关于做好长沙理工大学城南学院2015届毕业设计（论文）工作的通知
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城南学院各教学系:
2015届毕业设计（论文）工作已全面展开，为了确保毕业设计（论文）教学质量，现就有关事项通知如下：
一、加强组织与管理
各教学系要严格执行《长沙理工大学城南学院本科毕业设计（论文）管理规定》（城南学院教字〔2007〕20号），成立以主管教学工作负责人为组长的教学系毕业设计（论文）工作领导小组，制订切实可行的2015届本科毕业设计（论文）工作计划，加强毕业设计（论文）工作的指导和监督。各系（专业教研室）要成立毕业设计（论文）指导小组，负责本专业毕业设计（论文）工作的全过程管理。
二、加强毕业设计(论文)指导工作
各教学系要安排责任心强、有指导经验的中级及以上职称教师指导毕业设计（论文）。助教和首次担任毕业设计（论文）指导的教师只安排协助指导毕业设计（论文）（协助指导学生人数不得超过4人）。指导教师应在下列各方面加强指导工作：
1、课题确定后，指导教师要加强对毕业生实习调研、文献查阅的指导。
2、指导教师应加强对开题报告的指导和审阅，对开题报告要有书面评价，鼓励举行开题报告会。
3、指导教师应加强毕业设计（论文）过程的指导和定期检查，从培养学生的创新能力，达到综合训练目的出发，对内容、观点、设计（论文）理念和方法、科学性、逻辑性、撰写规范等方面悉心指导。
4、指导教师应加强对学生的学术道德、学术规范教育。凡因指导教师放任自流、把关不严而出现剽窃他人成果、抄袭别人毕业设计（论文）内容，造成严重影响的，学校将作教学事故处理。
三、加强检查和过程监控
各教学系要按照学校《毕业设计（论文）教学质量标准》要求加强对毕业设计（论文）教学过程质量监控，严格履行职责。学院将对毕业设计（论文）主要环节进行检查，并通报检查结果。
1、在毕业设计（论文）开始前，各教学系要开展毕业设计（论文质量要求方面的讲座，使学生明确毕业设计（论文）的要求。
2、要对毕业设计（论文）选题情况进行复查，对选题内容与专业培养目标不相符、专业性不强、难度偏低、份量不足、题目过大的选题，要进行整改。
3、教学系要组织毕业设计（论文）前期工作检查，对任务书质量（内容、任务要求、进度安排是否具体明确）、条件保障（实验条件、设计用房、图书资料等）、学生实习调研、资料收集、开题报告质量、外文文献翻译等情况进行检查。建议各专业以开题报告会、开题答辩等方式严格审核毕业设计（论文）的前期材料，并对课题的研究方法、方案及实现途径等是否科学合理进行全面论证，严把开题关，提升学生对毕业设计（论文）工作的重视程度。
&& 4、教学系要进行毕业设计（论文）中期检查，了解学生毕业设计（论文）的进度，并填写《中期检查表》，提交书面检查报告。
&& 5、因课题需要在校外单位做毕业设计（论文）的学生，须提交《申请表》，明确校外单位指导教师和联系方式，校外单位签署意见并经学院教学系同意后方可在校外单位做毕业设计（论文）。同时，教学系须加强在校外单位做毕业设计（论文）学生的管理，特别是要加强安全管理工作。
6、各教学系、指导教师要加强对学生毕业设计（论文）学术道德诚信教育，引导、培养和增强学生的荣誉感。学生对自己的毕业设计（论文）向学校作出庄严承诺（见附件一）。
7、继续采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”对2015届本科毕业论文（设计）进行检测，坚决杜绝抄袭、作假等学术不端行为，确保毕业论文（设计）质量。对毕业设计（论文）经“大学生论文抄袭检测系统”检测认定有抄袭行为或严重抄袭行为的，学院将根据教育部《学位论文作假行为处理办法》（〔2012〕第34号）及《长沙理工大学本科毕业设计（论文）抄袭检测与处理有关规定（试行）》进行处理。
&&& 8、各教学系要组织对毕业设计（论文）的后期检查，主要检查毕业设计（论文）格式、材料齐全程度，指导教师、评阅人评语、答辩组织与答辩程序、成绩评定等情况。
&&& 四、加强答辩资格审核，严把评阅、答辩关
&&& 各教学系应成立答辩委员会和答辩小组，制订答辩程序及安排，审查答辩资格，组织答辩和成绩评定；每个答辩小组应不少于4人（含秘书一人），建议采取指导教师答辩回避制；评阅人、审阅人和答辩小组要按照评分标准合理评定毕业设计（论文）成绩。学院将对各教学系的毕业设计（论文）答辩工作组织检查。
五、做好校级优秀毕业设计（论文）评选工作
各教学系应按照学校分配的名额推选校级优秀毕业设计（论文），推选比例一般占当年毕业生人数的2%左右，并提交《长沙理工大学城南学院优秀毕业设计（论文）推荐表》（从教务处网页下载），将有关材料于教学系答辩工作结束后第二天报城南教务部（具体安排另行通知）。
六、做好质量评价与总结工作
各教学系成立自评小组，毕业设计（论文）工作结束后，须按照《毕业设计（论文）教学质量标准》的要求对各专业进行自评与总结，并及时向教务处提交学院工作总结。
七、及时做好文档归档工作
&&& 各教学系要按照学校规定，将毕业设计（论文）及相关资料及时归档。要求学生按规定将毕业设计（论文）成果资料装袋，并提交刻录的毕业设计（论文）及相关资料光盘二张（套），一张（套）由学院保存。各学院请按时将毕业设计（论文）成果资料袋连同电子文档送交金盆岭校区图书馆B馆。
八、时间与主要工作安排
2015届毕业设计（论文）工作进程安排表
请各教学系参照此表合理安排2015届毕业设计（论文）具体工作进程。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
附件一：荣誉誓言
附件二：《关于对2015届本科生毕业设计（论文）进行抄袭检测的通知》
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &长沙理工大学城南学院教务部
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二一五年三月九日
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关闭特色百科用户权威合作手机百科???????长沙理工大学教授? 收藏 查看&李亚非本词条缺少名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！
李亚非，男，现任长沙理工大学教授。研究方向：精密测量技术，光纤传感器技术，机械CAD/CAM技术。国&&&&籍中国性&&&&别男
职 称：副教授
最终学历：
学 位：硕士
所在院系：汽车与机械工程学院机械设计系一．讲授的主要课程：
互换性与技术测量，金属切削技术及设备，数控技术，精密测量技术等课程。
二．承担的实践性教学：
生产实习、毕业实习、专业课程设计及等。
三．主持的教学研究课题
校级教改项目：机械专业实践教学体系和内容改革。
四．教材及教学研究论文
高等学校机械工程类规划教材：《互换性与测量技术基础》，副主编（排名第2），2005.8出版社出版，2009年8第二版。
(二) 教学研究论文
金属切削机床教学方法改革的尝试，《交通高教研究》，2004.6一．研究方向
精密测量技术，光纤传感器技术，机械CAD/CAM技术。
二．承担的主要课题
1、湖南省科技厅项目：光纤传感数显表面粗糙度测量仪研制。项目主持人。
2、湖南省教育厅项目：新型光纤位移传感器在钢筋混凝土构件中的布置方法及特性研究。项目主持人。
3、科技成果转化工作：公路平整度仪生产，已完成120多台，产品主要销往国内公路部门。项目主要负责人。
4、省交通厅项目：岳阳大桥多塔斜拉桥新技术研究，获国家科技进步二等奖。主要负责全桥试验模型研制。
三．主要研究论文
1. 李亚非. 国内外表面粗糙度研究概况及趋向.《学报》,No.3,1994
2. 李亚非，颜东煌，田仲初. 大型三塔斜拉桥铝合金试验模型的研制.《长沙交通学院学报》，No.3，2000
3. 李亚非. 一种反射式光纤传感器的研究. 《仪器仪表学报》，No.10,2005
4. 李亚非，吴康雄，易继军. 普通车床的数控化再制造技术.《》，No.9,2006
5. 李亚非，谢竹生. 基于光纤传感器的表面粗糙度在线检测研究. 《》，No.4,2007
6. 李亚非，谢竹生.在机床上检测表面粗糙度研究. 《机床与液压》，No.8, 2007
7. 李亚非，任金坤.多同心圆形光纤位移传感器的建模与仿真.《长沙理工大学学报(自然科学版)》, No.4，20092007年被评为校级师德标兵，2008年被评为校级优秀教师。[1]
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作者：www.niubb.net&&时间： 17:50:05
所属专栏：
学年第一学期工作要点 ～本学期教务处工作的主要思路：坚持以科学发展观为指导，以提 主要思路： 主要思路 高人才培养质量为核心，以大学生能力和素质培养为重点，以“高等 学校本科教学质量与教学改革工程” （以下简称 “质量工程” 为抓手， ） 以学校向教学研究型大学转型发展为契机， 进一步巩固和扩大学习实 践活动成果，深化教学改革，强化教学管理，稳步提高我校人才培养 质量。 一、继续以“质量工程”项目建设为抓手，加强教学基本建设 继续以 质量工程”项目建设为抓手， 1、全力推进质量工程项目建设工作。在继续抓好省级及以上质 量工程项目申报工作的同时，重点抓好质量工程项目的建设工作。以 “质量工程”建设要求为指南，抓好各级“质量工程”项目中期检查 与结题验收工作，促进项目建设，进一步提升我校教育教学质量。做 好 2010 年省级及以上质量工程项目申报准备工作。 2、加强专业改造和建设。进一步优化学校专业结构，根据教学 研究型大学的基本要求，加强教学建设，提升专业办学水平。组织召 组织召 开以课程建设为重点的第二次“质量工程”建设工作会议 开以课程建设为重点的第二次“质量工程”建设工作会议，加强专业 课程建设为重点的第二次 建设，总结学校在特色专业建设方面取得的成绩和经验，提出下一阶 段专业建设的要求和目标。 3、稳步推进课程建设。开展以课程教学队伍、课程教学资源和 课程教学方法改革为重点的课程建设检查工作， 着力建设一批高水平 的精品（重点建设）课程，提升课程建设整体水平。1做好公共艺术类素质教育课程迎接省教育厅评估检查的准备工 作，促进我校公共艺术类课程教学水平与教学效果的全面提高。以公 共艺术类课程教学建设为龙头， 大力推进我校人文与科学类全校性素 质教育课程的教学建设，提高教学效果。 4、开展 2009 年校级规划教材建设立项评审工作。坚持“确保教 材选用质量，扶持特色优势教材编写，加强实践教学辅助资料建设， 推进教学资源建设” 思路， 推进新教材建设， 提升我校教材建设水平。 启动我校国家“十二五”规划教材申报建设的准备工作。 5、进一步加大对“质量工程”实施情况的宣传报道，积极培育 典型，努力打造精品，发挥示范辐射作用。年内对已申报成功的国家 级和部分省级质量工程项目的建设情况在学校媒体上作专题系列宣 传。 二、以学校转型发展为契机，积极推进人才培养模式改革 以学校转型发展为契机，积极推进人才培养模式改革 发展为契机 6、开展关于教学研究型大学人才培养的教育思想大讨论，组织 系列研讨活动，进一步转变教育思想观念。 7、组织开展人才培养模式研究研讨工作，制订“关于修订 2010 年学校人才培养方案的原则意见” ，在充分调查与研究的基础上，启 动 2010 年本科专业人才培养方案制订工作。 8、以人才培养模式创新实验区改革和部分学院按专业大类实行 人才培养改革为切入点，开展人才培养模式改革研究工作，进一步完 善后续相关配套政策和措施，稳步拓展按大类培养的学科专业面。 9、协助城南学院做好独立学院人才培养模式改革研究，完善城2南学院人才培养计划。 三、进一步推进实践教学改革与管理，着力培养和提升学生创新 进一步推进实践教学改革与管理，着力培养和提升学生创新 推进实践教学改革与管理 精神和实践能力 10、积极推进省级基础课实验教学示范中心建设，搞好电工与电 子实验中心、基础化学实验中心、建筑材料实验室、热工基础实验室 四个“十一五”期间省级基础课实验教学示范中心建设，按照省级实 验教学中心建设标准不断完善实验教学体系和建设方案， 以迎接教育 厅专家对以上实验室的检查和评估验收。 11、认真做好 2009 年度国家级创新实验计划项目的申报立项工 作和第二届全国大学生创新论坛学术报告和成果展示征集工作， 组织 好国家、省、校大学生创新实验项目计划部分项目的结题验收工作。 12、认真做好各级各类大学生学科竞赛活动的组织工作，力争取 得优异成绩。做好全国大学生电子设计竞赛湖南赛区组织工作，积极 组织参加第十四届“21 世纪?联想杯”全国英语演讲竞赛、2009 年 “CCTV 杯” 大学生英语演讲比赛等全国性竞赛活动和数学建模等省 级竞赛活动。 13、认真落实实验教学设备投资计划，做好设备购置论证和过程 监督工作。组织专家对 2008 年教学设备投资进行效益评估。 14、组织好全校实验教学工作，协调好跨校区的实验教学工作。 切实做好金盆岭校区教学用房及教学资源的调整、搬迁工作，及时了 解相关学院教学用房及教学资源分布情况，做好各项协调工作，按时 按质完成教学用房及教学资源的调整、搬迁工作，保障实验教学正常3运行，充分发挥教学资源的使用效益。 15、进一步加强实习基地建设，巩固实习基地建设成果，确保实 习教学效果。扩大和巩固校外实习基地，本学期计划新签校外实习教 学基地协议 3 个。积极开展申报省优秀实习教学基地工作， 9 月 30 日前完成申报工作。力争今年新增 2 个省优秀实习基地。 16、加强毕业设计（论文）管理。根据跨校区运行的实际情况， 切实做好 2010 届毕业设计（论文）选题布置工作。做好 2009 届校优 秀毕业设计（论文）汇编工作，组织毕业设计（论文）资料入库工作， 做好省教育厅 2009 届毕业论文（设计）抽查的送检工作。 17、年内召开校外实习基地企业方负责人会议，进一步探讨实践 教学体系和方法改革，总结推广实践教学改革成果和经验，交流校外 实习基地建设与校外实习教学的经验，巩固校外实习基地建设成果。 进一步加强和规范教学管理， 力提高教学管理工作水平和 四、 进一步加强和规范教学管理， 力提高教学管理工作水平和 和规范教学管理 着 教学管理 效率 18、进一步巩固和扩大学习实践活动成果，完善和优化教学管理 制度体系。以管理制度废、改、立为契机，进一步理顺管理关系，加 强对制度的学习，改进工作作风，增强服务意识，提高服务质量和服 务水平。 19、加快新版教务网络管理信息系统的部署和推广应用工作，准 确无误地完成数据转换。组织开展院（部）教务管理人员和学工系统 相关人员的使用培训，实现与相关职能部门的系统对接和信息共享， 提高管理效率和管理水平，更好地服务基层教务管理人员和广大师4生。 20、科学调度、合理安排教学资源，确保跨校区运行教学秩序稳 定。 21、进一步加强考试管理和考风建设。严格考试命题、组卷、阅 卷各环节的管理，各类课程考试中全面推广使用试卷（题）库，进一 步推进教考分离工作。加强监考教师队伍建设，加强学生考风考纪， 严格考试管理，进一步促进优良学风考风。 22、着力推进《大学英语》课程分级教学改革。根据学校《关于 进一步加强我校大学英语教学工作，实施分级教学改革的意见》的文 件精神，认真组织 2009 级学生《大学英语》课程的分级考试，积极 稳妥、扎实有效地推进分级教学改革工作。 23、 进一步加强学籍与成绩管理。 做好首次在校生电子注册工作， 规范工作程序，加强过程管理；做好 2009 级新生基本信息核对与学 籍注册工作，确保学籍信息准确无误；根据上级主管部门要求，做好 各类信息数据的收集、整理与报送工作，方便学生及社会查询。日5 学年第一学期工作计划进程一览表单位（部门） ：教务处 时间 内 容 时 间 内 容 负责 人李录平相关单位质评办、 各学院备 注做好开学各项准备，组织进行开学教学工作检查 综合工作 制订本学期工作计划 进一步完善教学管理制度，上报《长沙理工大学制度汇编》的目 录清单。 布置校级、省级教改项目开题 教学改革与建设工作 整理省级教学成果简介材料 完成《学习指南》编印相关工作 第1周 九 教务与考务工作 (6-11 日) 完成欠费、缓交学费、转专业、专升本等学生选课工作 2009 级新生任务安排及编排课表 学生查分查卷
学年第一学期补考安排、组卷、制卷
学年第一学期开学补考组考 安排结业生返校插班补考 全国计算机等级考试准备工作 月 教学竞赛工作 学籍与成绩管理工作 汇总
学年度竞赛成果的相关材料 2009 年全国大学生电子设计大赛湖南赛区专家测试评审工作 协调在校生学年电子注册 周 健 李录平 蒋加伏 曹 军各院（部） 相关（院）部 第 1-4 周 第 1-4 周各学院 各学院 各学院 各相关学院 电气学院 各学院第 1-2 周 第 1-2 周 第 1-2 周第 1-2 周1开学补考工作协调 审核学生申请辅修/双学位资格 2009 年专升本学生报到、协调、编班、选课数据入库 办理学籍异动手续 协调城南学院基础实验室搬迁事宜 完成第二届全国大学生创新论坛组稿、审核和上报工作 实验与实践教学工作 组织学院讨论《长沙理工大学实验中心管理办法》 收集上学期学院毕业设计（论文） 、实习、课程设计工作总结 2009 届毕业设计（论文）资料入库 组织评审校级优秀实习教学基地，完善材料 收集教材到位情况 教学改革与建设工作 九 教学竞赛工作 制定“质量工程”建设项目宣传计划 公共艺术课程教学情况自查 组织大学生数学建模竞赛 汇总各学院对《长沙理工大学实验中心管理办法》意见和建议， 实验与实践教学工作 第2周 (14-18 日) 月 教务与考务工作 并整理修改上报学校 收集本学期学院实习、课程设计工作计划 校级优秀毕业设计（论文）汇编校稿 大学生卫生与健康、就业指导课、形势政策课的开课工作
学年第一学期开学补考组考
学年第一学期开学补考经费统计发放 全国计算机等级考试组考安排 学籍与成绩管理工作 办理学生休学、复学、退学手续 李录平 蒋加伏 周 健 曹 军 周 健各学院 相关学院 相关学院 相关学院 城南学院 各相关学院 各学院 各学院、 图书馆 各相关学院 教材中心 宣传部 艺术学院暑假至第 1 周 第 1-2 周各学院 各学院 第 2-10 周 各学院 各学院 相关学院 第 1-3 周2办理延长学习年限学生返校注册手续 出国交流生成绩及学分审核与认定 新专业申报材料报送教育部 教学改革与建设工作 布置“质量工程”启动建设与中期检查工作 收集 2009 年校级规划教材 编印《学习指南》 ，发放至 2009 级学生 九 第3周 (21-26 日) 协调城南学院基础实验室搬迁事宜 检查电工与电子实验中心、基础化学实验中心、建筑材料实验室、 热工基础实验室四个省级示范实验室的迎评工作 组织推选参评省优秀实习基地名单，对参评省优秀实习基地的材 料评审把关 教务与考务工作 月 学籍与成绩管理工作 教学改革与建设工作 实验与实践教学工作 教务与考务工作 学籍与成绩管理工作 第4周 (27-30 日) 完成
学年第二学期各专业执行计划审核工作 全国计算机等级考试 开学补考成绩催交及录入 2009 年专升本学生学籍注册 组织设计艺术学院等单位完成省教育厅公共艺术选修课程开课情 况检查评估 组织报送省优秀实习基地参评的材料 落实城南学院基础实验室搬迁事宜 上学期试卷清理归档
学年学籍清理 曹 军 周 健 蒋加伏 李录平 李录平 蒋加伏 周建 实验与实践教学工作 曹 军各学院 艺术学院 物电学院 相关学院 各院（部） 教材中心 城南学院 相关学院 相关学院 各院（部） 各学院第 1-4 周 第 2-17 周第二周末报教 务科 第 2-3 周 第 3-4 周艺术学院 各相关学院 各相关学院 各学院 各学院 第 1-4 周 第 4-5 周32009 级新生数据整理、核对学生个人信息 2009 级新生数据入学籍库及导入选课库 落实留学生培养计划执行情况 十 教学改革与建设工作 组织人才培养模式改革研讨活动 组织召开教学指导委员会会议 征集审核人文与科学类选修课程 实验与实践教学工作 月 教务与考务工作 第6周 (9-16 日) 收集本学期校本部和城南学院实验教学计划 布置 2010 届毕业设计（论文）选题工作 下发
学年第二学期教学任务 全国大学英语三四六级报名通知 本学期课程考试计划 成绩查询、修正、补录 学籍处理： 根据学籍清理情况，办理降级、退学、试读等手续 学籍与成绩管理工作 补办学历证明书、出示成绩证明、接待社会学籍学历查询 2009 级新生信息报教育厅进行学籍注册 《高等教育基层统计年报表》数据的统计和上报 教学改革与建设工作 教学竞赛 实验与实践教学工作 十 第7周 (19-23 日) 开展规划教材立项评审 组织参加湖南省程序设计大赛 组织国家级大学生创新实验项目计划的申报 组织对 2009 届毕业设计（论文)质量评估 本学期课程考试预排 全国大学英语三四六级报名数据汇总 蒋加伏 曹 军 周 健 李录平 蒋加伏 周 健 曹 军各学院 国际交流处 各院（部） 各院（部） 10 月 16 日前报 实验室建设与 管理科各相关学院 各学院各学院各学院各相关学院 各相关学院 质评办 各学院 各学院10 月 18-19 日教务与考务工作4教学改革与建设工作组织开展“质量工程”建设项目检查工作 迎接省教育厅专家对电工与电子实验中心、基础化学实验中心、曹 军各院（部） 具体时间根据 相关学院 省教育厅文件 定 相关学院 档案馆 第 8-10 周 第 8-10 周实验与实践教学工作 月建筑材料实验室、热工基础实验室四个实验室的验收 向省教育厅报送 2009 届毕业设计（论文）抽查材料 组织校级优秀毕业设计（论文)归档 落实
学年第二学期教学任务 第8周 审核
学年第二学期承担教学任务教师资格 湖南省成人学位英语及课程考试报名 本学期课程考试监考人员安排 2006 级推荐免试攻读硕士学位研究生遴选相关准备工作 上报学士学位授予名册与工作总结周 健教务与考务工作(26-30 日)蒋加伏 各学院学籍与成绩管理工作按照省学位办的要求网上报送 2009 年学士学位授予电子数据、 提 供给社会查询李录平教学改革与建设工作 实验与实践教学工作 第9周 教务与考务工作 十 一 学籍与成绩管理工作 (2-6 日)筹备本科教学质量工程工作会议 2009 年上学期毕业设计（论文） 、实习、课程设计工作资料整理 与总结 编排课表曹 军 周 健各学院 各学院 第 9-14 周蒋加伏 本学期课程考试课程、教室、监考安排 体育特长生成绩转换等 李录平 第 8-10 周5教学改革与建设工作 月 实验与实践教学工作 教务与考务工作 学籍与成绩管理工作 教学改革与建设工作 第 10 周 (9-13 日)召开本科教学质量工程工作会议 检查实验室日常管理工作曹 军 周 健各学院实习抽查 本学期考试安排表公布 制订 2010 年专升本工作的程序与通知、制定专升本工作进程 开展 2010 年培养计划修订工作调研工作 全国三四六级等级考试数据整理 蒋加伏 李录平 曹 军各学院 各学院第 10-11 周各学院 蒋加伏 各学院第 11-12 周 第 11-12 周教务与考务工作第 11 周 (16-20 日)湖南省成人学位英语及课程考试报名数据整理 推免生材料整理、审核、名单公示学籍与成绩管理工作 教学改革与建设工作 实验与实践教学工作 教务与考务工作 第 12 周 (23-27 日)2009 届毕业生材料清理存档 草拟“修订 2010 年本科人才培养计划原则意见”草稿 落实金盆岭校区实验室调整计划 湖南省成人学位英语及课程考试李录平 曹 军 周 健 蒋加伏 各相关学院 各学院 各学院 第 12-20 周本学期课程考试组考 第 12 周 学籍与成绩管理工作 (23-27 日) 核对 2010 届毕业生培养计划 李录平教学改革与建设工作第 13 周组织 2010 年培养计划原则意见研讨曹 军6(30-4 日) 十 二 学籍与成绩管理工作 教学改革与建设工作 第 14 周 月 实验与实践教学工作 教务与考务工作 学籍与成绩管理工作 教学改革与建设工作 (7-11 日)筹备召开校外实习基地企业方负责人会议 本学期课程考试组考周 健 蒋加伏各相关学院 各学院 各学院第 13-14 周教务与考务工作 课程考试巡考 组织 2010 届毕业生图像采集 教材征订、教材选用审核李录平 各学院 曹 军 相关学院 周 健 蒋加伏 李录平 曹 军 第 14-19 周 第 14-16 周组织相关专业制订留学生培养计划 组织大学生研究性学习和创新性实验计划部分项目结题验收工作 审核
学年第一学期工作量 预审毕业生资格 做好 2010 培养计划修订前期准备工作 组织校专家对 2008 年的教学设备投资进行效益评估实验与实践教学工作 课程设计（学年论文）抽查 第 15 周 (14-18 日) 教务与考务工作 期末课程考试组考 全国大学英语考试安排 教学改革与建设工作 第 16 周 布置下学期新开人文选修课程、双语教学开课资格审查工作 下发选课课表及选课 各院导师培训周 健 各学院 各学院 各学院 蒋加伏 各学院 各学院 曹 军7实验与实践教学工作 教务与考务工作 教学改革与建设工作 实验与实践教学工作 教务与考务工作(21-25 日)召开校外实习基地企业方负责人会议 课程考试巡考 收集整理下学期双语教学开课资格审查申报表 实习、课程设计质量检查与评估 大学英语四六级考试周 健 蒋加伏 曹 军 周 健 蒋加伏各学院 各学院 各学院 质评办、 各学院 各学院 各学院 第 17 周至元月 23 日 第 17-18 周第 17 周 (28-1 日)课程考试巡考、考风建设学籍与成绩管理工作期末成绩报送、审核、入库李录平各学院教学改革与建设工作 实验与实践教学工作 教务与考务工作 一 教学改革与建设工作 教务与考务工作 实验与实践教学工作 月 学籍与成绩管理工作 综合工作 实验与实践教学工作 教务与考务工作 第 20 周 (18-22 日) 第 19 周 (11-15 日) 第 18 周 (4-8 日)组织专家进行下学期双语教学开课资格审查 组织好 2010 年实验室建设项目的申报工作 第 31 次全国计算机等级考试报名 审核确定下学期新增人文与科学类选修课程 期末考试组考 编制 2010 年度实习计划统计表 办理转学等 期末工作总结 实验室工作量计算，假期实验室安全工作布置 下发
学年第二学期教师教学任务书及学生记分册曹 军 周 健 蒋加伏 曹 军 蒋加伏 周 健 李录平 李录平 周 健 蒋加伏 各学院 第 19 周至元月 20 日 第 19-20 周 各相关学院 各学院 第 18-19 周 第 18-20 周8组织开展人才培养模式改革研讨与调研 教学改革与建设工作 编印《高等教育研究》2009 年第一期，开展 2009 年第二期的组 稿、送审、编辑及编委会等工作 ；书刊分发、借阅服务，过刊整 理 实验与实践教学工作 教务与考务工作 配合软件公司进行集中实践环节教学管理信息系统软件开发 新教务信息管理系统调试及使用培训 学籍与成绩管理咨询 整学期 校内外各单位对我校本、专科毕业生的外调及出具有关证明 学生学籍、成绩的管理，及其管理系统数据维护工作 在校学生成绩核实及提供成绩证明 受理有关教学及学籍管理方面的来信、来访，学籍管理条例及相 关表格修改 综合工作 进一步完善教学管理制度体系 有关档案材料的收集、整理、立卷 李录平 周 健 蒋加伏 曹 军学籍与成绩管理工作91 欢迎您转载分享：
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