八百字的人生规划书论文

求《城市与我奋斗的青春》一篇文章八百字左右_百度知道
求《城市与我奋斗的青春》一篇文章八百字左右
我是一名中职学生,学校征文,所以需要求助、
1.理想理想是一个人对未来有可能实现的奋斗目标的向往和追求,或者说是一个人所向往的或所要模仿的事物、人的主观形象。理想是一个人追求和奋斗的目标。如当你问一名中学生的理想时,他的回答可能是,将来要成为一各科学家、或工程师、或作家等。科学家、工程师、作家就是中学生们积极向往和追求的目标和对象,这些目标和对象体现着中学生们的个人愿望,并且指引着他们前进的方向和未来。在这里,理想是与一个人的愿望相联系,是对未来的一种设想,它住往和目前的行动不直接联系。但理想与现实生活又是相联系的,现实生活中的某些对象和现象如果符合个人的需要,与个人的世界观相一致,这些现实的因素就会以个人的理想和形式表现出来,理想总是对现实生活的重新加工,舍弃其中某些成分,又对某些因素给予强调的过程,但它必须以对客观规律的认识为基础,符合客观规律。例如,电影编导在塑造一个理想人物时,这个人物既是编导对现实生活中人物的再加工、再取舍,使这个人物符合编导的愿望;但这个人物又必须符合客观规律性,与现实的生活环境相融合,否则这个人物就会成为表面上的“高大全”,实质上的“假大空”,不可能真正成为有血、有肉、有个性的典型人物。从一个人理想的内容来看,又可以分为两大类:个人理想和社会理想。个人理想是对个人未来的设想和希望,它包括职业理想、道理理想、生活和家庭的理想;社会理想是对美好的社会制度的追求和向往。个人理想和社会理想是相互联系的,其中社会理想是处于最高层次的理想,它是理想的核心,并制约着个人理想,个人理想又是社会理想的具体体现。一个人如果没有远大的社会理想,而仅追求自己脱离社会实际的个人理想,是不符合时代精神的,也是一种低层次的理想;反之,如果仅有社会理想而没有个人理想,也是空洞的、不切实际的。一个人的理想往往受家庭教育、学校教育和社会环境的影响而形成和发展起来。一般来说,一个人随着年龄的增长、知识的增加、视野的开阔、家庭的影响、学校的影响依次减弱,社会的影响逐步增大,而且理想的形式也存在不同的水平。我国的一些心理工作者把中学生的理想形式从认识角度分为三种发展水平:一是初级水平,即具体形象理想,这主要表现在中学低年级学生;一种是中级水平,即综合形象理想,这主要表现在中学中年级学生;一种是较高级水平,即概括性理想,这主要表现在中学高年级学生身上。也就是说中学生的年龄越大,年级越高,他们的理想层次越高。而对于中学生理想倾向性发展水平,我国的心理工作者通过问卷、直接对话、分析研究,把中学生的理想划分为以下四种类型:第一类:理想肤浅、模糊,没有明确的方向和目标。例如,“我对未来没有什么想法,只想自由自在的过日子”,“我以为要成为什么样的人,现在还不太清楚”等。这种心态的出现与这一阶段青少年年龄、知识与身心发展水平有关,由于思想还不成熟,再加上教育跟不上,使他们尚缺乏明确的奋斗目标。第二类:向往和憧憬未来,但自觉性不够,有时动摇不定。例如:“家庭、老师总是鼓励我奋发图强,看到先进人物的模范事迹也受启发和鼓励,可是一遇到困难又退缩。”这一类同学思想主流是向上的,但还缺乏持久性和坚定性。第三类:认为理想就是将来找个好职业。例如,“我将来就想上大学,找个理想的工作。”这一类同学把理想和职业联系起来,但往往又把个人的奋斗目标同国家的前途、人民的利益相分离,这就需要加强政治思想工作和人生观的教育。第四类:具有远大的理想,把个人利益与国家的利益有机结合起来,并且能脚踏实地地去努力。例如,在很多即将毕业的高中同学中,能树立接受祖国挑选,服从祖国安排的思想。这类同学认识水平比较高,理想比较符合时代精神。事实表明,目前在中学生中具有远大理想的同学占绝大多数,这反映中学生的主流是健康向上的。2.信念信念是指一个人坚信某种观点的正确性,并支配自己行动的个性倾向。信念是激励一个人按照自己的观点、原则和世界观去行动的被意识的思想倾向,是一个人在长期的实践活动中,根据自己的生活内容和积累的知识经过深思熟虑所决定的努力方向和奋斗目标。信念具有坚定感。无数的革命先烈坚信只有社会主义、共产主义能够救中国,才能使中国人民摆脱剥削和压迫,过上幸福的生活。于是社会主义、共产主义就成了他们的信仰,他们为此坚定不移、前仆后继,哪怕为此献出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就义诗“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人”,正是反映了这一代革命者对共产主义的信仰的坚贞不移。信念又具有稳定感。一般来说,信念表明一个人对社会发展方向、自然规律、对一种理论观点的稳定的、长期的看法和认可,并对此表现出极大的热情和深刻的感情。一个人只有有了坚定的信念,才能使自己的个性具有主动性和积极性;缺乏信念的人,个性往往模糊不清,行动往往左右摇摆,动摇不定,容易在政治上、行动上出偏差。在当前国际形势复杂、前苏联和东欧剧变、社会主义运动出现暂时低潮的情况下,有些人出现了“信仰危机”,对社会主义的前途和命运产生了疑问。在这种形势下,教育中学生及整个青少年一代树立对社会主义的坚定信念,自觉抑制资产阶级意识形态的腐蚀,已成了刻不容缓的政治任务。这一代中学生和青少年,也只有牢固的树立社会主义、共产主义信念,才能使他们目标正确,方向明确,行动坚定,自觉地承担起把自己培养成为社会主义事业的接班人的历史重任
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八百字议论文
我愿站在高处,因为那里能听到上帝的声音。
~托尔斯泰
我贴在地面步行,不在云端跳舞。
~维特根斯坦
八百字议论文
【题目设计】
阅读下面二则名言,按要求作文。
我愿站在高处,因为那里能听到上帝的声音。——托尔斯泰
我贴在地面步行,不在云端跳舞。——维特根斯坦
这两句表达形象、寓意深刻的名言,引发你怎样的联想和感悟?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
&
【题意诠释】
这两句名言是两种不同思想的碰撞,反映了两位名人不同的人生感悟和思想认识。“站在高处”,“在云端跳舞”,可以理解为远大的抱负、追求与梦想,也可以理解为很高的思想、境界与地位;“上帝的声音” 可以理解为对真理的接近,以及有利于自己走向辉煌的外部条件与环境,也可以理解为荣誉、掌声、赞语与鲜花;而“贴在地面步行”则是脚踏实地,从实际出发,一步一个脚印坚实地前行,不虚飘,不好高骛远。当然,还可以有自己的理解和认识。
在准确把握两句话含意的基础上,要联系自己的生活体验,从自己的认识和思想出发,大胆提出自己的观点,发表非简单套路化的议论,力求以真信人,以理服人,以新怡人。
&
【素材示例】
◎名人名言
1.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。(高尔基)
2.当我们面对挑战时,我们没有怯懦、没有退缩,更没有踟躇不前。我们在上帝的关爱下眺望远方,我们在自由的道路上继续前进,我们的精神将永远闪耀着光芒。(奥巴马)
3.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(王安石)
4.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
5.把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。(大仲马)
●提示& 追求高远与脚踏实地具有辩证关系。
◎事例素材
其一:
三国蜀后主刘禅胸无大志,沉迷游乐,最后不但没能实现“兴复汉室,还于旧都”的宏愿,还葬送了父辈打下的江山。蜀汉亡国后,刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天,司马昭问他想念不想念西蜀,他说:“此间乐,不思蜀。”
●提示& 没有高远的志向,贪图眼前的享乐,这个“乐不思蜀”的例子实在令人深思。
其二:
原本是市井之徒的刘邦,开拓了大汉数百载的繁盛;原本是卖草鞋的刘备,闯出了三分天下、蜀中称雄的局面;原本是沿街乞讨的朱元璋,开创了大明基业;原本是钱庄学徒的胡雪岩,成就了为国为民的富商;原本是自耕为生的朱德,手执扁担闹革命终为共和国开国元帅。
●提示& 千秋业绩的成就,不需要拥有显赫的背景和过多的顺境,只需要你志在高远奋力拼搏。
其三:
贝多芬喜欢音乐,追求艺术,即使耳朵失聪,仍然奏出美妙独一无二的乐曲;霍金钟情于物理学研究,即使仅有几根能动的手指,仍然完成了举世注目的黑洞论;司马迁有志于著述,即使身体和心灵承受莫大的痛苦,仍然写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
●提示& 人的理想和追求,关键在于选择适合自己的。
&
【构思示范】
其一:
将自己放在低处固然稳稳当当,不会有跌落之虞,也不会有从云端掉到地面的失落感,但是如果人人都怀有害怕失足坠落而不敢登上高处的心态,那么个人何以进步,社会又何以发展。所以我主张人要登上高处,登上思想的高处,登上境界的高处,登上成功的高处。我打算据此立论,发表议论,希望更多的同龄朋友支持我的观点,大家争做有思想、有境界、有远大抱负的人。至于文章的形式,我想借鉴演讲稿的写法,用排比式的段落,以充满激情的语言,阐释要登上高处的道理。
其二:
山村里长大的毛泽东年少时就以天下为己任,并为之不懈地奋斗,终于成为新中国的领袖;贫寒家庭出身的萨科奇年轻时就立誓“要当总统”,并为之不停地追求,终于登上了法国总统的宝座;曾经流落街头的奥巴马志在改变黑人的命运,并为之勇敢地迎接挑战,终于如愿以偿入主白宫。此类例子不胜枚举。我打算写一篇夹叙夹议的议论文,通过评述伟人(名人)圆梦的鲜活的实例,阐释一个观点——梦有多高,就能飞多高。
其三:
现在社会上流传一句话,叫做“只有想不到的,没有做不到的”,这句话激励人们冲破藩篱,大胆想象,敢于创新,其积极意义是不言而喻的;但是,不切实际的“奇想”,可能会带来浮躁、虚夸、急功近利、好大喜功等不良的社会风气。由此,我想人不能总生活在“云端”,而要脚踏实地,做好一件件实实在在的事情。我打算写一篇杂文式的议论文,联系实际,针砭时弊,给一些头脑发热的人泼泼冷水。
其四:
我觉得,是“贴在地面步行”还是“站在高处”“在云端跳舞”,关键在于看什么是适合自己的。你是一株草,就在泥土里扎根生长,没有必要希望自己成为天上的云;你是一块石,就在路道上铺一方平地,没有必要希望自己成为炫耀枝头的花;你是一条鱼,就在江河湖海中游出一分逍遥,没有必要希望自己成为普照万物的太阳。我打算给我未来的孩子写一封信,把这些道理告诉他(她),让他(她)把人生的目标定位在适合自己的范围内,不要让太大的人生愿望压弯了稚嫩的腰。
&
【作文片段】
其一:
在思想上,人应当尽量登上高处。有人说:“人应当具有深刻的思想,否则将会变成毫无希望的枯井。”是呀,人如果不能登上思想的高地,那将是多么可怕的境况!即使再大的家业交给他,他也会败得一塌糊涂。蜀后主刘禅就是这样的一个人,他没有让思想登上高处,所以胸无大志,缺乏主见,说话草率,赏罚不明,最终葬送了先辈打下的江山。人只有从一个较高的思想层面想问题,才能把问题想得透彻,才会看得比别人更准,更远。
在境界上,人应当尽量登上高处。王安石登飞来峰写下了“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,杜甫在泰山之巅写下了“会当凌绝顶,一览众山小”,这些都反映了诗人那种超脱凡俗的境界。人只有具备了较高的境界,才会有苏洵“泰山崩于前而不惧”的镇定,才会有陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的超然,才会有李太白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪情,才会有谭嗣同“死得其所,快哉快哉”的大义凛然。
●点评 &将自己的观点分解成不同的层面,援例翔实,征引得当,从容自如。
其二:
停泊荡漾着历史波纹的记忆航船,放眼华夏五千年绚丽的文明篇章,历史的明镜早已折射出无数志存高远奋斗拼搏者匡时济世的光辉典范:有市井之徒刘邦开拓大汉数百载繁盛的神话,有卖草鞋的刘备三分天下、蜀中称雄的感叹,有沿街乞讨的朱元璋开创大明基业的传奇,有由钱庄学徒变为富商的胡雪岩为国为民的赞歌,有出身农民的朱德手执扁担闹革命终为开国元帅的豪放。这铁一般的事实已无可辩驳地告诉了我们,成功不需要你拥有显赫的背景,不需要你拥有过多的顺境,胸怀大志、奋力拼搏就可以成就一番光照千古的业绩,谱写振策宇内的诗篇!
●点评& 站在自我立场,历览古今人物,要言不烦,论证有力,令人信服。
其三:
贝多芬能奏出《命运交响乐》,是因为他喜欢音乐,即使耳朵听不到了,凭着自己的感觉,依然能谱写独一无二的《月光曲》。他适合于音乐艺术,即使是困难的阻挠也不会使他前功尽弃。音乐属于他,所以他登上了音乐的最高殿堂。霍金完成了举世瞩目的黑洞论,那仅有的两根能动的手指竟能让他成为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。如果说让他重新选择,他仍会选择物理研究,因为这才是最适合他的事业,才会使他登上科学的颠峰。司马迁能忍受身体与心灵的痛苦完成“史家之绝唱,无韵之离骚”《史记》,是因为他喜欢著书,“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。正是找到了适合自己的位置,司马迁才创作出不朽之作,成为史界的泰斗。
●点评& 放弃还是坚守理想与追求,关键在于它是否适合自己,文段用实例告诉人们这一道理。
&
【优秀作文】
&&&&&
缩小你的梦想
安徽省霍邱一中309班& 丁纪然
&
难以衡量的是梦想的重量,如果梦想太过沉重,那就试着缩小你的梦想。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——题记
《於陵子·人间》中有这样一则寓意深刻的故事:中州有一只蜗牛,想振奋起来干一番大事,却又时时责备自己软弱无能。想向东攀登泰山,计算一下,却要走三千多年;又想向南去涉长江汉水,计算一下,也要走三千多年。再想想自己的寿命,不过朝暮之间而已。于是,不胜悲痛,枯死在蓬蒿杆上,而被蚂蚁嘲笑。
蜗牛的梦想可谓高远矣,然而最终一无所成,原因何在呢?原来是它不懂得缩小梦想,步步为营,循序渐进。蜗牛遗憾地死去令人痛心,也让我们得到诸多启示。
英国古老的威斯敏斯特教堂旁边有一块墓碑,上面刻了一段非常著名的话:当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进了暮年以后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变自己;然后,我可能会改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。
这是一段多么富有哲理的话啊!它告诉我们:在人生的道路上,适当缩小梦想,从实际出发,让自己的心灵注入永久的激情与活力,这样才能驶向成功的彼岸。
世界著名撑杆跳高名将布勃卡有一个绰号叫“1厘米王”,因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的世界纪录,将成绩提高微小的1厘米。他在成功地跃过6.25米时,不无感慨地说:“如果我当初把训练目标定在6.25米,没准儿会被这个目标吓倒。”
是啊,一个人最伟大之处在于他懂得如何有步骤地迈向成功,然后为之付出努力。梦想的成功没有捷径,当有一天,你回首过往,以一种平静的心态去面对回忆,你会发现,那些闪闪发光的东西,不是头顶上的光环,而是你洒在一个个脚印上的汗珠与泪水,是它们见证了你的成功,让你明白实现梦想首先要缩小自己的梦想。
当红影星王宝强在未成名之前,经常在剧场旁边等戏,无论遇上什么角色,卑微的,危险的,他都会欣然接受,终于,在16岁时被导演李扬挑中,主演独立电影《盲井》,从此真正打开了演员生涯的大门。此后,陆续在《天下无贼》《暗算》《士兵突击》等电影亮相,赢得观众一阵阵喝彩。如果当初他看不上小角色,别说主演影视大片,就是一般的影片他都未必能演好。
生活中,多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废,并不是因为完成梦想的难度过大,而是梦想太大,让自己觉得太遥远。其实我们每个人的生命里都有一架天平,得到什么,失去什么,随着时间的推移和生命的趋于成熟,砝码会不停地调换。
生命有限,梦想无穷。我们不是蒙田,做不到“凭时间的有效利用”;我们不是笛卡儿,无法在每天沉睡了十几个小时后,还可以成为最伟大的数学家;我们也不是爱因斯坦,不能够心无旁骛地专心研究……我们只是平凡的人,明白梦想的路途艰辛难行,惟有缩小自己的梦想,才能体验梦的飞翔。
&
&&& ●教师评判
本文突破了惯常的“立志高远”“树立远大梦想”的思维圈,提出“缩小梦想”的观点,立意新颖,启人心智。多侧面选取新鲜典型的材料,不仅有力地支撑了论点,而且使议论显得鲜活,让人读来饶有兴味。
模仿高考判分:20+19+19=58分。
&
遥望天空方可见云霞
安徽省霍邱一中301班 霍生
&
目光是否远大常常决定着事情的成败。现实生活中鼠目寸光的人难成大器,而有远见卓识的人却能把握成功。因此,在人生的旅途中,远大的目光可以引导我们走向人生的辉煌。
翻开华夏五千年的史册,能以长远目光创造出辉煌人生的精英数不胜数,太史公司马迁就是突出的代表。司马迁因替李陵辩解而触怒了汉武帝,被施以宫刑,这是何等的奇耻大辱。可他并没有被眼前的挫折击倒,而是放眼远观,在“究天人之际,通古今之变,成一家之言”“传之其人,通邑大都”的远大目标的指引下,含辱负重,最终写成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》而光照千秋,为中华民族的文化增添了灿烂的一笔,从而名垂青史。正是有了长远的目光引领,司马迁才走向了成功的殿堂。
长远的目光会指引人们克服重重困难,追求更远,最终走向成功。细究古今中外每个成功人士之成功秘诀,几乎无不具有远大的目光。
20世纪80年代末,全英文的电脑开始从香港进入内地,带动了中国“汉卡”市场的升温。史玉柱敏锐地发现了“汉卡”的巨大利润后,他鹰隼般的目光就再也离不开这个市场了。从那一天开始他就在这远大目光的指引下一步步走向了成功。假如史玉柱当初鼠目寸光,不从别人羡慕的安闲的事业单位辞职,他怎能掘得第一桶金?假如他从巅峰跌入低谷后不将远大的目光瞄准保健品市场,那么又怎么会有我们今天家喻户晓的“脑白金”?如果离开了远大目光的指引,还会有巨人集团、征途网络的存在吗?可见,是远大的目光造就了我们今天看到的这位商界奇才。
国外一家鞋厂的两名业务员到非洲考察市场。一名业务员考察完后对老板汇报说,这里没有市场,这个岛上的土著们都不穿鞋;另一名业务员考察完后对老板汇报说,这里可是个大市场,他们都没有鞋穿。面对同一个市场,为什么考察结果会有这么大的反差?关键就在目光。第一名业务员只将目光收在当前——不穿鞋,自然无市场;第二名业务员将目光放在未来——没鞋穿,对鞋的需求将是一个潜在的巨大市场。因为目光远大,所以第二名业务员能发现没有鞋子的地方就是一个前景广阔的市场,同时也就注定了他成功的可能。二者的业绩清楚地告诉我们:远大的目光引领我们走好成功路上的每一步。
相比之下,今天有一些把牟取利益放在首位的人,做事就缺少长远眼光。如我国某地方企业为了多出口蕨菜,多赚钱,就违背蕨菜的正常加工程序,而将蕨菜放在火炕上烘干,结果遭到退货。这种急功近利的经营理念所带来的结果让我们清醒地认识到:鼠目寸光,难成大事。
在面临竞争的时代,我们每个人都渴望成功,但在走向成功的过程中绝不应鼠目寸光、只顾眼前不顾将来,不能只顾局部不顾整体。如果眼光短浅,那么就只能与成功失之交臂。
请记住:眼睛向下,只能看到土地;遥望天空,方可见到云霞。
&
●教师评判
文章将所选取的材料融入“我”的思想之中,充分地发掘了材料,“放大”了它们与文章论点相关的内涵,使之服务于分析论证。变材料简单呆板的码放为灵活自如的运用,显得十分鲜活,同时运用了引证法、假设论证法、对比论证法等多种论证方法,不仅增强了论证的力度,而且使得行文富有变化。文章还避免了“公众腔”的“议论面孔式”,语言新鲜多姿,且多处运用了排比句、反问句等修辞格,不只是使得说理更有力,而且淡化了套语的说教感。
&&& 模拟高考判分:19+19+19=57分。
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3秒自动关闭窗口把大目标分解成具体的小目标--《初中生世界》2003年11期
把大目标分解成具体的小目标
【摘要】:
【关键词】:
【分类号】:G634.3【正文快照】:
没有目标的人注定不能成功。但如果目标过大,努力很长一段时间你仍达不到目标,就会觉得疲惫,继而容易产生懈怠心理,甚至可能会放弃追求。如果将大目标分解成具体的小目标,分阶段逐一实现,就可以不断尝到成功的喜悦,继而产生更大的动力去实现下一阶段的目标。不要说“
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