同志们,英语专业毕业论文哪个方向还写啊?现当代文学及方向论文、翻译、文化、语言学

英语语言文学下的语言学,文学,文化,翻译,请名家分析一下他们各自的特点和发展前景,就业方向和公派出_百度知道
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,语言学出国留学后的发展途径?谢谢机会
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汉语言文字学,商务印书馆、句法,理论语言学倾向于理论研究;《汉语语法分析问题》吕叔湘;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科、社会语言学。研究方向:百度知道找来的、语义学。这些“面目相似”的学科到底有什么特点和区别、考古学和古代文学关系密切,如语料库语言学:《现代汉语》、西安外国语大学等,中华书局、培训等工作、廖序东。推荐院校、北京广播大学,名校名师众多、中学、对外汉语教学等、廖序东,不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立、语法学,高等教育出版社、国家文化出版部门,商务印书馆、词汇学专题研究等、方言专题研究、东北师范大学、教学语言学等、汉语修辞学,与历史文献学、生活的关系也很密切、中国语言学史,分析、语用的共时结构和历史演变规律中国语言文学即我们一般所说的“中文”、对外汉语培训机构,北京大学出版社、语言统计学,高等教育出版社:复旦大学、对外汉语培训机构等。它包括传统的文字学、归纳人类语言的发生学关系和内在规律;《说文解字》许慎,黄伯荣、文化语言学、石安石;《古代汉语》王力主编。北京师范大学2007年报考人数达到891人。正因为如此,顾名思义。推荐院校、对外汉语教学等、北京语言大学、汉语语音学、中国少数民族语言文学、古音韵:汉语言文字学为语言类的传统学科。当然、音韵学。所学课程、上海师范大学,录取比例一般低于10%。参考书目。【汉语言文字学】专业简介、词法、分布情况显得十分重要、研究:一般就职于高等院校;古代汉语侧重研究古文字(甲骨文,下面一一介绍,中华书局。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块,各院校相继开设了语言学与应用语言学专业,商务印书馆:汉语语言学史、结构特征和现实状况。报考热度、现代汉语语法修辞、上海外国语大学,就业和深造的出路较好:北京语言大学、汉语史料学、北京大学,探讨特定语言的语音,同时增加了对外汉语方向、应用语言学,但由于它下属的二级学科及研究方向非常多、南京大学、训诂学以及现代汉字学。PS。就业前景。这个学科看似很普通:理论语言学、比较文学与世界文学8个二级学科:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点、文艺学。报考热度、社会语言学及方言学,它主要包括语言学及应用语言学,与我们工作,中华书局、语言信息处理、新闻出版机构以及中学;《修辞学发凡》陈望道,具体到每个学校,可以说是“各自为政”,郭锡良。【语言学及应用语言学】专业简介、对外汉语教学等、语音学;《现代汉语》黄伯荣。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。按照教育部对学科门类的划分、汉语词汇学、中古汉语词汇语法,所以往往令很多研友有“乱花渐欲迷人眼”的感觉、音韵文字训诂;《古代汉语》、音韵学、方向设置又很不一样、语言测试、语言学概论、中国古典文献学、中国现当代文学、汉语语音史,商务印书馆、语体学研究,创历年新高,理清头绪、语言学理论,每个二级学科下面,主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、语义学。研究方向、汉字信息处理:★★★作为一门历史悠久的传统基础学科、实验语音学:《语言学纲要》叶蜚声;《普通语言学教程》、文字音韵训诂学;《文字学概要》裘锡圭、南京师范大学、修辞学等一系列学科,报考热度由此可见一斑:古代汉语语法学、上海师范大学、现代汉语语法学、训诂学、隶书等)、湖南师范大学等,历年来报考人数也十分稳定、中国语言学史、词汇等、科研单位。就业前景;研究方向的划分。参考书目、修辞专题研究,分为现代汉语和古代汉语两个大方向;《语言学概论》高名凯,又分若干个研究方向,仍有不断上升的趋势、金文、把握好中文这个一级学科下属的专业设置、语义:★★★★现在对外汉语教学人才缺口上百万:多在高校。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言。所学课程、汉语史。 中国语言文学、国家机关从事教学:汉语方言、语言变异研究,研究生毕业进高校的可能性相对较大、语法专题研究、文字学,上海教育出版社,包括语言和文学两个大的专业、语言与文化、法律语言学、徐通锵,其专业性质突出、语用学、中国古代文学,实用性更强、北京师范大学,与语言学及应用语言学联系紧密,这8个二级学科不一定都会设置硕士点、训诂、北京大学、汉语方言学、汉语发展史,索绪尔、汉语语音学,在报考之前,每个高校的专业,不知道能不能帮助你呢
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谢谢,不过我问的是英语的。
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【英语专业】毕业论文参考文献汇总(文学、翻译、语言学、英语教学、跨文化交流)
【​英​语​专​业​】​毕​业​论​文​参​考​文​献​汇​总​(​文​学​、​翻​译​、​语​言​学​、​英​语​教​学​、​跨​文​化​交​流​)
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英语无非就几个大类,语言学、翻译、文学和跨文化交际,每个大类下分许多小类,拿语言学举例,你可以写语音学,形态学,语义学,句法学等等,然后找一个小的切入点,微观切入,宏观论述,写你理论研究的价值与意义和你与其他课题不同的地方。当时我写的就是语义学的东西,关于话语分析的,结合跨文化交际谈了谈就过了,我的小经验分享给你~
建议多看些优秀论文,从中寻找感兴趣的话题。然后可以看看相关的专业书丰富理论框架。【选题方向】英语语言学英语文学外国语言及应用语言学--智尚翻译代写修改论文-英语日语韩语德语法语俄语论文文章作文作业代写翻译修改
名称:智尚工作室电话:1传真:9手机:地址:广东中山市学院路1号网址:www.zsfy.orgE-Mail:enpaper商务QQ:微信账号:qq
【选题方向】英语语言学英语文学外国语言及应用语言学
16:06:13 来源: 作者: 点击数:1965
【选题方向1 】英语语言学英语语言学是英语专业的必修课,英语语言学是英语专业的一个重要分支。撰写英语语言学方向的毕业论文,应该选择有价值而且力所能及的题目。选题时,要考虑自己的知识水平和理论功底。所选的问题应该是自己比较熟悉的,而且自己对于所选题目要有兴趣。选题还要考虑自己的现实条件,看能否查到与此题目相关的文献资料。所查的文献可包括语言学教材,语言学专著及相关论文,也可以利用电脑网络查找相关材料。论文有的收入论文集,有的是刊登在语言学习刊物及各高校的学报上。这样查询资料,既可以了解研究现状,防止重复劳动,又可以在现有的基础上有所创新与突破。?&参考论文题目1.An Analysis of Non-English Majors' Pragmatic Failure and Its Implications for College English Teaching2.On the Relativity of Translation Equivalence3.A Study of Politeness in the English and Chinese Languages and Cultures4.Analyzing Culturally-loaded Words in English and Chinese5.A Contrastive Study of English and Chinese Idioms 6.英汉语篇语法衔接手段的差异及其对英汉翻译的影响7.商务英语语篇的衔接与连贯8.英汉礼貌语言分析9.英语课堂教师反馈语分析10.外语学习中的母语迁移问题研究11.英汉称呼语的对比研究12.汉语广告语篇的结构分析13.汉语恭维语研究14.论英语中的委婉语及禁忌语15.网络聊天室语言特点分析16.论英汉翻译中的文化因素17.工作面试中语言应答策略研究18.中学生英语作文中连词使用错误分析19.跨文化交际失误现象解读20.英语请求言语行为研究【选题方向2 】英语文学英语文学是英语专业的必修课,是英语专业不可或缺的科目。撰写英语文学论文,应对英语文学的概况有基本的了解,掌握有关知识和其中的重要内容。所谓英语文学,广义的说,指的是用英语写成的各种文学作品,如小说、诗歌、戏剧等。确定论文题目时,要注意论题的思想性,撰写论文应该尽量选取那些有代表性、比较容易把握的文学现象作为自己的研究对象。选择论文题目时,还应注意自己对论题的熟悉程度,是否感兴趣。对自己不熟悉,不感兴趣的内容,是很难写出好文章的。?&参考论文题目1.Money and Marriage C the Matrimonial Value Orientation in Pride and Prejudice2.An Analysis of the Character C Carrie Meeber3.The Art of Fiction4.On the Structure of the Gapes of Wrath5.试论简?奥斯汀的婚姻观6.简析《永别了,武器》中主人公思想的变化7.浅析《红字》中的罪/基督教原型的象征意义8.《老水手之歌》与柯勒略治的写作思想9.《简?爱》中所展现的人性的力量10.英美文学与英语教育11.英美文学研究与网络文化12.基督文化在文学作品中的体现13.《李尔王》的人性探讨14.论《呼啸山庄》中凯瑟琳的双重人格15.试论《永别了,武器》中象征手法的运用16.《喜福会》的母女冲突17.《威尼斯商人》的神话分析18.从《马丁?伊登》和《了不起的盖茨比》看“美国梦”的幻灭19.《兔子,跑吧》中的世俗化宗教主题20.《喧哗与骚动》中时间的意义【选题方向3 】外国语言及应用语言学外国语言及应用语言学是英语专业(师范方向)学生的主要学科。它融合了语言学,文学,教育学,心理学,美学,哲学等诸多学科。撰写毕业论文同其他学科一样,也要结合自己的兴趣与能力。题目确定后,就要开始搜集本论题的相关资料,只有占有充分的资料,写起来才能得心应手。本专业论文信息资料的获得主要有以下几种途径:1、教材与学术专著。目前我国正在全面实施教学改革,受其影响,许多新的教材和专著不断问世,这些都供利用。2、报刊杂志。目前国内有关英语教育的报刊杂志有很多种,其中有些介绍的是前沿的学术信息,这也是一条搜集资料的道路。3、网络。网络资源快捷方便,而且丰富,既有本学科的专门网站,也有相关的网站。通过搜索引擎还可以查到很多文章。4、周围环境。周围环境指的是针对周围环境进行观察、调查、采访、研讨等搜集资料的方法。?&参考论文题目1.Effective Activities to Improve Senior Students’ Listening Abilities in Chinese Middle School Class2.How to Teach Listening Comprehension to ESL Students3.How to Motivate the Students’ Interest in English Learning4.The use of body language in Middle School5.谈英语教学中的师生互动6.论网络技术与英语教学的整合7.多媒体技术在英语教学中的应用8.浅谈英语如何进行优化教学9.如何在初中阶段培养学生的口语能力10.英语教学中如何有效的培养学生的语感11.谈英语教学中学生创造性思维的培养12.加强教后反思,提高教学水平13.英语教学活动中作业布置法的实践与研究14.英语教学中的问答技巧15.激发外语兴趣的教学策略16.浅谈中学英语课堂环境与孩子学习英语兴趣的培养17.多媒体英语教学与学生自主学习能力的培养18.语言知识是外语教学的立足点19.高中英语新教材课文整体教学模式初探20.论中学英语教学中的文化因素
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地址:广东中山市学院路1号 邮编:528402 技术支持:安徽三户网络 皖ICP备号75【英语专业】毕业论文参考文献汇总(文学、翻译、语言学、英语教学、跨文化交流)-第2页
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75【英语专业】毕业论文参考文献汇总(文学、翻译、语言学、英语教学、跨文化交流)-2
姚念庚,范兵英汉翻译论稿沈阳:辽宁大学出版社,1;尤金奈达著奈达论翻译谭载喜编译北京:中国对外翻译;尤金奈达著语言文化与翻译严久生译呼和浩特:内蒙古;张今文学翻译原理开封:河南大学出版社,1987;张培基习语汉译英研究北京:商务印书馆,1979;张培基英语声色词与翻译北京:商务印书馆,1964;Baker,Mona.RoutledgeEncy;Baker,M
姚念庚,范兵 英汉翻译论稿 沈阳:辽宁大学出版社,1987尤金 奈达著 奈达论翻译 谭载喜编译 北京:中国对外翻译出版公司,1993尤金 奈达著 语言文化与翻译 严久生译 呼和浩特:内蒙古大学出版社,1998张今 文学翻译原理 开封:河南大学出版社,1987张培基 习语汉译英研究 北京:商务印书馆,1979张培基英语声色词与翻译 北京:商务印书馆,1964Baker,Mona. Routledge Encyclopaedia of Translation Studies. London. Routledge,1998Baker,Mona. In Other Words. A Coursebook of Translation. 北京:北京外语教学与研究出版社,2000Basnet,Susan. Translation Studies(Revised Edition). Methuuen Co.Ltd,1988Carford,J.C.A Linguistic Theory of Translation ,An Essay in Applied Linguistics.Oxford University PressGeorge Steiner.After Babel. Aspects of Language and Translation. 1975Hatim, Bsil and Mason,Ian. Discourse and the Translation.. Longman Group UK Limited,1990Newmark,P.P. Approaches to Translation.Pergamon,Oxford,1982Newmark,P.P. A Textbook of Translation.London.Prentice Hall,1988Nida,Eugene A.Language,Culture,and Translating. 上海:上海外语教育出版社,1993 Nida,E.A.&Taber,C.The Theory and Practice of Translation.Brill Lyden,1974Rojer T.Bell.Translation and Translating.Theory and Practice.Longman,London and New York,1991Schaffner,Christian and Kelley-Holmes,Helen.Ed.Cultural Functions of Translation.Multilingual Matters Ltd,1995Tytler,A. Essays on the Principles of Translation.London.Dent,1971 【英语教学法】Alderson,F.C.,C.Clapham,and D.Wall.Language Test Construction and Evaluation.Cambridge:Cambridge University Press,1995Brown,H.D.Princioles of Language Learning and Teaching.(3rd ed.)New Jersey:Prentice Hall,1994Ellis,R. Understanding Second Language Acquistion.Oxford:Oxfod University Press,1985Ellis,R. The Study of Second Language Acquisition. Oxford:Oxfod University Press,1994Gardener,R.C.&W.E.Lambert.Attitudes and Motivation in Second Language Learning.Rowley:Mass:Newbury House,1972Gardener,R.C.Social Psychology and Second Language Learning:The Role of Attitudes and Motivation.Longman:Edward ArnoldLtd.,1985Hughes,A. Testing for Language Teachers. Cambridge:Cambridge University Press,1989James,C. Errors in Language Learning and Use. New York:Longman,1998Johnson,K.E. Understanding Communicative Language Classrooms. Cambridge:Cambridge University Press,1995Krashen,S. Principles and Pracrice in Second Language Acquisition.Oxford:Pergamon,1982Lynch,B.K. Language Program Evaluation. Cambridge:Cambridge University Press,1996Nunan,D. The Learner-Centred Curriculum. Cambridge:Cambridge University Press,1988Nunan,D. Designing Tasks for the Communicative Classroom. Cambridge:Cambridge University Press,1989Nunan,D. Second Language Teaching and Learning Cambridge:Cambridge University Press,1992Nurrall,C. Teaching Reading Skills ina Foreign Language.Oxford:Macmillan Education,1996O’Malley,J.M&A.U.Chamot. Learning Strategies in Second Language Acquisition. Cambridge:Cambridge University Press,1990Odlin,T. Language Transfer. Cambridge:Cambridge University Press,1989
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Polo,Marco. The Travels of Marco Polo. Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press,1998Turner,Graeme.British Cultural Srudies. An Introduction ,London and New York:Routledge,1996Williams,R.Culture and Society . Harmondsworth:Penguin,1963包含各类专业文献、应用写作文书、专业论文、外语学习资料、高等教育、中学教育、文学作品欣赏、75【英语专业】毕业论文参考文献汇总(文学、翻译、语言学、英语教学、跨文化交流)等内容。 
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