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人物访谈---如何培养孩子良好的学习习惯
人物访谈---如何培养孩子良好的学习习惯
网友们，大家好。经教育委员会讨论，论坛将举行一系列关于教育的人物访谈。在十一月十二日---十一月十八日这一周，是如何培养孩子良好的学习习惯主题，邀请了报喜妈、兔子姐姐、target 等担任嘉宾。希望这几位嘉宾的介绍可以让网友们有所收获，也希望促使论坛形成乐于分享、勇于分享的环境和气氛。
众所周知，孩子要学习好，除了兴趣外，良好的学习习惯也很重要。这几位嘉宾孩子都很优秀，也都已经到了高中、大学，那么他们对孩子有着良好学习习惯的养成有什么心得呢？请听他们一一道来。
嘉宾介绍：
报喜妈：热心网友，一直在留学板块不吝分享自己育儿经验，儿子今年已经被哥伦比亚大学录取
兔子姐姐：女儿高中在四校读书，今年已经被美国前几名的文理学院录取
target& & 是位在教育上很用心、很有见地的爸爸，孩子理科成绩一直优秀，在上外附中初中毕业后，但仍然遵循自己兴趣，高一被法国里昂国立高等音乐学院录取，全世界当时只录取3个，他是年龄最小的一个，上海文化出版社出版了他的著作《适可爸爸》，介绍自己育儿经验。.
请注意，孩子个性有所不同，嘉宾介绍的经验请不要生搬硬套，要结合自己实际情况运用。也请在这方面有经验的家长一起来分享经验
网友们可以提出自己的问题，几位嘉宾工作比较繁忙，但一定会抽空一一答复大家。
关于如何培养孩子学习、阅读兴趣，请看
[ 本帖最后由 子玖妈妈 于
05:57 编辑 ].
孩子在预初，明显学习不够主动，多数是为了完成作业而学，如何培养学习自主性？感觉他的上进心和自信心都不够，比如要求他班级保持前几，他明确表示无所谓或不行，其实他肯努力，应该可以。老师的评语总是：学习要认真、踏实。.
孩子在小二，男生，自己写作业很磨蹭、动作慢，粗心大意，做完老师布置的作业，要求他多读一遍课文都不肯，这样如何培养学习自主性。
我们也是上进心和自信心不够，也不肯做书面作业以外的作业。怎么办.
儿子现在小一，自理能力很差，具体表现在：
1、吃饭慢、穿衣慢；
2、在学校几乎记不住什么东西，作业、学习到什么，一问三不知；
3、回家作业也比较慢，基本是靠家长督促才能完成；
4、忘性大，学会的东西、记住的东西很容易就忘记，对纯记忆的诸如背诵课文、单词等，比较吃力
请问有什么好的办法，培养孩子自主学习吗？
现在每天给他练习公文数学，有点效果，但是仅限于对数学上，语文和英语还是得靠家长陪着一起，不能自主学习啊.
回复 3楼赵蒙蒙妈 的帖子
我觉得吧：
孩子只有预初，这个时候的孩子，应该绝大部分都没有学习的主动性，都是被家长和学校逼着在读书。
我的孩子 - 兔子预初是在XNWY读书的，当时她也是比较被动读书。我们当时是分成二个方面同时进行的：
一方面反复强调读书是为了自己，并且由于她还小，自控能力差，所以请她理解，我们做为家长将严厉督促。同时，我们也反复强调她很聪明，肯定能读好书。
另外一方面，就是培养良好的读书习惯。这个习惯包含二点：1）上课一定认真听讲 -- 这个将会事倍功半。2）回家作业抓紧时间做，我们会根据学习进度，平均布置课外加深内容。完成后，多余的时间是自由的。
总而言之，我们一直在唠唠叨叨地和她说读书是为自己；也一直抓紧所有课外的加深作业。.
自主学习，认真，细致，高效率，合理安排时间等等好习惯，在小学阶段慢慢培养，家长不用心急，这些都不是一触而就的，家长要耐心地引导，并要以身作则。在小学1,2年级时，我是跟着报喜一起学习的，一起读课文，一起看英文动画片，检查他的作业，对他的薄弱环节进行指导，让他学业能顺利进行，增加他的学习兴趣，让他小有成绩，增强他的自信心。现在的独生子女玩伴少，先成为他的玩伴，引导他慢慢学，关键是耐心，在孩子身上花些时间，你会慢慢看到成果的。.
我们是坚持给孩子洗脑，从小跟他说读书是他自己的事，18岁一脚踢出去自力更生，爹妈的钱和房子跟他一毛钱关系都没有
现在学到本事，以后好挣钱买他喜欢的车，磨磨蹭蹭就是不想学，不想学明天就可以不用去上学了，捡垃圾去卖钱养活自己
另外我们允许一个礼拜打一次游戏，45分钟，所以这一周所有事情都跟游戏时间挂钩
动作快省出来时间可以多打，动作慢或者做得不好只好扣游戏时间了.
(今天大扫除)
能否请嘉宾们谈谈：什么是不好的学习习惯？不好的学习习惯又是如何养成的呢？
引用:原帖由 子玖妈妈 于
05:53 发表
target& & 是位在教育上很用心、很有见地的爸爸，孩子理科成绩一直优秀，在上外附中初中毕业后，但仍然遵循自己兴趣，高一被法国里昂国立高等音乐学院录取，全世界当时只录取3个，他是年龄最小的一个，上海文化出版社出版了他的著作《适可爸爸》，介绍自己育儿经验 ... 看了嘉宾的简介，在普通家长看来，无疑他们都有优秀的孩子，也取得了学习的成功。老话说，幸福都是一样的，不幸却有各种各样。
嘉宾们能否介绍下，他们过去所见，孩子们有哪些不好的学习习惯？这些不好的学习习惯又是如何养成的呢？
[ 本帖最后由 ccpaging 于
12:32 编辑 ].
回复 7楼报喜妈 的帖子
说得很好。言传不如身教。
要求孩子的先要求自己。现在家长都把关注点放在孩子身上，其实更应该放在自己身上。
别说孩子有出息了我们才有幸福感。这件事情应该反过来说，我们自己有幸福感了孩子才会有幸福感。
学习是一辈子的事情，所以我们自己有了好的学习习惯，孩子一定会被感染的。孩子才会知道学习可能带给更多快乐。
我们家长往往会从孩子身上发现各种各样的问题，其实我们眼太尖了，何不把这些精力花在内观上。
家长都希望孩子有学习目标，并为此建立计划。可是这一套首先应该适用我们自己，何不请孩子来检查并考核我们的学习呢？
在这里，很多家长有那种恨铁不成钢的情绪，可是您有那种破釜沉舟的勇气来对待自己的学习习惯吗？我们急着想各种方法来对待孩子的问题，还不如想点办法来对待自己的懈怠。.
能否再加一个后续的问题，针对这些不好的习惯，又是如何引导修正的呢？.
回复 9楼ccpaging 的帖子
讲其中一个，边做作业边吃零食（女孩这样的比较多），边看电视。.
(今天大扫除)
引用:原帖由 蹦蹦妈 于
12:44 发表
能否再加一个后续的问题，针对这些不好的习惯，又是如何引导修正的呢？ 预初的儿子，刚经过了期中考试。
儿子总结了以后问我：语文老师跟我们分析过阅读理解，说要想几层意思，最好找到老师需要的答案，可是我无论如何都想不到这几层意思？
我说：我是理科生，阅读理解也不行的，等我问问文科生，看看她们怎么说？
几个文科生妈妈跟我说：你要想办法让孩子养成揣摩文章意思的习惯。
请教嘉宾，如何让一个男孩养成揣摩文章意思的学习习惯？.
回复 9楼ccpaging 的帖子
不好的习惯：
1）课堂没有认真听讲。由此对课业的理解一知半解，一方面影响了知识的吸收，另外一方面会使得后面的家庭作业速度上不去；
2）课后作业拖拖拉拉，东摸摸，西看看，做几题，就要玩或者分心等等
上述情况，强烈建议BBMM一定要灌输、督促孩子更正。特别是小学时期，如果没有养成高效率，到了初中、高中会越来越累。
一直看到和听到有孩子初中作业要到11点、12点，这样会恶性循环，导致学习效率低下。.
(今天大扫除)
引用:原帖由 兔子的姐姐 于
12:57 发表
不好的习惯：
1）课堂没有认真听讲。由此对课业的理解一知半解，一方面影响了知识的吸收，另外一方面会使得后面的家庭作业速度上不去；
2）课后作业拖拖拉拉，东摸摸，西看看，做几题，就要玩或者分心等等
上 ... 有个预初的女孩子跟我说：她不喜欢听数学课，因为数学老师长的太难看了，显老相，秃顶，普通话还带有地方口音，她无法集中注意力听课。为此，数学老师还骂她。
怎么办呢？
[ 本帖最后由 ccpaging 于
13:08 编辑 ].
引用:原帖由 蹦蹦妈 于
12:44 发表
能否再加一个后续的问题，针对这些不好的习惯，又是如何引导修正的呢？ 很好的建议.
回复 13楼ccpaging 的帖子
这问题跟如何学好语文有关，你下礼拜再问吧.
(今天大扫除)
引用:原帖由 target 于
12:38 发表
说得很好。言传不如身教。
要求孩子的先要求自己。现在家长都把关注点放在孩子身上，其实更应该放在自己身上。
别说孩子有出息了我们才有幸福感。这件事情应该反过来说，我们自己有幸福感了孩子才会有幸福感。
学 ... 很同意嘉宾的意见。孩子，很多时候是家长的镜像。问题比较严重的孩子，多数可以在父母身上找到问题。不过，父母的问题也恰恰是最难以解决的问题。例如，单亲家庭，尤其是单亲妈妈带男孩子，问题尤其多，尤其棘手。问题是如何在这个情况下，培养孩子良好的学习习惯？
[ 本帖最后由 ccpaging 于
13:19 编辑 ].
回复 18楼ccpaging 的帖子
学习习惯跟单亲有什么关系？.
回复 15楼ccpaging 的帖子
这位女同学的心情我可以理解，我们大学的高数老师也是普通话不会讲，一个学期下来，高等数学成绩惨不忍睹，.
请教各位嘉宾，有以下几个学习习惯，你们认为是不是必须？什么时候能养成呢？
1&&课前预习
2&&课后复习
3 上课记笔记.
回复 15楼ccpaging 的帖子
哈哈，这个女孩子很可爱。
因为只有这句话，所以我比较难判断这个女孩子的确切状况，只是感觉，她是一个感性的女孩子。由此，可能不喜欢数学。
其实没有什么好办法，只能是慢慢说服：现在的你还没有足够的力量去改变外部环境，所以只能适应。数学是必须学好的一课，因此，为了达到这个目的，有些事情就必须接受，比如难看的数学老师就是。如果你能让数学老师喜欢上你这个聪明的学生，说明你很有本事，balabalabala...
有的时候，这也或许是孩子的一个托词，因为不喜欢数学，转而不喜欢数学老师。类似的借口，只能使用硬硬软软的方式打消掉。然后继续实施高压措施，逼迫孩子将数学课程学好。
到底如何教育，父母最了解自己的孩子，根据不同孩子的状况采用不同的方法。.
回复 7楼报喜妈 的帖子
报喜妈，你家也是男孩子，不知道皮不皮，1、2年级跟着孩子一起学习，估计很多家长都会做，但怎么能形成“高效率，合理安排时间等等好习惯”？过程是不是也有些纠结？
问这问题，是因为我没有耐心，不知道这是不是我儿子没养成好习惯的罪魁祸首？.
回复 21楼子玖妈妈 的帖子
在兔子去读大学前，我们和兔子聊起她的整个12年学习，总结她的状况如下：
1）课前预习是需要的 -- 我们从初二开始，采用了课外上课的方法，提前将所学课程预习一次。但是一定要求孩子还是需要上课认真，再听讲一遍。这样二次滚动下来，孩子的基础比较牢固；
2）课后复习 -- 是采用题目进行和巩固的。
3）上课笔记 -- 兔子没有很多上课笔记，她上课一直听老师讲，跟着老师思路，因此笔记不多。
每个人的状况不同，这只是兔子的状况，供参考。.
回复 10楼target 的帖子
我们急着想各种方法来对待孩子的问题，还不如想点办法来对待自己的懈怠。
这个思考很有深度、也很有价值，往往是孩子长大后回过头看教育路程时家长的观点。我儿子最近在批评我好久没有阅读，光对着电脑，我也在思考自己的身教是不是太差了----------
想知道你儿子是天生就有着好的学习习惯的吗？还是你一步步引导的？.
(今天大扫除)
引用:原帖由 兔子的姐姐 于
13:32 发表
哈哈，这个女孩子很可爱。
因为只有这句话，所以我比较难判断这个女孩子的确切状况，只是感觉，她是一个感性的女孩子。由此，可能不喜欢数学。
其实没有什么好办法，只能是慢慢说服：现在的你还没有足够的力量 ... 这个女孩子在小学的数学成绩很好，对数学不算是特别喜欢，也还有兴趣。要改变对外貌的好恶，恐怕比较难。.
回复 26楼ccpaging 的帖子
我想如果是我的孩子，我会这样说服：
1）不能以貌取人。这世界上难看的却聪明的人很多，可以举无数例子。
2）数学一定要学好，没有任何理由。
3）数学老师，只是老师，不是准备嫁他的，难看好看有什么关系。
这个女孩画画很好？对美有着天生的敏感？.
回复 23楼子玖妈妈 的帖子
是的，高效，合理安排时间的培养是一个漫长的过程，到高中2条腿走路是将从小养成的习惯发挥到极致。报喜小时候不是太皮的孩子，男孩好动也属正常。我们从公文开始训练，在规定的时间内（好像10分钟),做完规定的题目（好像50题简单运算),让孩子在比较短的时间内集中注意力，然后慢慢增加集中注意力的时间，以后做事情都在规定的时间里完成，让孩子慢慢形成比较强的时间观念。到初中让孩子自己安排时间，家长负责督促，到高中完全放给孩子，家长只要抓大方向就行。我的理念就是，孩子小时候家长跟，然后慢慢放手，最后“踢开家长闹革命”.
回复 5楼书桐妈妈 的帖子
小一的孩子，离开自主学习还比较遥远。主要是适应学习过程，养成习惯的过程。如下课回家一定要第一速度做作业；作业期间，不能分心（玩文具啊、看电视啊、说话啊、吃东西啊都不可以），养成一鼓作气做好作业的良好习惯。
另外，上课一定要认真听讲。.
回复 28楼报喜妈 的帖子
对男孩子来说，集中注意力是个问题，你的方法可以借鉴。“以后做事情都在规定的时间里完成”这怎么做到的？放闹钟？如果做不到，怎么办？.
回复 25楼子玖妈妈 的帖子
孩子天生就有求知欲，但大多数孩子是表现在对玩的兴趣，就看家长如何寓教于乐了。“玩”和“学习”在某种环境状态下是相同的概念。那样的话就可以建立一个快乐的需求通道，学习习惯并不是那么艰难。
同样，家长与孩子在人格上也是平等的。尊重各自天性，以善良和幸福为诉求的出发点，孩子和家长都会有强烈的学习需求。.
回复 31楼target 的帖子
因为你是男孩子家长，所以要特别问下：男孩子一般都比较活泼好动，虽然求知欲强，但相比较女生，自制力比较差，学习习惯也大都没女孩子好，我理解你说的从源头对孩子寓教于乐，但你对孩子的习惯有要求吗？如何做？
另外，看一下21楼的问题.
回复 30楼子玖妈妈 的帖子
买了个烧菜用得倒计时闹钟 可以调1个小时倒计时。.
回复 33楼报喜妈 的帖子
你这么做坚持多久？我怎么儿子小时候没想到，他拖拖拉拉毛病很严重.
回复 34楼子玖妈妈 的帖子
坚持好多年了，估计6年吧，小时候看手表所以报喜的特点就是手脚快，无论是做功课还是生活方面。
[ 本帖最后由 报喜妈 于
14:48 编辑 ].
回复 32楼子玖妈妈 的帖子
我们家长的基本原则是上课要学的交给老师，老师怎么要求，孩子按要求做。课外基本上就不再上补习班，做补习作业。老师要求得太过分或太多，就放弃这部分练习。我们家孩子放学之后要学学校里面不教的，那个已经是习惯了。
我们选择学校的一个基本思路就是功课要少，否则他哪有时间再专业学习音乐？
举个例子个位数加法你知道小学要做多少道题，可能要超过所有排列组合的数倍，有必要吗？所以学习习惯不是按部就班苦练本领，我们孩子进小学前就会三位数加减法的心算，有必要这样的学习习惯吗？可以说我家孩子的学习习惯可能不怎么样，但我觉得他学习渴求度和学习能力上讲还是不错的。那个三位数的加减法根本就是玩出来的。.
很好的主题
都献花了,孩子也属于聪明但不太自觉的,虽然目前成绩尚可,但是我觉得还没有养成好的学习习惯.好的习惯养成后孩子就能可持续发展了.望大家多共享好的经验.
回复 35楼报喜妈 的帖子
坚持6年，不容易啊。手脚快是多少妈妈们梦寐以求的.
回复 36楼target 的帖子
我一直说你家孩子是天才类型的，你谦虚 以后有早教主题请参加做嘉宾.
孩子假期管理我有个好的经验:准备一本备忘本,每天晚上象老师布置作业一样和孩子商定第二天的作业(包括阅读自学英语等),
让孩子每天把他开始和完成各项目的时间写在旁边.这样一来就可以看出是否浪费了时间,晚上看看孩子的作业是否认真..
回复 40楼宸宸妈 的帖子
谢谢分享好的经验.
引用:原帖由 兔子的姐姐 于
14:29 发表
我想如果是我的孩子，我会这样说服：
3）数学老师，只是老师，不是准备嫁他的，难看好看有什么关系。
这个女孩画画很好？对美有着天生的敏感？. 哈哈哈哈，侬忒可爱了 刚得蛮对个。.
金币119971 枚&违规0 次&活跃度10 0%&
(今天大扫除)
引用:原帖由 兔子的姐姐 于
14:29 发表
我想如果是我的孩子，我会这样说服：
1）不能以貌取人。这世界上难看的却聪明的人很多，可以举无数例子。
2）数学一定要学好，没有任何理由。
3）数学老师，只是老师，不是准备嫁他的，难看好看有什么关系。
... 哎，你讲的都是道理，道理当然是对的。可是，对于一个12岁的女孩子来说，道理可以能战胜感情的好恶吗？我不太有把握。.
这几周的主题都非常棒，真希望的能跟着贴子的经验从头培养起孩子！
我家儿子今年小四，我觉得的小四是个非常重要的阶段，这时候再不养好习惯就真的晚了！可是真到操作起来，困难重重！
我因为工作关系，孩子每天放学，只能先呆在学校的爱心晚托班自己做功课。1,2年级的时候，他真是管不住自己，每次去接他，我总是会被他不及时在学校完成部分作业而发火。现在4年级，真是进步多了，知道要尽量多完成些，虽然还是需要提高。
前面报喜妈用的定时器，我们也一直用的。比如做作业后休息10分钟，就把定时器开好。
我现在的问题是：
1. 我常常对孩子说：你要管理好自己，一定要安排好自己的时间。但他对于学习时间的安排总是不够紧迫，我常常干着急。----请教如何培养管理时间的习惯
2. 回家后吃好点心，孩子能自觉做作业，但有的时候做半小时就想要休息休息。而我希望他能坚持的时间更常些。----请教持续学习的习惯
3. 他休息的时候喜欢看书，阅览熟读比较快。他自己会规定休息10分钟，但是因为书看到精彩处就不能守时了，总要我催他。
&&我的意见是休息最好不要看书，持续用眼也需要休息。& & -----请教作业间隔如何休息
4. 我觉得语言学习需要大声朗读。从一年级起我就要求他能早上晨读10分钟，但是这个习惯到现在还没完全养成。有时是起来晚确实没时间读，更多的是我觉得他对朗读英语的兴趣不足以让他坚持朗读&&-----老师们是否要求孩子晨读？如何坚持？
先写这些，给老师们鲜花！.
(今天大扫除)
回复 43楼ccpaging 的帖子
一个孩子成绩不好，必然有他的问题，如果是比较差，那么通常，除了他本身的问题，还有父母的问题、老师的问题。父母和老师的问题，就学生而言，这通常也是学生必须面对、接受却无力改变的问题。
我想问的是：
如果你曾经遇到过类似的问题，结果却仍然学好了这门课（当然，你还是讨厌这个老师），你又是如何做到的呢？要做到这一点，需要有个好妈妈来灌输道理还是要养成一些好的学习习惯？.
回复 33楼报喜妈 的帖子
你儿子这样定时写作业，那么质量问题有保障吗？如果有质量问题怎么办？.
这个主题现在是我最大的烦恼。
我们男孩，五年级了。三年级之前做功课速度和态度还可以，虽然说不上自觉，但是在提醒之下也能按时完成。四年级开始，出现少抄，漏做的现象。当然事后，会在老师的要求下补完。成绩从优良落到中下。教育讲道理，联系老师。。。都试了没改善。五年级开始，情况继续，每次老师布置的功课，他是拖到最后一刻，总有1-2项是在睡觉前或第2天早上，他说想起来了，才匆忙完成。软硬（说道理或惩罚）的方法都用过了，没什么效果。每天烦恼他的这种学习太度 - 不认真，无所谓。。。。请教该怎么办呢？.
金币33874 枚&违规0 次&活跃度7 0%&
我在想一个问题：有没有学习习惯不好，成绩也出类拔萃的？是不是这只属于天才级别的？
我们过去读书时代估计有这种人，现在还有吗？.
引用:原帖由 一缕阳光08 于
17:42 发表
这个主题现在是我最大的烦恼。
我们男孩，五年级了。三年级之前做功课速度和态度还可以，虽然说不上自觉，但是在提醒之下也能按时完成。四年级开始，出现少抄，漏做的现象。当然事后，会在老师的要求下补完。成绩从 ... 对于“为什么要读书？”和“为了谁读书？”这两个问题
你家小朋友是什么观点？.
引用:原帖由 子玖妈妈 于
18:09 发表
我在想一个问题：有没有学习习惯不好，成绩也出类拔萃的？是不是这只属于天才级别的？
我们过去读书时代估计有这种人，现在还有吗？ 我的学生时代，包括一直陪伴到现在的朋友们当中，读书好的，尤其是后劲足的，都是习惯好的，绝对切身体验！
而那些有冲劲，考试型比赛型选手，往往只能混个中游，而且，是以身体健康为代价——譬如我自己.
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提问者采纳
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