中学要求任课老师与学生一起参加期中考(图)
来源：中国新闻网
　　图为广丰中学语文组的12名教师正在参加期试。　刘发明　摄
　　今天是无锡市中小学期中考试第一天，记者从无锡市广丰中学获悉，与往年考试不一样的是，今年该校要求相关学科的任课教师也要参加考试，与学生一起经历期中考。
　　12日上午，无锡市广丰中学的校园里响起了期中考试的铃声，首场考试是语文科目。几个考场的学生们发现了奇怪之处，本该出现在监考桌前的语文老师们不见了，取而代之的是数学老师、英语老师。此时，这些“不见了”的语文老师正在距离学生考场不远的一间教室里紧张答题，给这些老师监考的则是无锡市广丰中学的校长。
　　“毕竟是教师，又是本学期教的内容，大家做起来都很快，做得快的一个半小时就交卷了，慢一点的两个小时交卷。”刚刚经历了“语文期中考试”的蒋君明老师告诉记者，考试时，老师们也必须写作文的，初一的作文是命题作文《回味》，初二的作文题目是《我心中的那道阳光》，初三的作文则是《XX让生活更美好》，但好在老师们都写的很快。
　　蒋君明透露，语文组老师的试卷也将由校长批阅。记者了解到，本次期中考试，在广丰中学，除语文外，数学、英语、物理、化学等学科的52名学科教师都将与所任教的学生同时开考同一份试卷，学生们考什么，老师就要考什么。此外，老师们还要加上对该份试卷的命题分析。
　　“老师和学生一起考，这在以前是没有的。”谈到自己对师生同考的看法时，蒋君明表示，在考试过程中，老师能感受体会到学生考试时的心情，在以后的教学中，老师就会给学生更多的人文关怀，而不是考试结束后一味地埋怨、批评学生。同时，这也有助于教师去分析、指导学生的考试心理。
　　有学生表示，这种“师生同考”的方式确实挺好的，这样可以让老师换位思考，感受学生在参加考试时的心情与压力。不过，也有同学认为，考卷都是老师出的，老师参加考试，有多此一举之嫌。
　　对此，广丰中学副校长秦岭表示，学校让老师们走进考场，与学生同做一份试卷，不仅有利于老师及时、高效地进行期中试卷的阅卷和质量分析，还能促使老师们进行换位思考，从学生的角度思考问题，从而提高教学的有效性。
　　“其实，期中考试不仅是对学生半学期来知识与技能的检测，也是对老师教学效果的一次反馈。老师们也很乐意成为这样一群&特殊&的考生。”秦岭如是说。(完)中新网无锡11月12日电(孙权)
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你可能喜欢专家指导：临近中考如何培养良好考试心态
作者：智康1对1
　　马上就要中考了，应试技巧和心态调整也成为了这段时间的关键词。智康1对1产品研发部个性化研究中心郑会英老师为大家分享了怎样培养良好的考试心态。郑老师指出：在接下来的这一段时间调整好心态，可以更好的获得知识，让自己的每一天都有提高，从而在中考中获得一个比较理想的成绩。
　　"什么"在影响家长的心态
　　郑老师指出，家长的态度和行为在很大程度上影响着孩子的心理状态。那么什么在影响着家长的行为和心态呢？很多家长都觉得自己很无辜，他们认为自己在做的是对孩子最好的，是自己都没有过的东西。可是这些是对的吗？中考，是人生中比较关键的阶段，家长更要注意自己的行为和言语。那么究竟是什么在影响家长进而影响学生的心理和行为呢，郑老师指出有以下几种：
　　（1）对孩子的期望。很多家长都希望孩子能够达到自己理想中的状态，都会给孩子自己认为最好的东西，却没有认真的去问一下孩子，他们需要什么？
　　（2）对自身愿望的转移。好多家长在小的时候都有自己的愿望，因为种种原因而没有得到实现，所以会不自觉的将这个愿望转移到孩子身上，却没有尊重孩子自己的想法。
　　（3）对竞争的求胜。现在每个人都多少会有一些攀比心理，物质、金钱、地位等等，甚至于自己的孩子。在各种大大小小的聚会中，经常会拿出孩子来做比较，孩子优秀沾沾自喜，若孩子处于下风则免不了冷眼相对。
　　（4）生活压力的认识。随着生活阅历的增多，生活压力的增大，每个人都会产生自己的价值观体系。所以很多家长更多的会以资历做资本将自己的价值观赋予到孩子身上，而忽略了对孩子自身价值观的培养。
　　（5）中考认识的偏差。现在的家长对孩子各种考试都赋予了相当程度的重视和小心翼翼。但是回想起来，我们能取得今天的成绩跟当年的中考英语成绩有多大的关系呢。所以，我们不应该给孩子压力，而是要让孩子对中考有一个正确的认识，从而保持一个良好的心态。
　　家长，该怎么做？
　　现在马上就要中考了，中考期间甚至在今后，当孩子面临越来越多的大考时，家长应该怎么做呢？最重要的是一定要反思自我，从自身开始调整。
　　（1）给自己另一片天地。首先要转变自己的想法，把自己的世界从孩子身上转移出来，寻找真正属于自己的"领域"，要相信自己的孩子，同时，要多跟他人沟通。
　　（2）给孩子更多的空间。父母一定要学会放手，给孩子一个自由翱翔的天空，相信他鼓励他，让他拥有独立自主能力和判断力，给孩子一份"放手"的爱，做最自然的父母。
　　（3）给孩子更多的自信。一定要给孩子无条件的爱，不要在嘴边挂着"别人家的孩子"。我们永远只看到自己孩子的缺点，而看着别人家孩子的优点，让孩子永远活在别人家孩子的阴影中，从现在开始，一定要转变这个态度，要相信自己的孩子。
　　考试前一天家长行为准则
　　1、不要过早催促孩子睡觉，一切顺其自然
　　2、降低饮食中的含盐量，考前少喝菜汤
　　3、适当准备，无需慌乱
　　4、前一天跟孩子一起收拾行囊
　　5、让孩子自己决定是否要陪考
　　考试紧张时怎么办
　　提前熟悉考场，消除陌生感
　　进入考场前，不要慌乱、保持安静、检查试卷
　　答卷过程中，注意减少失误丢分
　　交卷检查，尊重第一印象
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来源：搜狐教育
　　中考的临近，初三学生面临的学习压力是日愈加剧，究竟如何能够在短期内提高复习的效率？该如何备考才能够打好中考这一场硬仗？
　　一。心态调整，坦然面对中考的考验
　　中考，是初中学习的终点，也是人生一个重要的转折点。中考生出现紧张、焦虑的情绪也是人之常情。在这种紧张焦虑的情绪影响下，很多考生容易将中考复习变成了生活中唯一可做的事情，甚至牺牲吃饭、睡觉的时间来为中考复习让路。这种不健康的生活与学习习惯最终会演变成一种障碍，使得自己备考陷入恶性循环之中。教育专家建议，应理性看待中考，保持平常心，按照科学的作息时间安排自己生活和复习，多与父母、老师和同学交流沟通，及时缓解负面情绪；同时坚持适量的体育锻炼等等，这些都是调节心态的有效方式。
　　二。紧扣考纲，基础知识要吃透，立足基础才能够有所超越
　　中考冲刺阶段，考生们往往都想趁着这段时期多做一张卷子，多看一本复习辅导书。对于这种盲目沉浸题海和各种复习资料之中的做法，专家表示并不赞同。许多中考生复习都忽略了一份很重要的资料中考各科目考试说明。考纲是备考的指导性文件，也是中考命题的重要依据。因此要好好精研，将所提及的基础知识点结合书本扫清，夯实基础，查漏补缺。越是临近中考，各位中考生越应该回归到书本，要弄清考纲对于各个知识点的掌握要求，做到心中有数。这个时候依然盲目陷入“题海”之中，往往就会适得其反。
　　三. 专题归类，将知识形成系统，全面提升综合运用能力
　　中考复习是一个融会贯通的过程，课本的知识点都十分零散，难点重点薄弱点混杂其中。要将它们按照一定的逻辑顺序整理归类，形成专题；针对自身的薄弱环节形成一个专题来重点攻克，扫清知识盲点。将课本的知识点整合为专题，从局部带动整体，了解各个知识点的内在联系，能够有效提高考生对于各个知识点的综合运用能力，毕竟中考是一个考核学生综合运用能力的考试，并不是简单独立的单元测试。
　　四. 强化训练，扫清平日忽略的知识死角，注意积累错题
　　中考复习的成效还是需要通过做练习来检验，通过不断加强练习来提高自己知识综合运用能力，掌握各种解题思路，锻炼分析问题解决问题的能力。做练习并不是单纯“题海战略”，不求甚解。应该常备一本错题本，记录自己的错题，及时分析错误原因。接近中考复习尾声，可以翻翻错题本，进一步清扫平日所忽略或者误解的知识死角。
　　考复习备考，一定要紧扣考试大纲，要以课本教材为基础，善于将知识点归纳总结。通过不断模拟中考练习去提升解题思维能力以及考场应变能力，同时应该注意调整心态，适当参加体育锻炼。提前了解中考复读，将其纳入备考计划之中，做好万全准备。
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