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学生信息管理系统论文-（附源代码）
随着高校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长，庞大学生信息的管理工作成了高校教学管理工作中的一项重要任务，一方面，假如遵从以往旧式的工作方式，该工作的工作量大，管理繁琐，既耗人力，又耗物力；另一方面，由于计算机技术的飞速发展及应用的普及，学生信息管理这样烦琐的工作更需要由计算机来完成。因此开发一套对学生信息进行管理的软件是极其重要的，而且是必需的，通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。
基于上述情况，本人针对本校学生选课及教务员排课做详细的需求分析，在Windows XP平台下以SQL Server2000为数据库服务器及PowerDesigner8.0为设计工具，采用PowerBuilder9.0设计开发了基于C/S结构的学生信息管理系统。此系统不仅实现了学生对个人基本信息的修改、查询以及专业选课和重修等，还实现了教务员对学生所选课程的排课组班功能。真正的实现了选课、排课的一体化。简洁的操作方法与人性化的界面设计让任何非计算机专业的管理人员轻松使用。
静态分析；被动数据库；用户角色对象
With the development of academic schools' constantly enlarging their size and increasing the number of their students,various information about students is doubly increased.There is so much
information that teaching managment becomes more and more important
a task.For one thing,if we follow the old work style as
before,the
work would have great capacity,and will also be a great waste of
mfor another thing, with the development and
application of computer science and technology,such trivial work
could be complete done by computer.That's to say, it is of great
importance to explore a suitable software. With the help of this
software , it will reduce error and will also improve efficiency,what's more,modernization 、systematism and standardization in
teaching managment will come true .
reasons refered above , I analyzed the fact students choose courses and administrator arrange courses in our
university in detail , Under windows XP operation system designed this software to manage
student's information .It is designed by design tool PowerDesigner8.0 and database server machine SQL Server,other PowerBuder9.0 as my development tool.This student information management system is base on C/S structure.With the help of this software , you can modify
or inquire student's information , and it also can be used to
arranging courses or organizing students . The system has implement an entire progress of choosing courses and arranging courses.with the concise operation methods and of humanition interface designment,every administrator can use it conveniently in spite of he/she is not professional in computer science.
Key Words：Static Analysis；Passive Database；User Role Object
§ 1.1 开发背景 1
§ 1.2 开发必要性及系统介绍 1
学生信息管理系统分析 3
§ 2.1 系统功能分析 3
§ 2.1.1 系统需实现功能 3
§ 2.1.2 统分层数据流图 4
§ 2.1.3 系统E-R图 9
§ 2.1.4 系统数据字典 10
§ 2.1.5 系统功能模块 12
§ 2.1.6 系统表 13
§ 2.2 系统性能分析 17
§ 2.2.1 精度 17
§ 2.2.2 时间特性要求 17
§ 2.2.3 灵活性 18
§ 2.3 输入输出要求 18
§ 2.4 数据处理能力要求 18
§ 2.5 故障处理要求 18
§ 2.6 系统运行环境 18
第三章 学生信息管理系统设计 19
§ 3.1 论分析 19
§ 3.2 总体设计 19
§ 3.3 模块划分 20
§ 3.3.1 教务员管理系统模块详细介绍 21
§ 3.3.2 教师管理系统模块详细介绍 22
§ 3.3.3 学生管理系统模块详细介绍 22
第四章 学生信息管理系统实施 24
§ 4.1 创建数据库 24
§ 4.2 连接数据库 24
§ 4.3 系统功能模块的实现 28
§ 4.3.1 用户登陆模块实现 28
§ 4.3.2 学生选课功能的实现 31
§ 4.3.3 学生查询功能的实现 37
§ 4.3.4 学生个人信息修改功能的实现 41
§ 4.3.5 教务员排课功能的实现 42
§ 4.3.6 教师成绩录入功能的实现 48
§ 4.3.7 密码修改功能的实现 48
第五章 学生信息管理系统测试 52
§ 5.1 试环境 52
§ 5.2 试目的和目标 52
§ 5.3 选课测试 52
§ 5.4 成绩录入测试 57
参考文献 60
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****大学毕业设计
专业：计算机科学与技术班级：计算机XX班指导老师：X老师，曹老师姓名：XX时间：2
中 文 摘 要
& 图书管理系统是智能办公系统(IOA)的重要组成部分，因此，图书管理系统也以方便、快捷的优点正慢慢地进入人们的生活，将传统的图书管理方式彻底的解脱出来，提高效率，减轻工作人员以往繁忙的工作，减小出错的概率，使读者可以花更多的时间在选择书和看书上。从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。采用SQL Server2005数据库作为后台数据库、Visual C#编程语言作为前台开发工具，通过对数据库技术进行了较深入的学习和应用，主要完成书目检索、读者管理、借阅管理、图书管理、用户维护、系统维护等系统功能。系统运行结果证明，本文所设计的图书管理系统可以满足学生和教师借阅者、图书管理员、图书总管理员三方面的需要，达到了设计要求。
关键词& 图书管理 系统设计 信息 ASP.NET SQLServer2005
第1章& 导论&11.1 系统调研与可行性分析&1<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="30" Month="12" Year=".1 现状调查&11.1.2& 可行性分析&11.1.3& 软件开发计划&21.1.4& ASP.NET2.0和SQL Server 2005 概述&2第2章 系统分析&52.1& 系统功能模块&52.1.2& 模块框架图&62.2 系统ER图&7第3章 系统详细设计&83.1 开发运行环境&83.2 数据库设计&83.3 实现数据库&9第4章 主要功能模块设计&134.1 程序主界面&134.2 书目检索模块&134.3& 读者管理模块&204.4 图书管理模块&24第5章 系统测试&34结论&35致谢&36参考文献&37
开发运行环境
系统开发环境：Microsoft Visual Studio 2005
运行平台：Windows XP
数据库：SQL Server 2005
&第1章& 导论1.1 系统调研与可行性分析<st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="30" Month="12" Year=".1 现状调查&&& 一直以来人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常工作，对于图书馆的借书和还书过程，想必大家都已很熟悉。在计算机尚未在图书馆广泛使用之前，借书和还书过程主要依靠手工。一个最典型的手工处理还书过程就是：读者将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书上附带的描述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。这样借书过程就完成了。还书时，读者将要还的书交给工作人员，工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填好相应的还书信息，这样还书过程就完成了。&& 以上所描述的手工过程的不足之处显而易见，首先处理借书、还书业务流程的效率很低，其次处理能力比较低，一段时间内，所能服务的读者人数是有限的。利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们将会看到排队等候借书、还书的队伍不再那么长，工作人员出错的概率也小了，读者可以花更多的时间在选择书和看书上。&& 为方便对图书馆书籍、读者资料、借还书等进行高效的管理，特编写该程序以提高图书馆的管理效率。使用该程序之后，读者可以查阅并修改自己的信息、修改密码、查阅借阅情况、搜索图书；系统管理员可以进行读者维护、图书维护、图书搜索；图书馆管理人员可以进行图书的借阅与归还。&& 1.1.2& 可行性分析&& 本次毕业设计题目：“图书管理系统”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件，用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。&& 图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。&& 本系统的设计主要从以下几方面做起：系统业务流程分析、系统的功能设计、系统的数据库结构设计等。作这些工作需对数据库知识有足够认识，并深入的了解Visual C#的使用和管理系统的相关知识。&& 在信息时代的今天，人类需要对在政治、经济、军事、文化、科研、教育等领域产生的大量信息进行管理，并对数据进行加工处理，数据库技术则是信息管理与数据处理的先进技术。随着信息量的不断增加，作为计算机的三大主要应用（科学计算、过程控制和数据处理）之一的数据处理，已迅速上升为计算机应用的主要方面，数据库技术则成为人们日常生活中处理数据不可缺少的有力工具，并且现代的信息管理系统几乎都以数据库技术作为核心。1.1.3& 软件开发计划此系统在开发方式上对毕业设计的需求，由于学校图书馆的借阅是一种无商业利益的，所以系统设计开发的周期要短，在短时间内完成，减少开发成本，提高开发效率，方便、简单、实用作为系统开发的指导思想。1.1.4& ASP.NET2.0和SQL Server 2005 概述1.ASP.NET2.0新特性ASP.NET技术从1.0版本升级到1.1变化不是很大。然而，从ASP.NET 1.x升级到2.0，却不是件轻而易举的事情。ASP.NET 2.0技术增加了大量方便、实用的新特性。ASP.NET 2.0主要提供控件、页面框架、服务与APIs等3个方面的技术特性。 控件在ASP.NET 1.x时代，由于内置服务器控件数量有限、功能覆盖面窄，因此，开发人员怨声载道。为了消除这个技术软肋，ASP.NET 2.0做出了突破性改进。在ASP.NET 2.0中，新增数十个服务器控件。根据控件功能特征，可分为：数据控件（包括数据源控件和数据绑定控件）、登录系列控件、Web部件、站点导航控件和其他控件等。这些服务器控件对于提高工作效率，降低开发成本有着重要作用。页面框架在页面框架方面，ASP.NET 2.0同样做出了重大改进，主要体现在以下4项技术特性：母版页、主题和皮肤、编译机制和本地化。母版页特性在大型Web站点中应用广泛，它能够在一定程度上代替框架页功能，从而迅速建立具有统一布局和外观的页面，并且有效降低维护人员的工作强度。主题和皮肤是ASP.NET 2.0的一项新增功能，使用此功能可以一次性设置一种类型的服务器控件外观样式。该外观可方便地应用于单个页面、整个Web应用程序，甚至整个服务器。在应用程序编译方面，ASP.NET 2.0提供了几种替代方案，从而扩大了编译的选择范围，开发人员可以根据特定需要进行选择。另外，ASP.NET 2.0在本地化方面也做出了一些改进。服务与APIs这个部分包括的新特性在ASP.NET 2.0中占有较大比例，主要包括成员资格管理、角色管理、用户配置、数据缓存、配置与管理工具等。利用这些功能，可以快速实现用户和角色管理、个性化用户配置、数据缓存、应用程序可视化配置等任务。以成员资格和角色管理功能为例，在ASP.NET 1.x时代，实现这两项功能是比较繁琐和困难的；而在ASP.NET 2.0中不仅提供默认数据库表，而且只需调用几个简单的方法，就能够轻松地实现成员和角色管理功能。2.SQL Server 2005 概述SQL Server 是一个关系数据库管理系统它是由Microsoft推出的。SQL Server 是一个具备完全 Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言 (XML) 的核心支持以及在 Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以 Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的 XML 和 Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以 XML 格式轻松存储和检索数据。SQL Server 提供强大的开发工具和各类开发特性，在大大提高开发效率的同时，进一步拓展应用空间，带来新的商业应用机遇。例如，XML数据库与Web Service的支持将使您的应用实现Internet数据互联，.net集成极大的扩展了开发空间，异构数据集成、Service Broker使您的数据和其它应用无缝集成，各种新数据类型和T-SQL扩展带来了诸多灵活性。C#、VB.net、XQuery、XMLA、ADO.net 2.0、SMO、AMO等都将成为SQL Server数据平台上开发数据相关应用的有力工具。它具有以下特点：上手容易大多数的中小企业日常的数据应用是建立在Windows平台上的。由于SQL Server与Windows界面风格完全一致，且有许多"向导(Wizard)"帮助，因此易于安装和学习，有关SQL Server的资料、培训随处可得，并且目前国内具有MCDBA认证的工程师不在少数兼容性良好由于今天Windows操作系统占领着主导地的位，选择SQL Server一定会在兼容性方面取得一些优势。另外，SQL Server 2000 除了具有扩展性，可靠性以外，还具有可以迅速开发新的因特网系统的功能。尤其是它可以直接存贮 XML 数据，可以将搜索结果以 XML格式输出等特点，有利于构建了异构系统的互操作性，奠定了面向互联网的企业应用和服务的基石。这些特点在.NET 战略中发挥着重要的作用。电子商务在使用由Microsoft SQL Server 2000关系数据库引擎的情况下，XML数据可在关系表中进行存储，而查询则能以XML格式将有关结果返回。此外，XML支持还简化了后端系统集成，并实现了跨防火墙的无缝数据传输。你还可以使用Hypertext Transfer Protocol（超文本传输协议，HTTP）来访问SQL Server 2000，以实现面向SQL Server 2000数据库的安全Web连接和无须额外编程的联机分析处理（OLAP）多维数据集。数据仓库Microsoft SQL Server 2000非常明显的改进就是增加了OLAP(联机分析处理)功能,这可以让很多中小企业用户也可以使用数据仓库的一些特性进行分析。OLAP可以通过多维存储技术对大型、复杂数据集执行快速、高级的分析工作。数据挖掘功能能够揭示出隐藏在大量数据中的倾向及趋势，它允许组织或机构最大限度的从数据中获取价值。通过对现有数据进行有效分析，这一功能可以对未来的趋势进行预测。第2章 系统分析根据系统分析，图书管理系统的要求如下 ：（1）需求分析：① 能够输入图书的综合情况和进行新书入库、现有图书信息修改以及删除；② 能够实现对读者档案的查询和编辑管理；③ 能够进行借阅历史的查询功能；（2）系统性能要求：① 系统安全、可靠；② 功能齐全；③ 操作方便、界面友好；④ 易于维护和扩充。
.....................
本对照表依据中国常用衣服尺码对照表为基础
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(1) 全部卖家都加入了诚信保证计划
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维权过程中请注意：
(1) 买家赔付申请在形式上符合相关法律法规的规定；
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购买流程：-------&-------&下载毕业设计将直接扣除交易币教学信息管理系统是校园信息管理系统的一个有机组成部分,本文简要阐述了教学管理系统建设的意义以及系统的开发过程。教学管理系统采用当前最流行的Delphi编程技术，可以实现数据的高效、动态、交互访问，具有强大的Server/Client交互能力。本系统以Delphi7.0&&SQL Sever 2000为主要开发平台,从用户的角度出发，对教学管理系统的功能进行了全面的分析。本系统实现的主要功能包括学生成绩查询、学生资料查询、教师资料查询、单科成绩浏览、学年开课清单、学分计算、平均分计算、添加修改学生、教师、课程信息、删除学生、教师、课程信息、数据库的还原、备份、用户信息的管理和维护及其它一些辅助功能。在数据库的建立上主要采用Access作为关系数据库的开发工具。在数据库的连接上采用ADO的数据库访问技术。本文从开发平台、运行环境、系统设计和模块实现等方面阐述了系统的设计以及开发过程，从该系统的开发背景、系统功能、设计思路和一些程序开发的细节等方面进行了论述。尤其是详细的说明了学分计算、平均分计算、添加修改学生、教师、课程信息、删除学生、教师、课程信息、数据库的还原、备份、用户信息的管理和维护这几个模块的设计与开发过程。 关键词：Delphi&&SQL&&教学管理系统 数据库 摘 要&&&&I Abstract&&&&II 目 录&&&&III 引 言&&&&1 第1章 管理信息系统概述&&&&2 1. 1管理信息系统产生的背景&&&&2 1. 2管理信息系统的定义&&&&3 1. 3管理信息系统的类型&&&&4 1. 4管理信息系统设计原则&&&&5 第2章 开发工具的介绍&&&&7 2. 1 Delphi简介&&&&7 2. 2 Delphi 的特点&&&&7 2. 3 Server数据库开发&&&&8 2. 4 ODBC概述&&&&8 第3章 系统设计和数据库设计&&&&10 3. 1 系统设计&&&&10 3. 1. 1 系统功能分析&&&&10 3. 1. 2系统功能模块设计&&&&10 3. 2 数据库设计&&&&10 3. 2. 1数据库需求分析&&&&10 3. 2. 2数据库概念结构设计&&&&10 3. 3数据库逻辑结构设计&&&&12 第4章 教学管理系统的详细设计&&&&15 4. 1用户登陆模块&&&&15 4. 2系统模块&&&&15 4. 3查询模块&&&&15 4. 4浏览模块&&&&15 4. 5计算模块&&&&16 4. 6维护模块&&&&16 4. 7帮助模块&&&&17 第5章 动态数据访问的实现&&&&18 5. 1 数据库的基础知识&&&&18 5. 1. 1数据库技术的发展&&&&18 5. 1. 2数据库(DataBase,简称DB)&&&&20 5. 1. 3 表(Table)&&&&21 5. 2数据库的建立&&&&21 5. 3 ADO简介&&&&23 5. 4用ADO连接数据库&&&&23 第6章 教学管理系统的开发过程&&&&24 6. 1登录窗体&&&&24 6. 2主窗体&&&&24 6. 3系统&&&&24 6. 4 查询&&&&25 6. 4. 1学生成绩查询&&&&25 6. 4. 2学生资料查询&&&&25 6. 4. 3 教师资料查询&&&&25 6. 5 浏览&&&&26 6. 5. 1单科成绩浏览&&&&26 6. 5. 2学年开课清单&&&&26 6. 6 计算&&&&27 6. 6. 1 学分累加计算&&&&27 6. 6. 2 平均分计算&&&&28 6. 6. 3 学生成绩分布直方图&&&&29 6. 6. 4 计算器&&&&31 6. 7 维护&&&&31 6. 7. 1 添加学生信息&&&&31 6. 7. 2 添加教师信息&&&&33 6. 7. 3 添加课程信息&&&&33 6. 7. 4 学生成绩录入&&&&35 6. 7. 5 删除学生记录&&&&36 6. 7. 6 删除教师信息&&&&37 6. 7. 7 删除课程信息&&&&38 6. 7. 8 删除成绩记录&&&&39 6. 7. 9备份数据库&&&&40 6. 7. 10 还原数据库&&&&41 6. 7. 11更改密码&&&&41 6. 7. 12 添加新用户&&&&42 6. 7. 13 删除用户&&&&43 6. 8帮助&&&&43 6. 8. 1给我发邮件&&&&43 6. 8. 2关于&&&&43 6. 8. 3系统信息&&&&43 结 论&&&&44 参考文献&&&&45 谢 辞&&&&46
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Code & 2003-06jsp高校学生考勤管理系统（论文+源码） - JSP毕业设计 - cccbbs.net
jsp高校学生考勤管理系统（论文+源码）
时间： 19:11
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本系统主要针对目前高校学生在线请假以及学生上课出勤管理而设计的信息系统。本系统总体上由三大功能模块：请假系统模块、考勤系统模块、后台管理模块组成。系统涉及到高校六大类用户：学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导、系统管理员。 本高校学生考勤管理系统用JSP+SQL Server 2000开发，开发过程中运用了页面模块化、信息发布的动态生成、静态页面显示等技术开发。本论文重点介绍本系统的请假系统、考勤系统两大功能模块设计，完成学生、任课老师、班主任、院系领导、学校领导五类用户功能的设计与实现。 关键词：考勤管理；在线请假；JSP The system is an information system designed for asking for leave on line&&for students and managing&&attendance of undergraduate.It is generally divided into three main modules: the module for asking for on-line leave , the module for managing attendance of undergraduate and&&the module&&for backstage management. There are different customers&&in the university&&operating&&the system,such as&&student, teacher,&&a teacher in charge of a class,department leader, school leader, administrator. The system is developed with the help of Jcreator,JSP(java、javascript、html)and SQL Server 2000. The key techniques used in the process of development are: the page modularization, dynamic generating and static page showing of information, etc. And the thesis focuses on the introduction of the system’s attendance management and the management of asking for leave online.And it develops the function of student, teacher, a teacher in charge of a class,department leader, school leader on the whole. Key word: attendance management；online ask for leave； JSP 目&&录&&&&I 摘&&要&&&&I ABSTRACT&&&&II 第1章 问题定义&&&&1 1.1 引言&&&&1 1.2开发背景&&&&1 1.3问题描述&&&&1 第2章&&可行性分析&&&&3 2.1 引言&&&&3 2.2 目的和意义&&&&3 2.3 可行性分析&&&&3 第3章&&需求分析&&&&5 3.1 引言&&&&5 3.2 用户需求描述&&&&5 3.2.1学生用户需求描述&&&&5 3.2.2任课老师用户需求描述&&&&5 3.2.3班主任用户需求描述&&&&6 3.2.4院（系）领导用户需求描述&&&&6 3.2.5学校领导用户需求描述&&&&6 3.2.6系统管理员用户需求描述&&&&6 3.3功能需求描述&&&&7 3.4系统开发工具&&&&7 3.5相关开发工具简介&&&&7 3.5.1 B/S（浏览器/服务器）简介&&&&7 3.5.2 JAVA/JSP简介&&&&8 3.6 系统功能划分&&&&8 3.7 数据字典&&&&9 3.8 数据流图&&&&11 3.9运行需求&&&&12 3.9.1 最低配置&&&&12 3.9.2 建议配置&&&&12 第4章&&总体设计&&&&13 4.1 引言&&&&13 4.2 系统布局设计&&&&13 4.3 总体结构图&&&&14 4.4 本人主要工作任务&&&&15 第5章&&详细设计&&&&16 5.1 引言&&&&16 5.2 系统功能流程图&&&&16 5.3系统目录结构设计&&&&17 5.4 数据库设计与实现&&&&17 5.4.1 实体模型&&&&17 5.4.2 E-R模型&&&&18 5.4.3 数据库的逻辑设计&&&&19 5.4.4 数据库表的创建&&&&19 5.4.5 数据库的建立&&&&21 5.5 前端操作页面设计&&&&21 5.5.1 系统登陆设计&&&&21 5.5.2 学生用户功能设计&&&&21 5.5.3 任课老师用户功能设计&&&&22 5.5.4 班主任用户功能设计&&&&23 5.5.5 院系领导用户功能设计&&&&23 5.5.6 学校领导用户功能设计&&&&24 第6章&&编码&&&&25 6.1用户操作页面编码&&&&25 6.1.1 系统登陆编码&&&&25 6.1.2 学生用户功能编码&&&&27 6.1.3 任课老师用户功能编码&&&&30 6.1.4 班主任用户功能编码&&&&34 6.1.5 院系领导用户功能编码&&&&35 6.2 数据库连接池编码&&&&38 6.2.1数据库连接池程序编码&&&&38 6.2.2 连接池配置文件&&&&41 第7章&&软件测试&&&&43 7.1 引言&&&&43 7.2 测试方案&&&&43 7.2.1 黑盒测试&&&&43 7.2.2 白盒测试&&&&43 7.2.3 其它测试方案&&&&43 7.2.4 本系统所采用测试方案&&&&43 7.3 测试过程&&&&44 7.3.1 用户登陆测试&&&&44 7.3.2 页面使用安全测试&&&&44 7.3.3学生用户测试&&&&45 7.3.4任课老师用户测试&&&&46 7.3.5班主任用户测试&&&&46 7.3.6院系领导/学校领导用户测试&&&&47 总&&结&&&&48 参考文献&&&&49 致&&谢&&&&50 附&&录&&&&51 附录一：文献资料&&&&51 原文&&&&51 译文&&&&53 附录二、系统部署及使用手册&&&&57 开发工具的安装与配置&&&&57 系统部署&&&&59 用户操作手册&&&&60
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