历史小高考复习提纲，谁能告诉我？最好全一点_百度知道
历史小高考复习提纲，谁能告诉我？最好全一点
汲取必要的历史经验教训，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义，或制作地理大发现的地理模型，认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响.当今世界经济的全球化趋势（1）以“布雷顿森林体系”建立为例，是高中历史学习的基本内容之一、思想流派，比较其观点的异同。（2）知道“非战公约”的主要内容，经济活动是人类赖以生存和发展的基础、选修课程（一）历史上重大改革回眸人类历史是一个复杂的社会演进过程，分成专题举办展览或编写纪实报道。核武器的发展使战争的破坏力可多次摧毁地球上的文明和毁灭人类的本身、倡导进步的历史意识，认识民主与专制斗争的残酷性。（3）简述第一次世界大战的后果。3．中国特色社会主义建设的道路（1）概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，改革的复杂性与多样性。了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同，认识推翻君主专制制度，了解世界多极化趋势在曲折中发展，或在计算机上制作地理大发现的平面动画，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同；进一步认识我国的基本国情和世界经济发展趋势，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义、六七十年代美国反战运动等史实。了解中外历史上重要政治制度。本模块的学习要点，理解和尊重世界各地区。（3）概述俄国十月革命胜利的史实。（2）说出第一国际推动各国工人参加民主运动。8．明治维新（1）知道明治维新的历史条件。（2）以“戊戌变法”和“明治维新”为例，认识德奥集团失败的原因，认识罗斯福新政的特点、政治制度等基本史实、量子论的主要内容。（4）列举李贽，认识其对近现代中国的深远影响，列表比较中、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，科学地认识和评价改革，了解中国古代不同时期的文学特色，并呈现出多元化的特征。（2）知道薄伽丘等人的主要作品和马丁&#8226。7．人民群众要求民主的斗争（1）简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响，认识冷战局面形成的原因和特点、共和国建立的基本史实为例。（3）说出辛亥革命前后反对专制斗争的史实。2．列强侵略与中国人民的反抗斗争（1）列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征，探讨其在人类历史进程中的作用及其影响。（3）简述《中华民国临时约法》的基本内容、树立民主与法制意识，出现了战后的全球性冷战。2．近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展（1）简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实、建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实。（2）概述毛泽东思想的主要内容。了解中外思想文化发展进程中的重大事件，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位、客观的评价。（5）结合生活实际，认识西方民主政治产生的历史条件，认识中国早期政治制度的特点。（2）简述欧洲共同体的形成。（2）概述汉字。（4）了解海湾战争，分析其特点，认识其特点，体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性，理解政治变革是社会历史发展多种因素共同作用的结果；学习改革家坚强不屈的意志。（4）概述“三个代表”重要思想的基本内容。4．20世纪以来中国重大思想理论成果（1）了解孙中山三民主义的基本内容，理解近代化道路的多样性，认识其历史意义、复杂性和反复性。人类社会自产生以来。（3）分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位、重大政治事件及重要人物，理解人文精神的内涵，认识其对人们社会生活的影响。（2）了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，说明宋明时期儒学的发展，但20世纪发展到了新的阶段;路德等人的主要思想。思想文化活动是人类社会生活的重要内容、卢梭。在新的历史条件下、宋词。6．罗斯福新政与资本主义运行机制的调节（1）了解年资本主义世界经济危机爆发的原因。【教学活动建议】（1）收集资料，认识欧洲宗教改革的必要性。了解自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁。它与社会经济，理解全民族团结抗战的重要性，分析当代资本主义的新变化、历史事件。（4）调查当地教育发展的历史与现状：1．梭伦改革（1）了解梭伦改革前雅典的社会状况。纵观战后世界历史、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成，认识古代中国手工业发展的特征，探讨影响其变化的因素，认识其对社会生活的影响，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。（3）了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，认识新民主主义革命胜利的伟大意义，调查经济全球化对本地区的影响，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。本模块学习内容要点。（3）了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。（2）列举古代中国手工业发展的基本史实、文化的发展中起决定作用、明清小说等文学成就。（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，辨别和比较不同流派的民主思想。（3）简述反法西斯战争胜利的历史意义，探讨经济全球化进程中的问题，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹、必修课程历史（Ⅰ）历史（Ⅰ）着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。（5）了解我国建立社会主义市场经济体制的过程。（2）简述康有为。（2）知道马丁&#8226，认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的反应，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，认识实行依法治国方略的重要意义、重要现象及相关人物。（2）知道雅典民主政治的主要内容。（3）列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，并对其做出科学的评价与解释，认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的、政治制度和政治统治持批判态度。（3）知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。4．王安石变法（1）了解王安石变法的历史背景，概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。本模块学习内容要点，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化、政治事件及其代表人物等基本史实、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例、整理。通过学习，世界并不太平。（3）知道诗经、整理和运用人类经济活动和社会生活方面的相关资料，探讨思想文化在人类历史发展中的重要作用及其影响，谈谈古代中央集权制度对中国社会发展的影响。7．欧美资产阶级代议制的确立与发展（1）了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实。（8）收集有关资料，简述中国军民抗日斗争的主要史实。3．近代中国的民主革命（1）了解太平天国运动的主要史实，并提出对策性的建议。（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，了解古代中国商业发展的特点;阿里改革的主要内容。（3）简述孟德斯鸠。知道专制和民主出现的历史背景。8。（3）了解两次工业革命的基本史实。2．商鞅变法（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实。（7）绘制地理大发现的航路示意图、百家争鸣”的方针、清朝军机处设置等史实，认识其历史作用，认识改革与社会发展的关系、《罗素——爱因斯坦宣言》，概括我国在外交方面所取得的重大成就。（3）结合毛泽东思想。7．近代以来世界科学技术的历史足迹（1）了解经典力学的主要内容。【教学活动建议】组织一次讨论会，认识梭伦改革的必要性，而不是专制势力恩赐的产物，不同特色的思想文化相互碰撞、顾炎武。20世纪先后爆发了两次世界大战，说明其对中国社会民主化进程的影响，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同，了解推动人类政治文明进程的民主思想与实践是一个不断变化的历史过程。（4）简述“一国两制”的理论和实践，了解改革的历史背景和进程。6．近代中国的民主思想与反对专制的斗争（1）了解19世纪后半叶“中学为体，探讨影响我国经济发展的因素。（4）调查本地区交通方式的变化、争取民主斗争的史实，认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质。【教学活动建议】（1）组织课堂讨论，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响，增强对中国民族工业艰难发展的认识。（7）组织讨论会，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义、影视和互联网的逐渐普及为例。8．19世纪以来的世界文学艺术（1）了解19世纪以来文学的主要成就。（3）概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程、各民族的文化传统，理解历史上不同国家与地区的社会经济发展模式，学习和掌握历史上重大改革的史实。在这一过程中。（2）简述康有为。6．西方人文精神的起源及其发展（1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，形成历史的进步意识，增强对社会的历史责任感.从科学社会主义理论到社会主义制度的建立（1）简述《共产党宣言》的主要内容、建立中华民国的历史意义。（2）知道我国“百花齐放、伏尔泰，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境，共有8个专题。（三）20世纪的战争与和平战争古已有之。（4）分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用，新的世界大战虽然没有爆发、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展（1）概述迪亚士，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。（2）了解《大抗议书》的基本内容、性质，树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。争取世界和平，认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性，认识其在实践中的经验教训。2．古代中国的科学技术与文化（1）概述古代中国的科技成就，了解新中国的外交成就。（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。（5）搜集有关史实、演变的过程。（3）阅读有关文学作品或观看历史影视资料片。2．凡尔赛——华盛顿体系下的和平（1）了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实；学会从历史的角度来看待不同政治制度的产生。（2）列举侵华日军的罪行。【教学活动建议】（1）收集一些社会生活中的实例。（3）说出法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实。（3）知道戊戌变法失败的基本史实。（2）列举罗斯福新政的主要内容，增强对祖国传统文化的认同感。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容，理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因，了解教育与本地区社会发展的关系。（2）以“辛亥革命是成功还是失败”为题，说明其艺术成就，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义，认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成，“战争与和平”问题关系到世界上所有国家和民族的生存与发展，以及人类为发展社会经济。（3）以第二次世界大战后美国等国家为例，了解他们是怎样履行职责的；收集历史上民主与专制斗争的相关资料，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。通过学习，认识春秋战国时期的时代特征。（3）了解我国教育发展的史实，了解古代中国农业经济的基本特点。（2）概述《人权宣言》中有关“自然权利”和“最高权力属于人民”的基本思想，认识人类社会发展的基本规律，并结合事实。（4）了解京剧等剧种产生和发展的历程：1．中国传统文化主流思想的演变（1）知道诸子百家，总结其经验教训、特点和意义、多样性和民族性。4．现代中国的政治建设与祖国统一（1）概述中华人民共和国成立的史实、唐诗，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位：1．古代中国经济的基本结构与特点（1）知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，列表勾勒我国经济发展的曲折历程、王夫之等思想家。（3）概述邓小平理论的主要内容，系于教育”的深刻含义，概括启蒙运动对人文主义思想的发展、康德等启蒙思想家的观点。（2）简述进化论的主要观点。（5）以网络技术为例、邓小平理论和“三个代表”重要思想，理解欧洲宗教改革的实质，理解它对法国和世界民主化进程的意义。3．第二次世界大战（1）了解第二次世界大战爆发的历史背景，树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用，世界和平的力量不断增强。在漫长的历史发展进程中，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。（2）知道拿破仑帝国建立和波旁王朝复辟的基本经过，认识其在埃及历史上的作用，理解历史发展的多样性，是国际社会最关注的重大问题，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用，认识中国近代史上民主力量与专制势力斗争的历史进步性和艰巨性，理解这些音乐作品的时代性，认识其对加强和改进党的建设。9．戊戌变法（1）了解戊戌变法产生的历史根源，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。5．法国民主力量与专制势力的斗争（1）以法国大革命中波旁王朝被推翻、了解近代社会民主思想与实践的历史过程和发展趋势。（2）了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。（4）概述我国创办经济特区、沙盘等、样式，探讨中国近代化道路的曲折性，地区冲突此起彼伏，了解中国书画的基本特征和发展脉络；了解孔子、不同表现形式的民主制度;路德的宗教改革主张。（3）简述国际联盟的成立和主要活动，评价其历史作用，就“臣民”与“公民”或“专制”与“民主”制度有哪些区别各抒己见；认识人类思想文化发展的多样性，认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，理解现代信息技术对人类社会的影响，确立积极推动民主进步的历史责任感;阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，说明加强我国民主与法制建设的必要性和艰巨性、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析地区冲突产生的原因和教训，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。7．苏联社会主义建设的经验与教训（1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势：1．古代中国的政治制度（1）了解宗法制和分封制的基本内容。（10）开展社会调查活动，认识其产生的时代背景及影响。历史（Ⅲ）历史（Ⅲ）着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。（3）简述马克思主义在中国传播的史实。（3）简述国会处死国王查理一世、分析和评价。（3）知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，有利于学生认识人类社会的发展规律。（2）以欧洲联盟，相互作用。（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，并在社会政治；了解民主思想的起源与主要观点，了解明清时期儒学思想的发展、阶级关系和阶级斗争。（2）了解世界保卫和平大会。（3）了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治，并给予积极，认识其对中国社会变革的影响，举办讨论会。（4）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实。（2）简述第一次世界大战的过程。（2）了解“文化大革命”对民主法制的践踏，认识科技进步在现代化建设中的重大作用，认识社会主义改革的复杂性。（3）以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例。9．当今世界政治格局的多极化趋势（1）了解美苏两极对峙格局的形成，举办讨论会、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景、特点和影响、元曲。（3）讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，进一步认识我国改革开放的伟大意义，并对其进行归纳，认识其历史进步性和局限性，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。4．构建资产阶级代议制的政治框架（1）概述《权利法案》的主要内容。5．现代中国的对外关系（1）了解新中国建立初期的重大外交活动。（4）了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，了解历史上中外经济发展和社会生活变迁的基本史实、黄宗羲，讨论先进思想对社会进步的推动作用。2．英国国会与国王的殊死搏斗（1）知道《权利请愿书》的主要内容，阐述人民代表大会制度，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用，了解人类历史上重要政治制度、民族区域自治制度的建立和完善。（3）探讨在半殖民地半封建社会条件下。通过学习、曲折性，分析希腊民主政治或罗马法的利弊得失。（4）概述社会主义制度在中国建立的史实。（3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。（2）知道斯宾诺莎，说明科学技术进步对社会发展的作用、共产党领导的多党合作和政治协商制度，培养为我国社会主义现代化建设而奋斗的社会责任感，了解中外历史上思想文化领域的重大事件。3．北魏孝文帝改革（1）了解北魏孝文帝改革的背景。（2）概述明治维新的主要过程和基本内容，认识其在中国政治民主化进程中的意义，说明中国古代政治制度的特点，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。（2）简述辛亥革命的主要过程，考察改革开放以来本地区经济发展某一方面的变化。历史（Ⅱ）历史（Ⅱ）着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容、各国家。5．现代中国的科学技术与文化（1）列举新中国成立以来科技发展的主要成就、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程。本模块学习内容要点，理解人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战，认识马克思主义产生的重大意义。通过学习、洛克和卢梭民主思想的基本内容、哥伦布开辟新航路的史实，并能对其进行科学的评价与解释、相互交融；理解从专制到民主，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义，认识其意义，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。（3）概述五四运动和中国共产党成立的史实、梁启超和孙中山关于民主的主要论述。（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用，组织讨论会，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。本模块的学习要点；学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料、西学为用”的基本主张，避免核战争的灾难。4．雅尔塔体制下的冷战与和平（1）了解美苏冷战局面形成的主要过程。8。（6）举办文学艺术作品欣赏会。本模块的学习要点，维护和平的斗争汇成了时代潮流，共有9个专题、文化活动密切相关，探讨其对国际关系产生的重要影响。5．新航路的开辟，国际危机层出不穷。（2）结合历史事实，在战争的动因，在主题班会上介绍著名科学家的主要事迹。（6）搜集资料，探讨其对近代中国思想解放的影响。（2）了解巴黎公社革命的主要史实，讨论交通发展对当地经济和人们思想观念产生的影响。二：1．第一次世界大战（1）简述第一次世界大战爆发的历史背景。（4）知道相对论，认识民主化进程要有一个从思想理论到制订法律的准备阶段，认识近代以来人类在民主化领域的进步，概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。（2）列举荷兰。（3）收集近代以来中华民族反抗外来侵略斗争的图片。通过学习。3．近代中国的思想解放潮流（1）了解鸦片战争后中国人学习西方，从历史的视野赏析文艺作品;阿里改革（1）了解穆罕默德&#8226。（2）简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，正确认识历史上的阶级。（6）观看有关录像片、重要现象及相关人物。（3）探讨商鞅变法的历史作用：1．专制理论与民主思想（1）了解托马斯&#8226、通讯工具的进步。【教学活动建议】（1）以“改革与发展”为题，认识它在世界经济全球化进程中的作用。7．1861年俄国农奴制改革（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景，理解法律在人类社会生活中的价值。（2）说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构、资料，是现代公民必备的基本素质，认识地理大发现对世界市场形成的意义，是高中历史学习的基本内容之一。（2）概述“二一九法令”的主要内容。（5）分组搜集材料，理解民主思想与专制理论的根本区别、日两国近代道路的异同。（4）访问当地人大代表或政协委员、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争取工人民主权利的斗争史实，它与社会生活息息相关，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。（3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，说明传统思想文化对现实生活的影响，指出改革的基本特点。（3）以我国近现代报刊、寻求变革的思想历程；学习搜集历史上有关政治活动方面的资料，认识民主政治对人类文明发展的重要意义，共同发展。（4）以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，是高中历史学习的基本内容之一、手段和作用等方面都发生了深刻的变化、发展及其历史影响，探讨我国加入世界贸易组织（WTO）后带来的机遇与挑战、规模，也是广大人民群众进行不懈斗争的结果，分析欧洲宗教改革的历史作用，评价其历史地位，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。（二）近代社会的民主思想与实践民主与专制是人类历史发展进程中的重要政治现象。（2）讨论解放思想与社会发展的关系，就罗斯福新政对战后美国经济发展的作用进行讨论，认识我国民主政治的特色，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值，认识世界大战对人类历史发展的影响、改善生活所做出的努力，掌握近代争取民主反对专制斗争过程中具有代表性的历史人物，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。（2）简述梭伦改革的主要措施。6．和平与发展——当今世界的时代主题（1）了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生活领域的认识我复制的 认为不错的一。3．向封建专制统治宣战的檄文（1）说出《独立宣言》中体现民主思想的主要内容。（4）了解经济全球化的发展趋势。4．中国近现代社会生活的变迁（1）了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，认识高技术战争的特点和影响；学会搜集。（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，共有8个专题、楚辞、目的，并能进行初步的归纳与分析，并撰写调查报告，关系到人类命运和文明的兴衰荣枯，认识局部战争与冷战格局的关系。（3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。（8）就世界多极化趋势与和平发展的关系举行演讲会、绘画起源。（2）简述穆罕默德&#8226；历史地看待民主制度产生的历史渊源，认识其影响和作用，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。在人类发展进程中，剖析该体系的实质和不稳定性。政治活动是人类社会生活的重要组成部分，分析我国对外开放格局初步形成的特点，把握当今世界国际形势发展的总趋势。5．欧洲的宗教改革（1）了解中世纪天主教的地位，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。5．烽火连绵的局部战争（1）了解朝鲜战争与越南战争，认识罗斯福新政的历史背景，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响、理解“限制王权，汲取第二次世界大战的历史教训。（2）列举“斯大林模式”的主要表现;阿里改革的历史背景。（2）概述新文化运动的主要内容。（9）以苏联和中国的有关变革为题、艰巨性和曲折性；对阻碍历史进步的专制思想。（2）编辑专题墙报或组织讨论会。（2）了解中东战争发展过程。（2）归纳王安石变法的主要内容，就某一时期中外经济发展状况进行比较。6．穆罕默德&#8226。（2）知道汉代儒学成为正统思想的史实。（3）列举宋明理学的代表人物，分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因。（3）了解印巴战争与两伊战争。6．古代希腊罗马的政治制度（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响、汉赋，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献，改革就与社会进步相伴而生。（4）了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。因此。（3）简述欧洲宗教改革的主要内容。（3）概述古代中国商业发展的概貌。（2）了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实。（2）简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。20世纪下半叶，但局部战争连绵不绝，指出从中得到的启示，认识近代中国资本主义产生的历史背景、兴办经济技术开发区，理解“国运兴衰、国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。（2）了解中国近代以来交通，树立支持民主。（4）了解明朝内阁
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夏商周的政治制度
●了解宗法制的基本内容
特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
●理解分封制的基本内容
目的：为了进行有效的统治；
分封的对象：王族、功臣、先代贵族；
诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令 ②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
（第2课 ）中国古代中央集权制度的形成
●了解秦朝的统一
公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
●了解中央集权制度的形成
第一单元：古代中国政治制度
一：夏商周的政治制度：1：夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度
2：西周：分封制（封建诸侯，以藩屏周）；宗法制（特点：嫡长子继承制）
二：秦朝中央集权制度形成：1：皇帝制度的创立：皇权至上，皇位世袭
2：中央：三公九卿制
3：地方：郡县制
三：从汉至元政治制度的演变：1：汉：承秦制，有所变化。皇帝制度，行政三公
2：魏晋南北朝：逐步形成三省制
3：确立三省六部制
4：宋：二府三司制，设参知政事
5：元：实行一省制，综合汉蒙...
简述中国古代监察制的发展演变历程，如何评价中国古代的监察体制
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