以对怎么改正或者提高做些一些补充说明。其实，面试老师想认识你，考考你，所以态度很重要，一定要诚实，不要让老师觉得虚伪就好了。
　　（八）、你有什么理想。
　　对于这个问题，我们一般就近说，不要说什么远大的理想（长大了要当大老板，要做官等等，不要说这些），要知道，面试的是一所学校的老师，你的目的是要进入这所学校学习，所以，要与学校、学习有关的，理想应该是你进入这所学校后的理想，所以，回答这个问题的时候，我们可以回答，我要考入某所高中等等（名校为什么为名校，不就是升学率高，通过升学率来体现它的教学质量嘛，当然是希望自己的学生能升入一个好的学校了），如果老师继续追问的话，再说考入一所好的大学等等，逐级由近至远的说，当然如果老师没问，尽量少说。
　　（九）、家庭对你的影响。
　　很多学校面试的时候也都会问到学生关于家庭方面的问题，因为一个好的家庭环境，对孩子的健康成长也是很重要的。&你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人，他们对你有什么样的影响？&曾经有同学被问到这个问题，那面对这个问题，我们应该怎么样回答呢？对于这个问题，爸爸妈妈们可能要下点功夫，因为对小孩子来说，这个问题确实有一定的难度。建议是可以结合父母的职业，性格特点简单分析，对小孩的教育模式特点，民主型、放任型、管教型，还是溺爱型的教育等做下简单的阐述，还有就是父母的成长与成功经历，可以简单描述（这点也可以不说）。重点在对孩子的影响，可以通过事例说明，可以是生活上的照顾，学习上的帮助，更重要的是精神上的教育，品德上的言传身教等等。这个问题对小孩子来说确实有一定的难度，但是对于一些比较难的问题，其实面试老师的要求也没有那么高，所以也不要紧张，面试最重要的还是要注重孩子的品质的展现，实事求是，简简单单的回答，只要是孩子自己认识的，应该都会有什么问题的。
　　（十）、对父母的提问。
　　在面试时，爸爸妈妈们也会被提问，问题各式各样的，可能会问到对孩子的生活或成长经历等，但核心只有一个，就是对孩子的教育方式及目的，可能是看看父母对小孩的关心程度，或者是了解家长对小孩的教育模式，又或者更进一步了解到学生的全面性格。对于这些，相信爸爸妈妈们应该都能够应付。但有几点需要注意，面试应以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有。该夸赞的要夸，不要不好意思，父母对孩子的爱是天生的，也是无私的，父母给的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。对于孩子的缺点，要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，提出缺点一定要进而说明已经采取的措施，已经取得的成效，下一步努力的方向，还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下。
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意见反馈电话：010-　　邮箱：2015东莞小升初（东华南开光明虎外翰林学校）面试指南
2014年，国家教育部出台政策，规定小升初招生禁止考试，要求免试入学。按规定，从2015年开始，全国小升初都应该取消考试，免试入学。2015年，东莞民办学校小升初将全面取消考试，用面试或面谈的方式招生。
面谈怎么招生，方式是怎样的？2014年东莞外国语学校采取了面试招生的方式。
小升初面谈问题汇总及训练方法
东莞易升教育
第一部分：自我介绍
问题一：介绍自己。这是在小升初面谈环节出现频率最高的一个问题，也是一个常规问题。一般面谈开始时，面试老师会让学生来一个“自我介绍”。不同的学校要求的时间也不一定，甚至有的学校会要求用英语介绍。
准备工作：
1、凡事预则立，不预则废。一定要做好充足的准备工作。不要小看自我介绍，自我介绍也是学生综合能力的一个反映，有经验的老师往往能从中看出一个学生的反应能力，表达水平，在面试之初就给学生一个印象分。
2、面试之前，可在家长指导下，用文字写下来，进行模拟面试的练习，做到心里有数。
3、针对不同的学校的要求，要做不同的准备，比如有的学校自我介绍要1分钟，有的学校要2分钟，那么至少要准备两个不同时长版本的自我介绍。
4、自我介绍里说到的特长、爱好等，要预备面试老师会问相关的知识，或考相关的项目，比如说孩子奥数突出，面试老师会问一些关于奥数的问题。所以在面谈之前一定要做好充足的准备，做到有备无患，千万不可以胡吹乱侃。
&问题二：介绍家庭。“请你简单介绍一下你的家庭”。
准备工作：
1、同第一个问题一样，介绍家庭之前也要做好相关的功课。要怎么说才能吸引面试老师的注意，怎么说才能展示自己的优点，都是要充分考虑好的。
2、介绍要有重点、有选择，不宜面面俱到，可以重点谈谈父母对自己的教育情况。
经验大家谈：
1、考生一定要敢于表达，充满自信心，保证良好的精神面貌。平时可与家长、老师进行相关的练习，这样子才会不怯场，现场发挥得更好。
2、我介绍要实事求是，不要夸大；介绍优点和特长的时候，要有相当的可信度；跟老师谈话时一定要保持谦虚的态度。哪怕你再优秀，如果说话间显示出目空一切的神态，相信面试老师不会喜欢的。
3、自我介绍要层次分明，重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。如果能在谈话里表现出对目标学校的仰慕、表达想度这所学校的愿望，会有更好的效果。
自我介绍范文：
尊敬的各位老师：
　　大家好!我是来自xxxx小学的xxx.今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我!
　　我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。
　　我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求自己，努力在各方面做得更好，大胆的展现自己。
　　我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾经连续三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海模竞赛”江苏赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在以后的学习中，我会继续努力。
　　我的兴趣爱好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。
　　期望的初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。
　　　谢谢大家!
第二部分：爱好特长
&这类问题是小升初面谈里最受关注的一个问题，同时也是学生最佳发挥的时机，如果能把握好这个机会，显然会给自己加分不少。面试老师问这个问题，目的是更多地、更全面地了解学生，因此，在学生回答之后，一般会不断地追问。那么，考生在面谈之前，一定要作好准备，以免届时被打个“措手不及”。
1、考生在回答时，一是要实事求是地说出自己的爱好、特长。
2、预备好面试老师老师接下来要问的问题。比如：
爱好读书的，老师会问：“平时读过哪些书？”“最喜欢的一本书是什么？”“能不能给大家推荐一本书？并说说推荐的理由。”
建议学生从自己读过的书里选一本比较大众化的书籍或一部经典名著，在面谈的时候，应该说出有自己独立思考的观点。书不宜太生僻，如果连老师都没听说过的书，就达不到跟老师交流的目的。
如果是推荐书本，一定要充分地说出推荐的理由，理由要具体。如果能结合自己阅读时的发现、体会来说，会更有效果。
喜欢奥数的，那么面试老师就有可能首先问关于奥数的问题，甚至做几道奥妙较多的难题。比如老师会问：“什么时候开始学奥数？怎么才能学好奥数？”老师拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，求面积或体积？都是心算，判断数学思维敏捷性和正确性。提问与日常生活联系的简单数学问题，看看学习是否联系实际。
喜欢英语的，老师可能会请让学生用英语介绍自己。面试老师可能让学生用英语说一段话，或背一段英文课文（课内的，或者课外所学的），用英语打招呼，介绍自己。
关于即时对话，如果英语确实好，那就无所谓了，自信地跟老师用英语交流即可，如果英语不是太好，可以事先准备一段，临场说：“我就说某某话题吧。”这也是一种应变的技巧。
&喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方？看多什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？这个省的省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容（如果是诗歌，可能会要求背一篇），如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
除非是专业特长生面试，一般不会问学生的音乐、艺术、体育等方面的特长，更不会让学生展示这方面的才华。所以大可不必准备器乐、器材去应试。东莞不少学校会有专门的特长生面试，招收的是这些相关专业的学生。
第三部分：在学校成绩如何，与同学、老师的关系如何
这些问题是面试老师想了解学生对自己的认识，与人相处的能力，以及学生的心态是否积极健康。
应对策略：
1、学习成绩可以实事求是地跟老师说，成绩好的，不要过于谦虚，要敢于展示自己。成绩不太好的，也不要过于自卑，可以说说自己的学习态度，或者在学习上有哪些优点——把弱点变成优点是一种能力。
2、回答跟同学相处的关系要把握好：你喜欢跟哪些人交朋友，他们身上有哪些优秀的品质吸引你，你的喜欢的老师身上有什么可贵的品质。你从他们身上学到了哪些品质？
3、回答这类问题，切忌泛泛而谈，而是要通过简短的谈话，在面试老师面前完全展示你自己的个性，展示你自己良好的心态。因为面试老师只是对“你”有兴趣，所有的问题都是为了充分了解“你”，看你是不是他们想要的学生。
4、有的学校可能会具体地问“成绩在班上（学校）排在第几名？”考生要有思想准备。
第四部分：学习状态及知识储备
语文及综合：
你正看什么书？什么内容？什么启示？
书写怎么样？能不能展示一些自己的书写作品？
背一段语文课文或课外古语词。&&&&
朗读一段短文或即兴演讲。
网上、报刊上有没有发表什么作品？
考查文学常识。
关心的社会热点问题。就热点问题发表自己的意见。
数学及英语：参见见第二部分。
小升初面谈，其实对学生来说就像是登台表演，“台上一分钟，台下十年功。”归根结底，前期的准备工作十分重要。面谈不但考验的是学生的思维、表达、应变能力，更考验学生的知识储备、个性特长。因此，专家指出，小升初面谈至少要提前三个月准备，并做好充足的“预演”，才能达到理想的效果。
&东莞小升初资料：
小升初面谈其它形式：
1、无领导讨论。
2、小组合作表演。
3、小组合作猜谜语。
4、小组合作画画。
5、分小组智力抢答。&
小升初面谈常见问题汇总：
1.你在小学读书自我感觉怎么样?
2.用一个词概括自己?
3、你班上有没有比你优秀的同学,你怎么看待他们,你和他们关系处理得好吗?
4.你上小学时，令你印象最深的一节课是什么？
5.小学你印象最深的老师/同学是谁？为什么？
6.你想去一个什么样的学校?
7、你愿意住校学习吗?为什么?
8、假如说你进学校后成绩不理想,你怎么办?
9、进入中学后,你愿意当班干部吗?你在中学的目标是什么？
10、你知道我们的办学特色吗?你怎么样看待我们的教学理念?
11、如果有一所更好的学校也录取你了,你会怎么选?
12、你认为你的爸爸和妈妈是一个什么样的人,他们对你有什么样的影响?
13.你父母对你学习要求是什么？他们最关心你哪方面的发展？
14.你跟父母有没有过冲突？是什么原因引起的？你是怎么评价的？
15.你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？&
16.在父亲节、母亲节或者父母生日的时候，你如何准备的让他们非常感动？如果没有准备过，今后什么打算。
17.你有什么兴趣爱好？为什么？
18.你的特长是什么？
19.你获得过哪些奖项？你最自豪的是哪一次？
20.一个人在家时,家里电器着火,你应该怎么办?
更多小升初面试资料请参考
东莞民校择校参考
还有一些学校，创办较晚，至今没有初中毕业生，如粤华学校、光大新亚学校等。如果按中考成绩排名的话，这些学校可以这样排列：
虎外&东华&宏外&尚城&翰林&南开&光明
虎外由于坚持小班制，学校多年深耕细作，教学成绩稳步提升，已连续两年超越东华，成为名副其实的东莞中考霸主。
东华学校在教学上一直抓得很紧，加之招收学生都是十里挑一，虽然被虎外超越，但考虑到学校学生基数特别大，班级学生特别多的因素，能有这样的成绩，实属不易，让人尊敬。
东华、光明是东莞最早创办的一批民校中的佼佼者，在东莞声名远播。光明学校这几年忙着扩张，到处收购，优秀老师不断外派，教育质量有所下降，实在有负有众人的期望。这两年光明小升初招生采用一些非常规的做法，引得家长和同行强烈不满，给学校的声誉带来了一些负面影响。
至于南开实验学校，这是一个环境幽雅，特别适合学习的地方，可以说，所有东莞民办学校中，没有哪一家敢跟南开比校园环境，2006创办以来，教学成绩不错，在东莞口碑也渐渐树立起来，令人遗憾的是由于学校领导层不稳定，学校的教学质量起伏较大。在东莞民办阵营中小有名气的东城朝天实验小学（东莞民办唯一“省一级学校”）跟东莞南开关系紧密（中信业主小升初有加分），这几年创办的李永波羽毛球学校则是南开名副其实的兄弟学校。
北师大翰林实验学校坐落在万江，环城路侧，这是一个由工厂改造的学校，以前名声不是特别响，不过这两年学校加强了宣传力度，发展势头非常迅猛，中考成绩也取得一定的突破。
以上分析的是东莞流传的“五大校”(民办初中)，这五大校，有不少是东莞市直属的学校，在东莞地位比较稳固，也是历年小升初报考最热闹的学校。
最后介绍宏远外国语学校和尚城学校，这两所都在南城，由于在小升初招生中规模较小，因此，在外头名气不大。但是，这两所学校的中考成绩一直还都不错。2014年名列全市第三第四。
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