亚马逊意外错误报歉，由于程序执行时，遇到意外错误，您刚刚操作没有执行成功，请稍后重试。或将此错误报告给我们的客服中心：推荐您，确认您的操作无误后，再继续其他操作。您可以通过亚马逊，获得更多的帮助。其他教案－初识PowerPoint 2000初识PowerPoint 2000一、教学目标 ㈠知识目标 1、使学生了解PowerPoint 2000，学会启动PowerPoint 2000选择幻灯片版式的方法。 2、
学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 3、
学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 4、能用PowerPoint 2000制作两页幻灯片。 ㈡能力目标
浏览Internet
学会浏览Internet
学会搜索信息
学会收藏网址
学会下载信息资源
教学重点:①利用“搜索引擎”搜索信息
②下载信息资源
教学难点:下载信息资源
教学方法:任务驱动教学法
教学过程:预习(布置任务)→练习(解决任务)→辅导(个别辅
如何使用EXCEL的函数
一、教学目标:
1、知识目标:学生能理解函数的概念,掌握常见的函数(sum,average,max,min等)。学生能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性。
2、能力目标:学生能够使用函数(sum,average,max,min等)计算所给数据的和、平均值、最大最小值。学生通过自主探究学会新函数的使用。并且能够根
打印计划书
一、教学目标
知识目标:1.认识打印机。
2.知道打印文档的步骤。
技能目标:1.能在Word中输入计划书。
2.熟悉Word的编辑环境,对计划书进行编辑。
3.利用Word的打印预览功能,预览打印效果。
4.能把输入的计划书用打印机打印出来。
情感目标:通过输入、编辑、打印计划书,一是要培养学生的审
FLASH5简介
题:《FLASH5简介》
学习目标:1、学会启动FLASH的方法
2、认识FLASH工作界面
3、动画制作的基本概念
4、学习制作简单的动画
重、难点:认识FLASH的工作界面、学习制作简单的动画。
时间安排:讲练25-30分钟;自由练习15-20分钟。
同学们,你们小时候看电视最喜
[粘贴自]命令
初中信息技术课教案
荷塘月色――“粘贴自”命令
技能目标:(1)熟练“曲线”工具的使用。(2)熟练使用“粘贴自”命令插入图片。(3)学会使用鼠标调整图片的大小。(4)学会“颜色橡皮
中文Excel 97电子表格基本操作
一、教学目的与要求
⑴了解电子表格软件EXCEL97的功能和特点。
⑵熟练掌握建立和管理(包括打印)不太复杂的电子表格的基本操作。
⑶掌握EXCEL97公式和函数的使用。
(4)掌握EXCEL97图表的建立和使用。
⑸初步掌握管理多工作表的方法。
信息技术基础
信息技术基础
§4 计算机系统
1,知道计算机系统构成,建立软件、硬件的概念
2,掌握计算机硬件构成,了解计算机基本配置
3,理解计算机工作原理
计算机硬件构成及相关概念
存储器的相关概念
注意根据高中学生自身特点,倡导探究
计算机病毒教学设计
[教材分析]
鉴于初中学生对计算机病毒已有耳闻,而且如今家庭电脑已是日益普及,然而计算机病毒更是让人防不胜防。在初一年就有意识地介绍有关计算机病毒的基本常识和杀毒软件的使用,对于乐此不疲的中学生来说是十分重要的一课,有利于帮助学生树立安全防范意识,尊重知识产权,在使用电脑过程中时
计算机组成教学设计
本节教学以感性认识为主,增强学生的计算机应用意识,通过大量举例及用眼睛看、用手摸、用脑想,对计算机的基本组成、软硬件常识、发展有一定了解和比较清晰的认识。通过学生亲手触摸计算机组件和运行配合教材下发的多媒体课件进行教学,打破学生对计算机的“神秘感”,觉得计算机并不难学,而
信息技术教案
第一章信息与信息技术
一 教学目标:
1.知识方面:理解信息的含义及特征;理解信息技术及计算机与信息技术的关系;了解当今信息技术发展的情况。
2.能力方面:通过本课的教学,培养学生进行辩证逻辑思维能力、提高学生理论联系
信息技术课堂教学设计
1.了解系统软件和应用软件及其作用。
2.初步了解操作系统的基本知识,理解操作系统主要作用。
3.了解几种常见的操作系统。
计算机软件及其分类
对操作系统主要作用的认识和理解
1.举例法2.讨论法3.讲授
“环境保护”教学设计
1 教学指导思想
1.1 顺应时代发展,培养学生的信息素养
自信息技术上世纪末大普及、大飞跃以来,人们所勾画的信息社会、知识经济初见端倪。信息技术成为经济发展的重要影响因素已勿庸置疑,信息素养已成为新世纪每个社会成员必备的基本生存能力。面对数字化信息约两年翻一番的速度,有专家指出
信息与信息技术教学设计
一、教材分析:
这节课的内容为课本“信息技术入门”中“信息与信息技术”的初步认识,教材以两个活动主题为基础,然后以“知识与技能”的形式详细介绍了关于信息与信息技术的相关问题,旨在让学生通过自主学习,教师指导,充分理解信息与信息技术的含义,了解信息的采集与处理方法,这部分内容在全书
窗口的组成与操作案例
一、教材分析
“初中信息技术课程要起到承上启下的作用,它是小学阶段的自然延伸,又是初中学生认知能力和发展需求的恰当表现,更是高中阶段学习的前期准备。”
本教材是依据2000年《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》编写的一部地方性教材,在知识结构体系上比较完整,但也存在着许多问题。第一
鼠标教学设计
一、教学目标:
1、了解鼠标指针的含义。
2、了解鼠标的由来和分类。
3、初步掌握鼠标器的五种基本操作方法。
4、培养学生学习Windows98的浓厚兴趣
二、教学内容及重点难点分析:
本课的教学内容分为初步认识鼠标器、鼠标器基本操作两大块。Windows98是目前最流行的操作系统,鼠标器是
文件和文件夹组织管理教学设计
一、教学对象分析
本节课的授课对象为初一年级学生,在此之前,他们已学习了文件、文件夹和文件标识符的基本概念,
已经学会了“网上邻居”的打开方法,也掌握了如何利用“我的电脑”和“资源管理器”查看计算机资
源。部分学生在课余使用电脑的过程中,掌握了一些文件和文件夹的基本
资源管理器教案
一、教学目标
1.使学生掌握文件夹的创建、改名、复制、删除等操作方法。
2.使学生掌握格式化磁盘的操作方法。
3.使学生掌握复制磁盘的操作方法。
1.使学生掌握管理计算机文件和文件夹的方法。
2.培养学生归纳总结能力。
3.提高学生操作计算机的能力。
图标的复制和移动教学设计
在Windows的操作中,复制和移动是一个非常基本的操作。通过本节课的学习,要求学生掌握图标和文件的复制及移动操作。
学生对枯燥的知识讲解往往非常反感,所以上课时以游戏开头,吸引学生的兴趣,并声明,如果今天课堂知识没有掌握,将没有机会运行这个游戏。因为拷贝的
走近因特网
一、教学目的:
(1)了解因特网对现代生活、文化、科技的影响
(2)了解因特网所提供的服务功能,掌握因特网的一些基本常识
(3)培养学生应用网络、维护网上文明、遵守网络道德法规的思想意识
二、教学方法
教师演示上网,同时与实际相结合,诱导学生的自己思考。
三、教学环境
其他教案－网站赏析信息技术课教案设计课
题：网站赏析教学内容：信息技术第二册第二章第一节教学目标：通过对网站的赏析活动，进一步认识网站、首页，为网页制作做知识储备。培养学生的合作学习能力、探究问题的兴趣与能力。培养学生的鉴赏能力。激发学生为祖国信息产业的发展作贡献的爱国情感。教学重点：首页的地位和
其他教案－电子表格Excel课型: 讲练探索课教学背景本节课之前，已经学习过Word 97的表格处理；在上一节课学习了单元格地址、表格自动控制套用格式等知识。 主要教学内容目标 电子表格Excel971.（复习）表格创建、美化修饰；2.字体、字形、颜色设置；3.合并单元格和数据居中；4.插入行、列；5.序列；6.公式及公式复制；7.文件
其他教案－体育合作跑班级：
教师：学习阶段：水平四学习目标： 1、能与同伴协调地合作跑。
2、发展学生的速度、灵敏和协调素质，改善心肺功能。
3、主动、积极地寻求与他人合作。学习内容：合作跑本课重、难点：与他人的良好合作学习步骤：一、快乐游戏，
其他教案－初识ppt计算机教案 初识ppt
科目：计算机
执教者：黄先勇
年级：八年级
教学内容：1、认识Powerpoint，掌握powerpoint的基本操作；2、学会使用Powerpoint的应用设计模板和自动版式；3、用Powerpoint做一张贺卡，写上心里话。教学目的：这节课通过“做贺卡”这个任务来使学生自主地学习Powerp
其他教案－等腰三角形3章等腰三角形教案（一）、温故知新，激发情趣： 1、轴对称图形的有关概念,什么样的三角形叫做等腰三角形？ 2、指出等腰三角形的腰、底边、顶角、底角。(首先教师提问了解前置知识掌握情况,学生动脑思考、口答。) (二) 、构设悬念，创设情境:3、一般三角形有哪些特征？ （三条边、三个内角、高、中线、
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