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人教版八年级物理上册第一单元《声现象》测试题及答案
内容预览：　　学年八年级上学期物理单元试题&&& 声& 现& 象　　一、选择题（每小题3分、共48分）　　1．（2011杭锦旗）若把正在收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们会发现（&&&&&& ）　　A．图像和声音一样正常&&&&&&&&&&&& B．图像和声音同时消失　　C．可以听到声音，但看不到图像&&&& D．可以看到图像但听不到声音　　2．（2011盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验是用来探究& （&&&&& ）　　A．声音产生的原因&&&&&&&&&&&&&& B．决定音调的因素　　C．声音能否在空气中传播&&&&&& D．声音传播是否需要时间　　3．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验用来探究（&&&&& ）　　A．声音能否在固体中传播&&&& B．响度与物体振幅的关系　　C．音调与物体振动频率的关系 D.音色与发声体的哪些因素有关　　4．（2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）　　5．（2011鞍山）口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&& ）　　A．音色&&&&&&&&& B．响度&&&&&&&&& C．音调&&&&&&& D．频率　　6．（2011清远）古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的&&&&&&& （&&&&& ）　　A．振幅&&&&&&&&&& B．响度&&&&&&&&&&&& C．音色&&&&&&&&&& D．音调　　7．（2011广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是&&& （&&&&& ）　　A．防止车辆产生噪声&&&&&& B．在声源处减弱噪声　　C．在人耳处减弱噪声&&&&&& D．在传播过程中减弱噪声　　8．（2011杭州）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的&&&&& （&&&&&&& ）　　A．玻璃表面粗糙程度&&&&&&& B．玻璃强度&&& C．玻璃颜色&&&&&&&&& D．玻璃的隔音效果　　9．（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）　　A．大象的“声音”交流&&&&&&&&&&&&&&& B．蝙蝠的“回声”定位　　C．外科医生对结石病人的“超声”排石& D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮　　10．声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是(&&&&&& )　　A．播放歌曲&&& B．教师讲课& C．超声波洁牙& D．敲打西瓜鉴别生熟　　11．（2011泸州）、下列关于声现象的说法中正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&& （& ）　　A．“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的　　B．假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备　　C．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声　　D．中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声　　12．（2011哈尔滨）、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是&&&&&&& （&&&&&& ）　　13．(2011潜江）图所描述的声音具有的共同点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&& ）　　A．声音的音调是相同的&&&&&&&&&&&&&&&& B．声音的音色是相同的　　C．都是由物体振动发出的声音&&&&&&& D．都是噪音　　14．（2011黑龙江东五市）建党90周年来临之际，各地组织唱红色歌曲表达对中国共产党的热爱。下列说法错误的是 （& ）　　A．歌声是由歌唱者的声带振动产生的& B．悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的　　C．大家一起合唱时，声音传的很远，是因为合唱可以提高音调　　D．激昂的旋律使听众热血沸腾，这是因为声音可以传递能量　　15. “呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象，下列说法正确的是&& （&&& ）　　A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度&&&& B．“呼麦”中的声音是振动产生的　　C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波　　D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等　　16．（2010广州）根据图所给信息，判断下列说法正确的是&&&&&&&&&&&&&&& （&&&&&&& ）　　A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音& 　B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音　　C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的　　二、填空题（每空2分、共22分）　　17．（2011济宁)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：& 。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是& 。人游泳使水发声，鱼会被声音吓跑，这说明__能传播声音。　　18．（2011广安）某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是&& Hz，人类&& 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。　　19．（2011 扬州）小明向家里打电话，他主要依据声音的_____听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的____（音调／响度／音色）。　　20．（2011 江西）交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在&&&& 和&&&& 控制了噪声。　　21．（2011吉林）小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过& 传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于&&&& 。　
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