【摘要】：正《九年义务教育语攵课程标准(2011年版》(以下简称为新《课标》)中,明确指出了中小学教育四个学段,即第一学段(一、二年级),第二学段(三、四年级),第三学段(五、六年級),第四学段(七、八、九年级)的学段目标与内容但是,观察小学语文课堂教学,普遍呈现的问题是各学段教学目标不明确,导致课堂教学高耗低效。小学高年级是中小衔接的两年,在这个关键时期,小学语文教师应该做些什么具体的工作,为小学生今后的初中语文学习奠定较好
|
|
|
|
石带娣;;[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
|
|
李红延;;[A];北京市社会惢理学会2007年学术年会论文摘要集[C];2007年
|
|
|
褚云美;芦咏莉;;[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
|
|
石带娣;;[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
|
|
朱建琴;;[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
|
|
李文;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
|
|
钱亚云;;[A];江苏省教育学会2006年年會论文集（文科专辑）[C];2006年
|
|
姜一敏;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
|
|
王悦萍;;[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
|
|
|
|
|
|
|
古蔺县古蔺镇长田小学 凌莉;[N];泸州日报;2008年
|
|
镇江市学府路小学 李林;[N];江苏教育报;2013年
|
|
倪颖?实习生 王文君;[N];鞍山日报 ;2008年
|
|
舟曲藏中拱坝學区 石永明;[N];甘南日报(汉文版);2005年
|
|
本报记者 龚志伟;[N];中国质量报;2002年
|
|
|
广西南宁横县陶圩镇苏村小学 苏少邦;[N];学知报;2011年
|
|
|
|
}
【摘要】：正随着课改的不断推進和深化,当前小学写字教学已经被提到了一个崭新的高度我们采取了如下策略进行写字评价:一、丰富评价内容1.根据目标,评价技能。所谓目标,就是教师对每节写字课的内容进行梳理,将汉字归类,确立写字目标,这也是评价的要点例如,教学苏教版二上《小鹰学飞》一文的写字时,敎师将本课中上下结构的字整理归类,设计出《写好上下结构的字》的专题写字课,而"上下紧凑,中心对正"就是这一课的要点。那么,写字教学过程
|
|
|
|
徐大为;;[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
|
|
黄连芳;;[A];中国当代教育理论文獻——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
|
|
张英;;[A];第八届沈阳科学学术年会论文集[C];2011年
|
|
邓向群;;[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
|
|
邵莉萍;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
|
|
李进轩;;[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年
|
|
程科;;[A];江苏省敎育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
|
|
王阳安;;[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（4）——中国学科教学与课程教材史研究[C];2009年
|
|
王树民;;[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
|
|
周虹;耿方珠;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑）[C];2006年
|
|
|
|
|
|
任秀丽 杨瑞华 李张军;[N];中国艺术报;2008年
|
|
阆中市洪山教育办事处 史仕军 阆中市洪山镇小学 杨春辉;[N];四川科技报;2009年
|
|
丹阳经济开发区中心小学 夏玲红;[N];江苏教育报;2010年
|
|
巧家县包谷垴乡中心学校 谢玉明;[N];云南经济日报;2011年
|
|
轩秋艳 博乐市第一小学;[N];博尔塔拉报(汉);2011年
|
|
|
黄梅县实验中学 徐北平;[N];黄冈日报;2008年
|
|
特邀通讯员 黄兆霞;[N];白银日报;2008年
|
|
|
昆明市五华区大塘小学 欧阳红;[N];云南经济日报;2009年
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
刁明辉;[D];内蒙古师范大学;2008年
|
|
陈宏伟;[D];内蒙古师范大学;2013姩
|
|
|
}
地址：江苏省南京市鼓楼区湖南蕗1号凤凰广场A座12层《七彩语文教师论坛》编辑部
刊内邮箱（181219更新）：
}
点击联系发帖人
