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我校2007届毕业生人数及专业介绍
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                     江西师范大学概况  江西师范大学缘起庐山白鹿洞书院,肇基于1940年创建的国立中正大学,1949年更名为国立南昌大学;1953年改为江西师范学院,1983年更名为江西师范大学。经过一代又一代江西师范大学学人薪火相传,学校砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,孕育了“严谨、勤奋、求是、创新”的优良校风,形成了“以人为本、面向社会”的办学理念和“以生为本、全面发展”的育人思想。改革开放以来,学校焕发出勃勃生机,现已发展成为一所融文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、理学、工学、教育学等多学科门类于一体,师范与非师范并举,对江西的政治、经济、文化、和社会发展有较大的影响、被省政府确定为优先发展的省属重点综合性大学。  学校是博士学位授予权单位和全国第一批学士、硕士学位授予权单位,现有4个博士学位授予点、89个硕士学位点、3个专业硕士学位授予点、58个本科专业;现有全日制本专科在校生近3万人,博士、硕士研究生2000余人。现有在编教职工2758人,其中专任教师1279人。专任教师中,具有高级职称的517人,占专任教师总数的40.42%;具有博士、硕士学位的750人,占专任教师总数的58.64%。  学校积极开展科学研究,不断推进科技创新,以科研促教学,取得了可喜成绩。2002年以来学校承担国家自然科学基金项目25项,国家社会科学基金项目13项,国家科技部“十五”科技攻关项目3项,国家科技部中小企业创新基金项目1项,国家重点新产品计划项目1项,国家“863”计划项目2项、“973”前期预研项目3项,国家软科学项目1项,全国教育科学规划课题11项,省社科规划重大招标课题1项;科研总经费从2002年的1125万元大幅增加到2005年的3500万元;获江西省自然科学一等奖1项、三等奖1项,江西省科技进步一等奖1项、二等奖1项,江西省社会科学优秀成果一等奖3项、二等奖8项、三等奖9项;出版著作400余部,发表学术论文4000余篇,其中250余篇被SCI、EI、ISTP收录。  近年来,学校先后荣获全国学校艺术教育工作先进单位、全国“大学生素质拓展计划”试点高校、全国心理科普工作先进集体、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践先进单位(连续16次)、全省高校党的建设工作先进单位、全省文明单位等荣誉称号。1999年,学校教务处被评为“全国普通高校优秀教务处”。2004年,学校团委被团中央授予“全国五四红旗团委标兵”荣誉称号,是全国师范院校中唯一获此殊荣的高校。2005年,在教育部高等学校本科教学工作水平评估中,我校荣获优秀,也是目前为止,江西省第一所获得优秀的高校。  学校注重第一课堂和第二课堂的有机结合,贴近学生的学习和生活,积极开展以提高大学生多方面能力和扩展学生专业知识为目标的课余活动。近年来,学生综合素质明显提高,学校生源质量、毕业生一次性就业率、英语四/六级考试、计算机等级考试通过率一直稳居全省前列,并在全国大学生文艺汇演、体育竞赛、专业竞赛、科技活动等方面取得了优异成绩。譬如,杨文军同学参加第28届雅典奥运会获得金牌1枚;欧阳鲲鹏同学参加第22届世界大学生运动会获2项冠军并打破世界记录;学校健美操队代表国家参加第八届世界健美操锦标赛,实现了中国健美操国际大赛中奖牌零的突破;艾黎莎同学参加2004年“CCTV杯”全国英语演讲大赛获得一等奖;“蓝天”环保社团被评为全国高校优秀社团和江西省高校大学生示范团,并在2005年世界自然基金会组织的“湿地使者行动”竞标中获得第一名。  学校积极开展对外交流与合作,先后与俄、美、加、澳、日、韩、英等国家和港、台地区的30余所高校建立了友好合作关系。近三年,学校先后招收日、澳、韩、美、印尼等国留学生及港、台学生来校学习。占地3600余亩,建筑总面积100余万平方米的美丽校园,如今已孕育出了一批批莘莘学子。具有健康体魄的学子们通过在校期间的教育、培养、已逐步树立了正确的人生观、养成了良好的道德品质、热爱事业,责任心强,毕业后能胜任中高等学校的教育、教学管理工作以及各专业相关领域的其他实际工作。  这里薪火鼎盛,这里人才辈出,热忱欢迎社会各界选用全国优秀本科高校江西师范大学的毕业生!
尊敬的领导(用人单位):  我校2007届毕业生即将毕业,他们经过几年的努力拼搏,掌握了相关的理论与知识,综合素质得到了大幅度提高,能胜任专业相关领域的工作。热忱欢迎社会各界选用我校毕业生,他们将在您的帮助下继续努力,共建美好明天。  联系人:熊老师 刘老师   电 话:
  传 真:
                      江西师范大学毕业生就业指导服务中心                          二00六年九月二十二
          江西师大2007届师范类专业毕业生人数统计表(本部)
专业(方向)
公共事业管理
汉语言文学
思想政治教育
肖老师   
段老师   
赵老师   
数学与应用数学
计算机科学与技术
吕老师   
教育技术学
          江西师大2007届非师范类专业毕业生人数统计表(本部)
专业(方向)
肖老师   
段老师   
英语(国际商务)
日语(国际商务)
播音与主持艺术
陈老师   
艺术设计(环境艺术设计方向)
赵老师   
艺术设计(视觉传达方向)
艺术设计(电脑设计方向)
黄老师   
工商管理(企业管理方向)
黄老师   
人力资源管理
国际经济与贸易
计算机科学与技术
信息管理与信息系统
电子信息工程
工程管理(房地产经营与管理方向)
            江西师大2007届高职类专业毕业生人数统计表(本部)
专业(方向)
广告设计与制作
计算机信息管理
计算机多媒体技术
计算机网络技术
机电一体化技术
模具设计与制造
建筑工程技术
工商企业管理
            江西师大2007届毕业生人数统计表(联办)
专业(方向)
汉语言文学教育(师范)
文老师2(萍乡高专)
陈老师8(景德镇高专)
廖老师9(新余高专)
鄢老师5(东华理工)
英语教育(师范)
文老师2(萍乡高专)
陈老师8(景德镇高专)
廖老师9(新余高专)
数学与应用数学(师范)
廖老师9(新余高专)
鄢老师5(东华理工)
文老师2(萍乡高专)
物理教育(师范)
鄢老师5(东华理工)
文老师2(萍乡高专)
化学教育(师范)
鄢老师5(东华理工)
生物科学(师范)
陈老师8(景德镇高专)
汉语言文学(师范)
徐老师(鹰潭学院)
英语教育(师范)
音乐教育(师范)
数学教育(师范)
工商企业管理
计算机科学技术(师范)
电脑美术设计
装潢美术设计
学前教育(师范)
体育教育(师范)
李老师6(江西师范大学体育运动技术学院)
计算机应用与管理
(江西师范大学职业技术学院)
计算机网络技术
信息与多媒体技术
计算机辅助设计与制造
应用电子技术
电脑美术设计
会计电算化
国际经济与贸易
  江西师大2007届毕业生总计8409人。师范类毕业生合计3303人,其中本部本科2375人,联办本科495人,联办专科433人。非师范类毕业生合计5106人,其中本部本科1904人,本部高职2316人,联办专科269人,联办高职617人。
                   师范类专业介绍
1、公共事业管理专业(本科)  所授主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、学校管理心理学、社会心理学、心理咨询学、教育学、中外教育史、比较教育学、教育统计与测量、学校管理学、教育行政与督导、教育评价、教育经济学、教育社会学、马克思主义原理、公文写作、计算机原理与应用、数据库与应用、英语等。本专业毕业生掌握了教育科学基本理论与基本知识,了解少年的心理发展特征和年龄特点,熟悉党和政府的政策法规,熟悉教育与管理的基本规律,较好的掌握了英语,有较强的教育管理工作能力,教育学、心理学学科教学能力和教育科学研究能力。  毕业生能胜任教育行政部门、企事业单位教育管理工作与各级各类学校的行政、教务、总务、思想品德、心理咨询工作以及学生工作,能胜任各类师范院校的教育学、心理学学科的教学工作和教育科学研究工作。2、心理学专业(本科)  所授主要课程:普通心理学、人体解剖学、心理统计学、发展心理学、心理测量学、现代西方心理学流派、教育心理学、心理咨询学、心理治疗、管理心理学、公共关系与实务、社会心理学、文化比较心理学、实验心理学、中国心理学史、人力资源管理、广告与消费心理学、市场营销学、变态心理学、计算机编程与应用、犯罪心理学、社会学概论、专业英语、学校卫生学、课程与教育论、市场调查、高等数学、医学心理学、英语、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、政治经济学原理、计算机文化基础、数据库与应用等。本专业培养德、智、体全面发展的各级各类学校心理学与心理健康教育的师资、心理辅导专业人员以及在企事业单位从事人力资源管理、广告与市场营销等方面的心理学应用人才。  毕业生掌握了现代心理学基础理论、基本知识和心理学应用的基本技能,获得心理科学研究的初步训练,能胜任大学、师范院校及科研部门心理学与心理健康的教学和科研工作,学校与医院机构的心理咨询工作,以及在企事业单位从事广告和市场营销等方面心理学应用的工作。3、汉语言文学专业(本科)  所授主要课程:语言学概论、文学概论、中国文化概论、美学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学、中国现当代文学作品选、比较文学与世界文学、写作、逻辑学、中国古代文学作品选、文艺心理学、语文教学论、教育学、心理学、英语、体育、马克思主义哲学原理、计算机文化基础、实用软件OFFICE、中国古代文献学、阅读学、中国汉字学、中国文学批评史、民间文学、马克思主义文论。本专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。  本专业毕业生具备从事教学、文秘、党务、行政、调研、公关和宣传、评论、编辑、创作、研究、新闻等实际工作能力。适于从事中学、中等专业学校的语文教学及大学语言课教学工作、社会科学、艺术部门的研究工作、报社、杂志社、文化出版单位的新闻、编辑、评论工作、党政机关的文秘、宣传、调研、公关及行政管理等工作。4、历史学专业(本科)  所授主要课程有:中国古代史、中国近现代史、世界通史、中国经济史、中国文化史、西方史学史、中国史学史、史学概论、中国历史文献学、中国历史要籍介绍及选读、江西地方史、历史教学论、中国思想史、中国社会生活史、中华人民共和国史、当代世界史等。  历史学本科毕业生主要从事中学、中等专业学校的历史教育工作,并能胜任社会科学部门的历史研究和党政军部门、企事业单位的文秘、宣传、编辑、档案管理工作。5、思想政治教育专业(本科)  所授主要课程:毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、逻辑学、思政工作理论与实践、政治经济学、法学概论、邓小平理论、科学社会主义理论与实践、西方经济学原理、政治学、伦理学、国际政治与国际关系、马列原著选读、中学政治课教学法、欧洲哲学史等。  该专业毕业生坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线,以“三个代表”重要思想作为自己学习的指南,忠诚于人民的教育事业,为人师表,具有良好的道德品质和自觉的法纪观念,系统地掌握了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,具有一定的社会和自然科学的基础知识,了解本专业主要学科的历史、现状和发展前沿,掌握本专业教育基本理论的教学方法,能胜任中等学校政治课教学和思想政治工作,具有从事调查、分析和研究问题的能力,能阅读本专业的外文书刊,具有计算机基础,热爱劳动,有正确的审美观点。6、英语专业(本科)  所授主要课程:综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语法、英语语音、高级英语、英语国家概况、英语教学法、第二外语、英国文学、英语语言学概论、笔译、口译、英语写作等。该专业毕业生具有听、说、读、写、译能力,了解英语国家地理、历史、社会、政治、经济、文化等状况;能准确而流畅的使用英语,初步掌握英语教育的技能。  本专业毕业生可从事大、中专院校、中学的英语教学工作,能从事涉外部门的英汉翻译和文秘工作,科技情报部门的资料翻译工作。7、舞蹈学专业(舞蹈教育方向)(本科)  所授主要课程:基本乐理、视唱练耳、艺术概论、音乐名著欣赏、民族民间音乐、中外音乐史、音乐美学、音乐教育学、曲式与作品分析、和声学、声乐基础、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、艺术实践课、艺术实践教学活动、舞蹈创编、中国民间舞、中国古典舞身韵、芭蕾舞基本训练、古典舞基本功以及英语、体育、教育学、心理学、计算机文化基础、马克思主义原理等。还设有舞台化妆、现代舞基本训练、舞蹈概论、舞蹈史、中国古典舞剑术、中国古典舞水袖、外国民间舞、龙族律动教学法、中国民间舞文化、爵士舞、踢踏舞、毯子功、舞蹈美学、中外民间舞欣赏、国标舞等专业任选课。突出了本专业的舞蹈方向。  本专业培养具有马克思主义基本理论素养,具有较系统的音乐专业基本理论、基本知识,掌握舞蹈表演、舞蹈教学和舞蹈编导技能的高级专门人才。  本专业毕业生具有从事音乐舞蹈教育和进行艺术实践的能力,可在各级各类学校、社会文化团体、文化事业机关、电视台、企业单位的群众文化部门从事表演、教学、编导、文艺活动的指导和管理等方面的工作。8、音乐学专业(本科)  所授主要课程:基本乐理、视唱练耳、艺术概论、音乐名著欣赏、民族民间音乐、中外音乐史、合唱、指挥、音乐美学、音乐教育学、当代音乐教育研究、歌曲分析与写作、曲式与作品分析、和声学、复调音乐、管弦乐法、声乐基础、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、艺术实践课、艺术实践教学活动以及英语、体育、教育学、心理学、计算机文化基础、马克思主义原理等。还设有声乐、器乐、键盘方向的专业限选课以及作曲、音乐课件制作、电脑音乐制作、中国当代音乐简史、二十世纪音乐概论、学校音乐活动组织与指导、江西音乐、歌词写作与赏析、意大利语语音、歌唱语言正音、古典音乐与古典诗词、形体舞蹈等专业任选课,使毕业生全面发展并且具有专长。  本专业毕业生具有马克思主义基本理论素养,能系统的掌握音乐专业的基本理论、基本知识和基本技能,知识面较广泛,能唱、能奏、能舞、能写、懂得教育规律,具有从事音乐教育和进行艺术实践的能力。毕业生可在各级各类学校和社会文化教育部门从事音乐教学、音乐研究、文艺活动的指导和管理工作。9、美术学专业(本科)  所授主要课程:艺术概论、美学基础、技法理论、中外美术史、中学美术教学法、素描、水彩画、中国画、版画、工艺美术、漆画、创作与欣赏、书法篆刻、艺术实践、专业考察、雕塑、国画、油画、艺术研究基础、教育学、心理学、马克思主义原理、英语等。  该专业毕业生树立了正确的审美观,熟练掌握了绘画基础理论与技法,具有较强的艺术鉴赏能力、创作能力,具备良好的美感心理素质。毕业生可胜任大学、中等专业学校的美术教学工作,能从事文化、宣传、科技、商业、出版、卫生等部门的美术工作,也能从事企事业单位的商标广告、装潢、产品展示和环境艺术的设计事务。10、数学与应用数学专业(本科)  所授主要课程:数学分析、解析几何、高等代数、复变函数、近世代数、实变函数、微分几何、常微分方程、概率与统计、高等几何、拓朴学、数学建模、图论、计算方法、数学教学论、竞赛数学、离散数学、运筹学、教学实习、数学实验、计算机文化基础、C语言、数据库及其应用、普通物理、哲学、政治经济学、教育学、心理学、英语等。  该专业毕业生熟练掌握了数学科学的基本理论与基本方法,获得了科学研究的初步训练,掌握了计算机的基本操作与应用,熟悉数学学科教学规律,具备了独立承担中、高等学校教学及科研工作的能力,具备从事科学研究的基本能力和应用数学知识解决实际问题的能力。  毕业生可从事中学、中等专业学校和高等学校的数学教学工作和教学研究工作,也可胜任与数学专业相关的教学、管理等工作。11、物理学专业(本科)  所授主要课程:高等数学、力学、普通物理实验、算法语言、热学和分子物理学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、电工学及实验、模拟电路及实验、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、近代物理实验、量子力学、中学物理教学法、制图学、彩电原理、家用电器、数字电路与实验、微机原理及应用、英语、教育学、心理学、马克思主义原理等。  该专业毕业生通过四年学习,熟练掌握了物质基本结构及其运动的基本规律,具有扎实的数理基础和较强的实验操作及应用能力。  毕业生可胜任大、中专院校和中学物理教学以及职业中学电子线路等教学、可从事基础理论研究和电子应用技术开发工作,也可以担任工厂、企业单位的技术工作或管理工作。12、化学专业(本科)  所授主要课程:无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、物理化学及实验、结构化学、有机合成、生物化学、应用化学、波谱解析、化学工程基础、化学教学论、化学实验教学研究、化学教学理论与方法、高等数学、普通物理、教育学、心理学、计算机、英语等相关课程。  该专业毕业生经过四年学习,熟练化学专业的基本知识,掌握了化学物质的组成、结构、性质及其相互变化的规律,熟练地掌握实验的基本方法和技能,具有熟练的基本计算技能和查阅化学文献、数据处理、绘制图表、制作简易仪器、教具和应用计算机进行多媒体教学的能力,具有良好的教师素养和从事化学教学、化学教学研究的基本技能,具有一定的新产品开发的研究能力。  毕业生可从事大、中专院校、中学、职业技术学校化学教学和研究工作,也可在科研院所、环保化工、公安消防、制药与食品等部门从事技术工作和管理工作。13、生物科学专业(本科)  所授主要课程:高等数学、大学物理学及实验、基础化学及实验、有机化学及实验、植物学及实验、植物生理学及实验、动物学及实验、动物生理学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、分子生物学及实验、遗传学及实验、细胞生物学及实验、科技文献检索、生物信息学、计算机、英语等。  该专业学生通过四年的学习,比较熟练地掌握了数、理、化等方面的基本理论和基本知识,具有比较扎实的生物科学基本理论、基本知识、基本技能,了解生物学科的发展现状和前景,具有较熟练的计算机运用能力、较强的语言和文字表达、组织协调能力,比较熟练地掌握了英语,掌握现代教育理论与教育科研的方法,具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力,同时具有良好的政治素质和道德修养。  毕业生具有较强的适应教学和教育科学研究能力,能胜任学校的教育教学和管理工作,可在大中专院校、中等学校或教育行政管理机构从事教学、教学研究或教学管理工作;也可在生物技术及其相关产业从事生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作。14、体育教育专业(本科)  所授主要课程:教育学、心理学、马列主义原理、英语、计算机应用、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、运动生物力学、体育概论、体育史、中学体育教学法、体育管理、运动训练学、体育社会学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、体育舞蹈、游泳等。  该专业学生通过四年系统学习,熟练掌握教育学、心理学和体育学科的基本理论知识,具有较高的体育专业技能,他们不仅全面掌握各项运动技能,注重教法的学习与训练,而且从田径、体操、球类、武术和健美操等运动项目中选修一个主项和一个副项,做到一专多能。该专业学生经过教育实习和社区体育实践,具有较强的组织学校体育教学和社区体育活动的能力,普通话通过了国家等级考试。学生在校期间受到体育科学研究基本训练,具有良好的科学素养。  毕业生可胜任大、中专院校、中学和各类职业技术学校体育教学、训练与科研工作,可在各级政府机关、企事业单位、社区体育俱乐部从事体育管理和社会体育指导员工作。15、计算机科学与技术专业(本科)  所授主要课程:电子线路、数字逻辑、计算机组成、高等数学、线性代数、离散数学、计算方法、概率统计、计算机概论、汇编语言程序设计、C、C++、编译原理、数据结构、操作系统、数据库原理、程序设计方法、计算机网络、软件工程、人工智能、面向对象程序设计、计算机维护与修理、教育学、心理学、英语、马克思主义原理等。  本专业毕业生熟练地掌握了计算机科学技术的基本原理和技能,掌握了部分硬件专业知识,能够了解并适应学科的新发展,有较强的调试程序的能力,为从事计算机科学的编辑、教学、科研和科技开发打下了扎实的基础。  毕业生熟悉教育与管理的基本规律,能够胜任大、中专学校教学工作、能够胜任各行各业信息化的各种系统的开发和运维工作。16、地理科学专业(本科)  所授主要课程:中国地理、世界地理、地质地貌学、城市地理学、综合自然地理学、气象水文学、植物土壤学、经济地理学、人文地理学、国土规划、测量地图学、计量地理学、中学地理教学法、高中地理导读、地理信息系统、环境科学基础、环境评价与规划、土地评估与管理、区域规划等。  本专业培养具有广博的专业理论知识、扎实的数理基础和较强的实际工作能力,并能熟练掌握和运用信息技术理论和计算机应用技术的高级专门人才及教育工作、管理者。毕业生能胜任大中院校及中学各阶段的地理教育、国土资源开发利用、环境保护与规划、城乡规划与管理、地理信息系统以及相关专业教学、科研、开发、规划及管理方面的工作。17、教育技术学专业(本科)  所授主要课程:教育学、心理学、传媒写作、艺术概论、摄影、电路基础、电声系统、电视系统、教育技术学、计算机教育基础、教育传播学、远距离教育、多媒体教学设计、电视教材设计与制作、教学系统设计、网络教育应用、教育技术研究方法、多媒体计算机技术、公共关系学、学习理论、传播理论、视听心理学、符号与信息传播、计算机原理与接口技术、计算机网络与通讯、专业英语、闭路电视、教学软件开发等。  该专业着重培养掌握现代教育理论、学习理论和现代教育技术基本理论;使学生得到了学习资源和学习过程、教学资源和教学过程的系统设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练。该专业的毕业生掌握教育传播学和现代教育技术的基本理论;掌握了摄影、电视摄像与编辑、多媒体电脑、电脑网络等现代信息技术。具有对电子幻灯片、电视教学片、多媒体电脑教学软件、网络远程教学信息资源的使用、研制、加工、开发、维护和管理的能力;具有一定的教育技术研究的能力。  毕业生可从事大、中专学校的现代教育技术的教学和服务管理工作;中小学的现代信息技术课程的教学工作;各级各类学校的电视、多媒体与网络教育的教学、科研、管理及其有关的教学软件的设计开发等技术工作和学校教学系统的设计工作。并可从事电视台、广播电台的音像、音像软件制作与教育电视台的软件制作和节目编排工作;闭路电视系统的设计、安装和设备的维护工作;企事业单位的再就业教育工作、宣传工作、公关工作;报刊编辑、新闻采编、摄影、电视采访、协作与编辑和各级教育技术机构的技术及管理工作。
                  非师范类专业简介
18、旅游管理专业(本科)   所授主要课程:管理学、管理信息系统、宏观经济学、微观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销管理、经济法、旅游学概论、旅游经济学、饭店经济学、饭店管理原理、旅行社经营管理、导游概论、经济数学、旅游英语等。同时组织学生参加全国导游人员资格证、美国饭店英语水平等级证书和计算机上岗证书考试。  旅游管理专业注重实践能力的提高,毕业生可在涉外酒店、旅行社、风景区等企事业单位从事导游和管理服务工作,也可以在党政机关从事旅游管理、文化管理、外事管理、旅游教研和宣传文秘等工作。19、法学专业(本科)  所授主要课程:法理学、中国法制史、宪法学、民法学、行政法与行政诉讼法、商法学、知识产权法学、经济法学、国际私法学、国际经济法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、国际法学等。  本专业毕业生坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,努力学习马克思列宁主义理论,能自觉的维护社会主义法制,掌握法学专业的基本理论、基本知识和基本技能,了解当代中外法制建设、现状和趋势,具有扎实的法学理论功底,丰富的法律知识及较强的法律实践能力;具有较强的分析问题和解决问题的能力,良好的口头表达能力和文字表达能力;具有较强的社会实践能力,熟练掌握一门外语和计算机应用,有健全的体魄,具有一定创新能力,能从事政法机关和企事业单位,法律宣传、教育及实务工作。20、社会工作专业(本科)  所授主要课程:社会工作导论、人类行为与社会环境、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会政策概论、政治学、青少年社会工作、社会工作行政、社会工作技巧实践、社会问题概论、社会保障概论、老年人社会工作、社区服务与管理、现代社会福利思想等。  本专业毕业生能坚持党方针政策,系统的学习本专业课程,熟练掌握了社会工作的基本理论和方法,善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境,从事正常工作并获得发展;有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力;具有初步的科学研究能力,善于了解国情,善于分析各种社会现象和问题,具有较强的论文写作和语言表达能力;掌握文献检索、资料查询的方法,能从事政府职能部门、群团组织和社会团体的各类理论和实务工作。21、英语(国际商务) (本科)   所授主要课程:英语阅读、英语语法、英语语音、第二外语、雅思、商务函电与写作、市场营销学、国际贸易实务、国际商法、国际结算、国际会计、国际税收、国际经济法、货币银行学、国际金融、组织行为学等。  英语(国际商务)专业主要培养具有扎实的英语语言基础和较广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门独立从事翻译、教学、管理等工作的复合型英语人才。本专业毕业生可从事外贸、外事、文化、教育、科研、三资企业等机构和部门的英语翻译、教学、管理等工作。22、日语(国际商务)(本科)  所授主要课程:日语精读、日语视听、日语口语、日语与反、日语写作、日语口译、第二外语、世界经济概论、日本文化概论、服装日语、旅游日语、日本概况、日语翻译、国际时常营销学、国际经济学、国际金融论、国际贸易学等。  日语(国际商务)专业主要培养有一定的人文科学和自然科学基本理论知识,掌握日语语言知识,具有准确、熟练的日语听、说、读、写、译的能力;具有从事国际商务工作所必需的基础知识和基本技能的国际商务日语人才。  本专业毕业生可从事外贸、外事、文化、教育、科研、三资企业等机构和部门的日语翻译、教学、管理等工作。23、日语专业(本科)  所授主要课程:日语精读、日语翻译、日语视听、日语口语、涉外礼仪、日语文化概论、日本古代诗文选、英语口语等。  该专业毕业生具有较扎实的日语语言文化功底及较广泛的日本文化知识,能熟练地运用日语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门独立从事翻译、教学、管理等工作。24、对外汉语专业(本科)  对外汉语专业为国家教育部重点布控专业,我校对外汉语专业是江西省最早经教育部批准招生的专业,是校级重点新专业,拥有省内首个对外汉语方向硕士点。  人才特点:英汉双强。本专业实行汉英“双语”教学,学生一方面具有较强的英语听、说、读、写能力,英语专业基础扎实;另一方面,又在中文教学方面拥有完整的汉语言文学专业的培养体系,能掌握扎实的汉语言文学基本理论。毕业生具备汉语言文学、英语言文学、比较文学、中西比较文化、教学法等方面的系统知识,兼具汉语言文学专业和英语文学专业的主要知识结构和基本技能,是一种高级复合型人才。不仅能从事专业化的对外汉语教学,而且在学术研究、文化教育、外事、商务、旅游、新闻出版以及政府机关等各个部门,均有广泛的适应性。能胜任对外汉语教学、语文教学、初级英语教学、文秘等工作。  汉语类主要课程:古代汉语、现代汉语、语言学概论、中国古代文学史、中国古代文学作品选、中国现当代文学史、中国现当代文学作品选、文学概论、中国文化概论、美学概论、比较文学、外国文学、写作、逻辑学、文艺心理学、秘书学概论、中国汉字学、中国文学批评史等。  英语类主要课程:英语口语、英语视听、英语阅读、口语与笔译、英语写作、英美文学作品选读、西方文化与礼仪、商务英语、商务企划文案、文化策划实务、新闻写作、大学英语等。  教育类及公共类课程:对外汉语教学概论(教学法)、英语、体育、马克思主义哲学原理、计算机文化基础、实用软件OFFICE等。25、播音与主持艺术专业(本科)  所授主要课程:普通话语音、播音发声、基本乐科、艺术概论、播音学概论、播音创作出、电视播音与配音、声乐、表演技巧、剧目、语言艺术表演、电视节目主持艺术概论、口才言语组织、演播空间处理、主持节目创作、英语口语、形象设计、摄影艺术、新闻采访与写作、诗歌鉴赏、中国现当代文学、音乐名著欣赏、民族民间音乐、中外音乐史、艺术实践课、艺术实践教学活动以及英语、体育、教育学、心理学、计算机文化基础、马克思主义原理等。还设有外国文学史、戏剧史、戏剧编导常识、名剧名片赏析、美学、公共关系学、西方文化背景、大众传播学、传播心理学、新闻学、电脑音乐制作、音乐编辑、电脑制作基础、电视栏目策划、形体舞蹈、现代舞等专业任选课。使毕业生能在一定的专长基础上继续全面发展。  本专业毕业生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力,既能从事广播、电视及相关传媒行业的播音与主持艺术工作,又能适应表演团体、机关企业、学校等单位的相关工作。26、音乐表演专业(本科)  所授主要课程:基本乐理、视唱练耳、艺术概论、音乐名著欣赏、民族民间音乐、中外音乐史、合唱、和声学、曲式与作品分析、声乐、声乐表演、器乐、器乐表演、钢琴、钢琴表演、形体舞蹈、艺术实践课、艺术实践教学活动以及英语、体育、教育学、心理学、计算机文化基础、马克思主义原理等。还设有电脑音乐、音乐美学、管弦乐法、江西音乐、歌词写作与赏析、意大利语语音、歌唱语言正音、古典音乐与古典诗词、舞台化妆、歌剧欣赏、戏剧欣赏、电视作品欣赏、舞台节目编导、通俗音乐、学校音乐活动组织与指导、音乐编辑、影视配音艺术等专业任选课。使毕业生能在一定的专长基础上继续全面发展。  本专业毕业生能系统掌握音乐专业的基本理论,并具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校、广播电视部门出版单位、群众艺术馆等相关部门、机构从事音乐表演、音乐研究、音乐管理或音乐表演教学等工作。27、艺术设计专业(环境艺术设计方向) (本科)  所授主要课程:素描、色彩、构成基础、透视学、艺术美学、环境规划设计、建筑空间设计、室内设计、建设设计基础、建筑装饰材料学、工程预(决)算、家具设计、环境照设计、园林绿化设计、商业设施设计、专业设计表现技法、计算机辅助设计、专业制图、建筑艺术史论、室内设计概论、人体工程学、展览设计、陈列艺术设计、VI视觉设计、书写技法等。  本专业通过四年的系统学习,具备了高尚的道德品质和自觉为大众服务的思想意识,能系统掌握本专业所必需的基本知识、基本理论及熟练的专业技能,具有本专业较高的设计能力和研究能力。  毕业生能够胜任大、中专学校教学工作;能够胜任企事业部门、院校、科研单位从事室内外环境艺术设计、展览、陈设艺术设计、家具、照明设计、广告设计等设计工作。27、艺术设计专业(视觉传达设计方向) (本科)  所授主要课程:素描、色彩、构成基础、数字媒体设计、展示设计、企业形象设计、网页设计、编排设计、印刷工艺、书籍装设计、现代设计史、字体设计、图形设计、招贴设计、包装设计等。  本专业通过四年的系统学习,具备了高尚的道德品质和自觉为大众服务的思想意识,能系统掌握本专业所必需的基本知识、基本理论及熟练的专业技能,具有本专业较高的设计能力和研究能力。  毕业生能够任大、中专学校教学工作,能够胜任企事业部门、文化、宣传、科技、商业、出版、卫生等部门的单位从事数字媒体设计、展示设计、企业形象设计、网页设计、编排设计、印刷工艺、书籍装设计、广告设计等设计工作。27、艺术设计(电脑设计方向)(本科)  所授主要课程:素描、色彩、构成基础、漫画基础、CG插画、手工动画制作、数字动画制作、动画设计基础、后期合成、影视动画制作、游戏动画设计、游戏制作、材料装饰艺术、网页美工设计等。  本专业通过四年的系统学习,具备了高尚的道德品质和自觉为大众服务的思想意识,能系统掌握本专业所必需的基本知识、基本理论及熟练的专业技能,具有本专业较高的设计能力和研究能力。  毕业生能够胜任大、中专学校教学工作,能够胜任企事业部门、文化、宣传、科技、商业、出版、卫生等部门的单位从事数字媒体设计、网页设计、广告设计、影视后期制作等工作。28、电子商务专业(本科)  所授主要课程:电子商务法、电子商务管理、计算机网络技术、电子商务营销、电子商务系统规划和设计、电子商务经济、电子商务物流管理、IT项目管理与策划等四十余门课程。  本专业毕业生具有良好的科学素养和实业精神,具备应用现代电子商务改造传统商务(业务)的知识和能力,是能在工商企业、金融机构、事业单位及政府机构从事电子商务(业务)系统的规划、管理和开发的复合型人才。29、工商管理专业(企业管理方向)(本科)  所授主要课程:管理学原理、会计学、高等数学、经济学原理、企业战略管理、管理咨询、物流管理、人力资源管理、企业文化、管理信息系统、经济法学、组织行为学、项目管理等四十余门课程。  本专业毕业生具备德、智、体全面发展,具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,适应社会主义现代化建设和市场经济需要,能在各类企事业单位及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科的高级专门人才。30、人力资源管理专业(本科)  所授主要课程:管理学原理、经济学原理、高等数学、人力资源管理、企业文化、薪酬管理、组织行为学、项目管理、管理沟通、绩效管理、人才测评、管理信息系统、经济法学等四十余门课程。  本专业毕业生具备德、智、体全面发展,具备人力资源管理、经济、法律等方面知识和能力,适应社会主义现代化建设和市场经济需要,能在各类企事业单位及政府部门从事人力资源开发管理及教学、科研方面工作的德才兼备的专门人才。31、国际经济与贸易专业(本科)  所授主要课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。  本专业培养能系统掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本有利论,掌握国际经济的基本知识与基本技能,了解当代经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家与地区的社会经济状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机关从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。  本专业毕业生可以在政府、涉外经济贸易部门及外资企业从事对外贸易业务、管理调研、宣传策划、文秘及大中专院校专业教学工作。32、计算机科学与技术专业(本科)  所授主要课程:电子线路、数字逻辑、计算机组成、高等数学、线性代数、离散数学、计算方法、概率统计、计算机概论、汇编语言程序设计、C、C++、编译原理、数据结构、操作系统、数据库原理、程序设计方法、计算机网络、软件工程、人工智能、计算机系统维护、面向对象程序设计、数据库设计与分析、接口技术、程序设计选讲、哲学、英语、法律基础、体育等。  本专业毕业生熟练掌握了计算机科学技术的基本理论和技能,并掌握了部分硬件专业知识,能够熟练掌握软件的调试、测试和开发的技能,有较强的动手能力,具备科研和开发的基本素质。  毕业生可在各企事业单位从事计算机应用软件和系统的开发和维护、教学科研和经营管理方面的工作。33、网络工程专业(本科)  所授主要课程:高等数学、离散数学、计算机代数基础、数字电子线路、通信原理、概率统计、C语言、JAVA程序设计、软件工程、数据结构、网络安全与管理、多媒体系统原理与应用、计算机网络原理、网络操作系统、计算机组成原理、数据库技术、哲学、英语、法律基础、体育等。  本专业毕业生熟练掌握了网络工程科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的剧本原理、基本知识和基本技能方法,为从事网络工程教学、网络管理、网络系统开发等工作。34、信息管理与信息系统专业(本科)   所授主要课程:高等数学、线性代数、离散数学、运筹学、应用数理统计、政治经济学、经济法概论、基础会计学、会计电算化、市场营销学、管理学原理、组织战略与行为学、预测与决策、信息管理学、信息系统分析与设计、信息组织、计算机文化基础、计算机系统与软件、C语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计与方法、数据库原理、计算机网络、英语等。  本专业毕业生系统掌握了基本经济理论,掌握了信息管理的基础知识和分析与设计信息管理系统的基本方法,有较扎实的数学与计算机科学理论基础,熟悉国家相关法律、法规,具有信息管理系统分析、开发、维护、应用的实际工作能力。  本专业毕业生能胜任各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位、私营企业等部门的信息管理、软件开发与维护、信息系统分析与设计、信息系统实施与评价等工作;也能胜任大、中专院校本专业及计算机相关专业的教学、科研工作。35、统计学(本科)  所授主要课程:会计学原理、数学分析、线性代数原理、宏观经济学、市场营销、统计学原理、概率论、精算数学、抽样分析、管理经济学、数理统计、回归分析、时间序列分析、财务管理、多元统计分析、运筹学、随机过程、计算机文化基础、C语言程序设计、VEP数据库技术、英语等。  本专业毕业生掌握了统计学的基本原理与方法,有较扎实的数学基础,具有良好的数学与经济学素养,受到了理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析的基本能力。  本专业毕业生能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数学分析开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。36、通信工程专业(本科)  所授主要课程:高等数学、大学物理、计算机引论、电磁场与电磁波、信号与系统、低频电子线路、高频电子线路、脉冲与数字电路、数字信号处理、光纤通讯、通讯原理、微波技术基础、移动通讯、程控交换、计算机网络、微机原理、英语、马克思主义原理。  该专业毕业生系统掌握通讯、电子、计算机及应用学科所必需的数学、物理、电子、通讯及计算机等基础理论与专业知识,了解本专业的新成就和新发展,获得科学研究的初步训练,具有必需的运算、实验、测试能力,掌握电子与计算机技术在现代通讯领域的应用,具有一定的英语听、说、读、写能力。  毕业生能从事电子、计算机邮电通讯系统的研制、开发和维护等技术,能胜任相关领域的研究、管理与教学工作;也能胜任企业、事业单位的电子技术、邮电通讯及计算机技术等工作。37、电子信息工程专业(本科)  所授主要课程:英语、大学物理、高等数学、工程数学、电子测量、算法语言、信号与系统、电磁场理论、数字信号处理、数字图象处理、近代物理引论、微机原理与应用、电子线路及实验、通信原理及实验、电路分析实验、脉冲与数字电路及实验、可编程逻辑器件与EDA、单片机原理与应用等。  该专业毕业生通过四年的理论学习和严格的科学实验训练,系统掌握电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,具有良好的应用性技能。充分了解本学科及信息产业的最新科技发展动态,同时具有一定的英语听、说、读、写能力。   该专业毕业生具有较强的适应性和开拓能力,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。38、应用化学专业(本科)  所授主要课程:无机化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、精细化工工艺学、化学工程基础、化学制图、工厂工艺设计、药物化学、精细无机合成、精细有机合成、高分子化学、化学分离法、稀土化学、环保化工、高等数学等相关课程。  该专业毕业生经过四年学习,掌握了化学物质的性能、检测、制备及应用的理论知识和实验技能,掌握了化工生产原理,化学工艺、化工设计及绘图的专业基础知识和技能。具备查阅化学文献以及应用计算机的能力,是具有从事化工产品生产、设计、研究和开发能力的德智体全面发展的应用化学高级专门人才。  毕业生可以在化学工业、生物化工、环保化工等工业企业及科研院所、制药与食品、地矿与商检、公安消防、轻纺与农林从事工程技术科学研究及管理工作,也可在大中专学校从事教学工作。39、生物工程专业(本科)  所授主要课程:高等数学、大学物理学及实验、基础化学及实验、有机化学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、分子生物学及实验、化工原理及实验、生物工艺原理及实验、生物反应工程及实验、生物分离工程及实验、生物工程设备、科技文献检索、生物信息学、计算机、英语等。  该专业学生通过四年的学习,比较熟练地掌握了生物学、化学、化学工程与技术等学科的基本理论和基本知识,受到相关的实践训练,具备在生物工程与技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力,熟悉与生物产业有关的方针政策和法规,了解当代生物产业发展动态和应用前景,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。具有较熟练的计算机运用能力、较强的语言和文字表达、组织协调能力,及较强的英语应用能力。同时具有良好的政治素质和道德修养。  毕业生可在生物工程及其相关产业,如制药、食品、轻化工、环保等行业从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等工作,也可在大、中专院校、科研院所从事教学、科研工作。40、社会体育专业(本科)  所授主要课程:体育管理、体育经济学、体育市场营销、组织行为学、马列主义原理、英语、计算机应用、人体解剖、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、运动生物力学、体育概论、体育史、体育社会学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、健美操、体育舞蹈、游泳等。  该专业学生通过四年学习,熟练掌握体育和社会体育相关学科的基本理论、基本知识、以及基本技能。具有从事社会体育的组织管理、科学健身咨询等方面具有一定的专业特长。学生在校期间得到体育科学研究基本训练,具有良好的科学素养。  毕业生可胜任大、中专院校、中学和各类职业技术学校体育教学与训练工作,可在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织与管理、健身技能指导、科学健身咨询指导、体育产业经营开发、教学科研以及相关领域等方面的工作。41、工程管理专业(房地产经营与管理方向) (本科)  所授主要课程:房地产市场营销、房地产价格评估、房地产测绘、房地产经营管理、建筑工程概预算、建筑工程概论、建筑工程制图与识图、管理学、管理信息系统、财务管理、运营管理、人力资源管理、物业管理、经济法、西方经济学、企业战略管理、会计学、施工管理、项目投资评估学。  该专业面向社会主义现代化建设的需要,培养具备房地产开发经营与管理以及相关的经济和法律方面的基本知识,具有分析和解决房地产经济理论问题及房地产项目的策划、开发与评估、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产估价、物业管理和房地产行政管理能力的开放型、复合型高级专门人才。  毕业生可在房地产开发企业、房地产中介服务机构、金融投资机构、物业管理部门、房地产行政管理部门、土地开发、土地管理和城镇建设规划等从事专业及管理工作,亦可在大中院校从事教学和研究工作。42、城市规划专业(本科)  所授主要课程:城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市发展史、城市道路与交通、城市生态与城市环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划行政法规与城市规划管理、城市园林绿地规划、建筑设计、建筑表现、规划CAD基础设计、3DMax、城市工程规划、地理信息系统、美术、高等数学等。  本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备城市规划理论知识,掌握城市规划专业技能,了解城市规划相关知识的高级专门人才。毕业生能从事城市规划、设计管理和研究工作,并具备参加区域规划、土地利用规划、交通市政工程规划、风景园林与景观规划,以及社会与经济发展规划等相关专业规划工作的基本能力。  毕业生能在政府城市规划主管部门、工程设计及研究机构、城市开发和市场服务机构中从事规划管理工作、城市规划、工程规划、设计及研究工作、从事大型企业的决策研究、项目策划、工程咨询等工作,亦可在大中院校从事教学和研究工作。43、广告学专业(本科)  所授主要课程:计算机文化基础、计算机实用软件、广告心理学、广告美学、传播学概论、广告文案写作、艺术概论、公共关系学、摄影基础、摄影广告、广告学原理、电脑平面广告设计、电视基础、电视广告、市场营销学、市场调查、广告策划与创意、广告设计、广告效果研究方法、广告案例分析、广告媒体研究、计算机信息处理、企业形象设计、计算机网络基础、网络广告与营销、广告管理与法规、专业英语等。  该专业着重培养掌握广告学基础知识和基本理论,具有广告创意、策划、管理、公共关系等能力的高级专门人才。毕业生掌握了市场营销、市场调查与分析等基本理论与方法;掌握了多媒体电脑、电脑网络、电视摄像与编辑等的基本理论与基本操作技能;毕业生具有应用报刊、杂志、广播电视、电脑网络等大众媒体进行广告创意、设计和制作的能力;具有应用多媒体电脑与网络进行平面与三维动画广告设计制作的能力。  毕业生能在新闻媒介、广告公司、信息咨询行业、企事业单位从事市场营销与策划、市场调查与分析、广告经营管理、广告创意策划、电视、电脑等现代媒体的广告设计制作、整合营销传播、公共关系等方面的工作和管理。44、传播学专业(本科)  所授主要课程:传播学原理、传播媒体研究、媒体写作、新闻学、新闻编辑与评论、传播学研究方法、新闻采访与写作、受众研究、中外新闻事业史、大众传播学、电脑平面设计、跨文化传播、社会心理学、新闻伦理与法规、新闻摄影、新闻与出版策划、中国文化概论、网络传播学、媒介经济学、媒介战略管理、企业形象战略、整合营销传播、报业经营与管理、电视频道经营与管理等。  该专业着重培养学生掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要理论,掌握传播学、新闻学基本理论,具备新闻出版传播、广播电视传播、网络传播的采写编排和制作等传播方法,掌握媒介基本理论知识,熟悉各类媒介的信息采集、制作和传播的基本技能,接受传播效果、受众分析的基本训练,拥有扎实的复合性科学文化知识。  该专业毕业生能在新闻单位、出版部门、信息咨询公司、网络传播公司以及企业事业单位从事信息传播采写编排、节目制作、宣传、策划、经营与管理以及网络开发、管理和维护工作。45、软件工程专业(本科)  所授主要课程:C语言、数字逻辑与计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库结构、Visual Basic程序设计、SQL数据库与设计、计算机网络与通信技术、TCP/IP程序设计、WINDOWS 程序设计、软件项目管理、软件工程导论、Java与面向对象的程序设计。   该专业学生从三年级开始进入工作室学习一年,在工作室学生的学习和培养实行双导师制,一个是学院自己的导师,一个是来自软件企业的导师。在工作室进行的课堂教学、技术讲座、领域知识学习、专题讨论、技术交流和个别辅导都围绕软件项目开展,在这种教学模式下学生是主体、项目是主线、导师是核心,毕业生通过四年的理论学习和严格的科学实验训练,已具备较强的实践动手能力,掌握计算机科学与技术的基础理论和基本知识;具备使用、管理、配置计算机系统的能力和较强的网络管理和设计能力;具备独立设计较大型程序的能力和综合利用操作系统、编程语言、大型数据库开发组件式应用软件的能力;具备解决计算机中一般软件问题的能力和一般计算机工程的设计、评价能力。  本专业毕业生可在各大中型企、事业单位从事信息系统建设的决策、咨询、规划和项目管理以及系统的管理与维护工作,亦可在软件研究开发机构从事软件的设计与开发工作。46、金融学(本科)   所授主要课程:高等数学、政治经济学、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、金融工程、经济法学、金融市场学、投资银行学、公司金融、管理学、市场营销、现代金融理论、统计学原理、计量经济学、管理会计、金融史、财政学、金融风险管理、财产保险、金融企业会计、货币政策和金融监管、信托与租赁、证券投资与分析、国际结算、中国金融体制改革、经典投资案例分析等。  本专业毕业生主要是能在银行、证券、保险、社会保障、信托投资等金融机构和政府机构以及工商企业从事经营管理、专业品种研发等方面工作。47、经济学(本科)  所授主要课程:高等数学、政治经济学、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、投资学、计量经济学、财务会计、经济法学、营销学、国际金融学、发展统计学、管理学、人力资源学、商业银行经营管理学、期货与期权、资产平谷、会计学、企业伦理、项目评估、风险管理学、公司财务管理、财务分析、现代投资理论、资本云做、外汇业务、投资组合与风险管理等。  本专业毕业生适合从事经济理论和经济着呢观测研究工作,在政府有关业务部门从事经济监管工作,在企业、各类银行及非银行金融机构从事经济管理工作,在高等院校、研究单位从事教学和研究工作。48、语文教育专业(高职)  所授主要课程:文学概论、古代汉语、现代汉语、外国文学、语言学概论、行政管理学、秘书学概论、文书学、沟通方式与技巧、写作、新闻写作、计算机办公软件、演讲与口才、商务企划方案、硬笔书法、毕业实习实训。  本专业毕业生具备一定的文艺理论素养和汉语言文学知识,是能在新闻文艺出版部门、中学和机关企事业单位从事语文教学工作以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。  毕业生能胜任新闻文艺出版部门、企事业单位从事文秘、文化宣传工作、中小学语文教学。49、广告设计与制作专业(高职)  所授主要课程:广告学概论、广告艺术基础、广告策划与创意、广告效果测定、市场策划、市场调研与分析、图形图像处理。广告设计与制作、企业形象设计、市场营销、毕业实践与制作。  本专业毕业生能适应地方经济建设和社会发展需要,掌握一定的广告学理论知识,具有艺术设计与创作的实践技能,是能从事广告、市场营销策划及市场调研的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任专业广告公司、企事业单位的广告营销部门、新闻媒体的广告部、国家工商行政管理部门的广告管理部门等。50、艺术设计专业(高职)  所授主要课程:基础图案、平面构成、色彩构成、立体构成、创意图形与海报、Photoshop、CorelDraw、Flash、广告设计、网页设计、3Dmak、素描、色彩、Photoshop、CoreIDraw、Flash、3Dmak,网页设计、包装设计、商标设计。  本专业毕业生具有一定的艺术设计基础知识,是具备艺术设计与创作的技能和技巧的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任:企、事业单位、广告、环艺、服装等领域的艺术设计。51、体育教育专业(高职)  所授主要课程:包括:人体解剖学、人体生理学、学校体育学、体育保健学、体育测量与评价、体育绘图、田径、体操、球类、武术。  本专业毕业生掌握了体育教育的基本理论、基础知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能适应二十一世纪的基础教育和社会发展的需要的中小学体育教师及社会各类体育康乐服务工作。  毕业生能胜任中小学体育教师、社会体育指导员、康乐服务员及各企事业单位工会及文体部工作。52、计算机信息管理专业(高职)  所授主要课程:计算机导论、管理学基础、C语言程序设计、计算机组成、数据结构、计算机网络技术、信息经济学、VB程序设计、统计学基础、数据库技术、MIS项目开发、操作系统。C程序项目开发、局域网组建、数据库项目开发、网页制作、MIS项目开发、Internet技术实践、课件制作、毕业实习、毕业设计。  本专业毕业生掌握了一定的计算机和信息管理的基本理论,熟悉计算机应用和信息管理的基本技术,能从事IT行业和岗位工作的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任计算机系统及设备的使用、管理和维护工作,计算机信息收集、统计、分析和管理工作,一般应用软件和一般MIS系统的研制开发和管理、维护工作,网络建设、管理与维护工作,IT行业的技术、管理等工作及各类中等学校。53、计算机多媒体技术专业(高职)  所授主要课程:计算机导论、多媒体技术、美术基础、C语言程序设计、计算机组成、数据结构、计算机网络技术、数据库技术、动画制作、三维动画设计、网页制作、操作系统。C程序项目开发、动画项目制作、局域网组建、数据库项目开发、网页制作、三维动画设计、多媒体作品编辑、Internet技术实践、课件制作、毕业实习、毕业设计。  本专业毕业生掌握了一定的计算机和多媒体的基本理论,熟悉计算机应用和多媒体的基本技术,具有计算机应用和多媒体的基本技术,是具有计算机应用和多媒体应用能力的富有创意的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任计算机系统及设备的使用、管理和维护工作,一般应用软件和一般数据库应用程序的研制开发和管理、维护工作,广告设计、动画设计与制作工作,影视编辑、多媒体交互作品制作工作,电脑或多媒体领域的技术、管理工作及各类中等学校的教学工作。54、计算机网络技术专业(高职)  所授主要课程:计算机导论、电工电子技术、C语言程序设计、计算机组成、算法与数据结构、计算机网络原理、数据库技术、操作系统、网络操作系统、JAVA语言、网页制作、网上软件开发。局域网组建、数据库项目开发、网页制作、网上软件开发、Internet技术实践、计算机维护与维修、课件制作、毕业实习、毕业设计。  本专业毕业生掌握了一定的计算机和网络的基本理论,熟悉计算机应用和网络的基本技术,是具有计算机应用和网络建设管理能力的富有创新意识的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任计算机系统及设备的使用、管理和维护工作,一般应用软件开发、管理和维护工作,计算机网络的设计、组建、安装与维护工作,计算机网络机房的建设、管理与维护工作,数据库应用的开发与管理工作,各类中等学校的教学工作和大专院校实验室管理工作。55、机电一体化专业(高职)  所授主要课程:单片机原理与应用、可编程序控制器、数控机床、数控机床编程、机电传动控制、数控系统、机械制造基础技能实训,计算机接口实训、数控维和与操作实训、数控系统实训。  本专业毕业生具有良好的职业道德,是能熟练使用和维修机电设备(数控机床)的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任本专业毕业生可在机床、纺织机械、冶金矿山机械、轻工机械、建筑机械、汽车电机等机电制造行业中担任现代化车间(工段)生产线的机电设备的应用与维修的工作。56、模具设计与制造专业(高职)  所授主要课程:电气控制技术、冷冲压模具设计与制造、成型模具设计与制造、计算机辅助设计、数控编程、模具制造工艺、特种加工技术、液压与气动。机械测绘技能、机械设计技能、机械制造基础技能实训、数控编程与操作实训、模具钳工技能、特种加工技能、数控编程与操作实训、模具制作实训、毕业实习与制作等。  本专业毕业生具有现代模具制造与数控加工技术,是能成为制造企业的模具设计、制造、管理等部门工作的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任模具制造企业承担模具的设计与制造工作,还可以在其它制造企业承担数控加工、特种加工、CAD/CAM软件的应用与简单二次开发和承担造型制作等工作。57、建筑工程技术专业(高职)  所授主要课程:高等数学、建筑制图、物理(I)、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑材料、地基基础、建筑施工技术、建筑CAD。建筑工程测量、地基基础、建筑施工技术、建筑CAD、建筑施工组织与计划、毕业设计、毕业实习。  本专业毕业生掌握了一定的房屋建筑的基本理论,熟悉房屋建筑的基本技术,是具有建筑工程建设能力的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任建筑工程的设计、计划工作,建筑工程的施工、组织、管理工作,建筑工程的CAD设计工作,建筑经济与企业管理工作,建筑领域中计算机应用的技术工作。58、财务管理专业(高职)  所授主要课程:基础会计、 财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、管理学概论、审计学、统计原理、资产评估、会计电算化。基础会计、财务会计、会计电算化、毕业实习实训。  本专业毕业生能适应市场经济需要,具有良好的职业道德,有熟练的计算机应用能力和一定的外语水平,是具备系统的会计、财务基本理论和较强的财务管理实务能力的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任工商、金融企事业单位及政府部门从事财务工作及财务管理的教学。59、国际金融专业(高职)  所授主要课程:金融学、金融市场、国际金融、国际贸易、国际结算、商业银行业务与经营、客户经理与实务、证券投资与分析、国际商务交流、国际营销。商业银行业务与经营、客户经理与实务、进出口单证、海关实务、国际商务交流、毕业实习与实训。  本专业毕业生能适应市场经济和开放经济需要,具有良好的职业道德,有较高外语水平和熟练的计算机应用能力,是具备一定的国际金融与贸易理论知识和较强的国际金融与贸易专业实务能力的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任银行、非银行金融机构、对外经济贸易企事业单位、外商投资企业、外商驻华机构、商务实体。60、旅游管理专业(高职)  所授主要课程:旅游学概论、社交礼仪与言语交际、宾馆管理学概论、旅行社经营管理、旅游心理学、旅游应用文写作、全国导游基础知识。宾馆管理、前厅与客房实务、餐饮实务、毕业实习实训。  本专业毕业生掌握了现代旅游与宾馆经营管理的基础理论知识,具备旅行社业务、饭店服务的基本操作技能,是从事旅游、宾馆和酒店管理的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任宾馆前厅接待、客房与餐饮管理、办公文员工作,旅游景区人事接待、导游和服务管理工作,社会企业人事销售、接待和宣传工作,其它旅游企事业单位从事接待管理和内勤管理工作,外资企业人事办公文员、新产品销售及客户管理工作。61、工商企业管理专业(高职)  所授主要课程:市场营销学、管理学原理、现代企业管理、生产与作业管理、人力资源管理、国际企业管理、组织行为学、管理信息系统。市场营销、现代企业管理、生产与作业管理、人力资源管理、证券投资与分析、毕业实习与实训。  本专业毕业生具有良好的职业道德,有熟练的计算机应用能力和较高的外语水平,掌握一定的工商管理理论知识,具备工商管理方法和技能,是能在工商企事业单位从事经济管理工作的高级技术应用性专门人才。  毕业生能胜任工、商企业事业单位从事经济管理工作。62、电子商务专业(高职)  所授主要课程:电子商务概论、网络营销、电子商务技术、管理学基础、经济学、商务英语、电子商务系统设计、电子商务应用、物流管理、网上支付与电子银行等。电子商务应用、网络技术应用、电子商务系统设计、毕业实习与设计。  本专业毕业生掌握一定的经济学和管理学基础理论知识,具备计算机科学技术知识及应用能力,掌握现代通信与网络技术、网络营销策略,熟悉电子商务政策法规,具备商务管理方面的知识和能力,熟练掌握一门外语,是能在信息产业、工商企业及各种电子商务网站从事电子商务相关工作的高级技术应用性专门人才。63、英语教育专业(高职)  所授主要课程:英语精读、英语语法、英语听力、英语口语、英语翻译、 英语写作、英语听力实践、英语口语实践、英语写作、毕业实习。  本专业毕业生具有良好的职业道德和扎实的英语语言基础知识、较强的英语听、说、读、写、译综合技能,能从事基础英语教学工作,能在以英语为工作语言的相关领域如外资企业、外贸公司工作,具有熟练使用计算机等现代办公设备的技能。  毕业生能胜任中、小学英语教师,英语导游,初级口译或笔译人员,外资、合资企业秘书或其他工作人员,涉外和外事部门工作人员。64、商务英语专业(高职)  所授主要课程:综合英语、英语阅读、英语视听、英语写作、商务函电与写作、商务英语、英语翻译、国际贸易实务、国际金融、国际营销学、国际经济贸易法、中国对外贸易、英语写作、英语口语实践、商务英语会话、英语口译实践、国际贸易模拟操作、毕业实训与制作。  本专业毕业生具有适应市场经济需要,具有良好的职业道德,英语基础扎实,听说能力强,有熟练的计算机应用能力,掌握了系统的国际商务管理理论和实践技能。  毕业生能胜任对外经济贸易企业,外商投资企业,中外合资、合作企业,我国境外企业,外国驻华商务机构的商务秘书、翻译及管理人员等岗位的教学工作。  毕业生能胜任连锁商业企业基层管理人员,工业企业电子商务系统工作人员,其它企业、事业单位从事电子商务网站的运营维护,电子商务咨询、电子商务前台操作、电子商务的运营管理等工作。
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说的太好了,我顶!
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