喜欢分很多种啊但是陈翔只有一个我愿意把我所有的喜欢都耗在陈翔一个人身上我更愿意以粉丝的名义一直爱陈翔
喜欢就猛击分享!
个性网内容精选：丫头 我们结婚吧『我单身，想找个女朋友。谁愿意。跟 - 葫芦岛连山征婚 - 百姓网
&&关注百姓微信公众号，尽享快捷刷新、信息推送、抽奖活动等众多微信功能您只需要：1 &用微信“扫一扫”右边的二维码2 &在微信中“关注”我们&|&|||||丫头 我们结婚吧『我单身，想找个女朋友。谁愿意。跟&提示信息设置为“搞定了！”状态后，其他用户将无法查看您的联系方式。您确认搞定了这条信息吗？提示重新发布后可使用“刷新”将发布时间更新为最新时间，并将信息排到第一页。&&12月24日 12:27 &...次浏览 &信息编号： &1556668****(葫芦岛)&&百姓网号码保护功能介绍&&拨打百姓400转呼电话绝不收取您任何额外费用，该信息发布人仍能看到您的来电号码。联系时，请一定说明在百姓网看到的，谢谢！发现“急于见面，指定地点消费”请&性别：男士年龄：25岁QQ号：地区：&-&葫芦岛
新区&『我单身很久了想找个女朋友』『我单身，想找个女朋友&&。谁愿意。跟我一起走』类似 征婚 信息男士&/&23岁男士&/&21岁男士&/&27岁男士&/&27岁男士&/&25岁男士&/&24岁男士&/&23岁男士&/&27岁男士&/&24岁男士&/&25岁男士&/&25岁男士&/&27岁男士&/&22岁男士&/&26岁男士&/&25岁男士&/&25岁男士&/&24岁男士&/&24岁男士&/&24岁男士&/&24岁该用户其他信息14年12月25日&连山 - 新区男士&/&25岁14年12月25日&连山 - 葫芦岛
新区男士&/&25岁14年12月7日&连山 - 新区男士&/&25岁14年11月30日&龙港 - 葫芦岛新区男士&/&24岁14年11月29日&龙港 - 新区男士&/&24岁14年11月26日&连山 - 新区男士&/&24岁14年11月24日&连山 - 新区男士&/&25岁14年11月14日&龙港 - 现在在新区男士&/&25岁14年11月13日&连山 - 新区男士&/&25岁14年11月10日&连山 - 新区男士&/&25岁14年11月9日&连山 - 新区 ，农发行男士&/&25岁14年11月6日&连山 - 新区男士&/&25岁14年11月4日&龙港 - 新区
二高中附近男士&/&25岁14年10月22日&连山 - 新区男士&/&25岁14年10月21日&龙港 - 新区男士&/&25岁14年10月20日&龙港 - 新区男士&/&25岁14年10月14日&连山 - 新区男士&/&25岁
赞助商链接
安全小贴士
酒托、花篮托“守株待兔”，真诚交友怎会：急于见面、指定地点消费，开张生日、指定花店送花篮？
反馈建议描述：请填写描述手机号：请填写手机号请填写手机号18.阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。③他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”⑥他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。⑦在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。【小题1】第①②段中画横线处应填入的句子依次是A．干瘦得像老了的鱼鹰B．只穿一条蓝色的破旧短裤C．手里拿着一根竹篙【小题2】选文中描写老头子这个人物时用了____描写、____描写的方法。【小题3】“热闹”的原意是____，在文中的意思是____【小题4】仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。【小题5】第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。-乐乐题库
& 2、芦花荡（孙犁）知识点 & “阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将...”习题详情
168位同学学习过此题，做题成功率63.6%
&阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子&&&&，站在船尾巴上，&&&&。②老头子浑身没有多少肉，&&&&。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。③他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”⑥他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。⑦在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。【小题1】第①②段中画横线处应填入的句子依次是A．干瘦得像老了的鱼鹰B．只穿一条蓝色的破旧短裤C．手里拿着一根竹篙【小题2】选文中描写老头子这个人物时用了&&&&描写、&&&&描写的方法。【小题3】“热闹”的原意是&&&&，在文中的意思是&&&&【小题4】仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。【小题5】第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。B、C、A
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-人教版初中语文八年级上册 《芦花荡》练习题
分析与解答
习题“阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的...”的分析与解答如下所示：
（1）此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。第一段描写老头子的外形，从衣着和动作来描写，第二段描写老头子的五官。（2）这是关于人物描写方法与作用的考查。人物描写及作用作答方法：学生了解常用的外貌肖像、动作行为等人物描写手段，明确每一种人物描写手段对刻画人物性格的作用。这里运用了外貌、语言人物描写手法。（3）学生能结合语境，联系上下文，紧扣主题，能理解词语的基本义继而理解该词的引申义和比喻义。这里比喻老英雄准备痛击鬼子。（4）这是语用类仿写句式的考查。 开放性语言运用，没有统一答案。仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。（5）这是对文本内容理解和语言运用的开放性考查。这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，具体应符合人物的身份，职业和年龄等特点，内容还应围绕“崇敬之情”来组织。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的...”主要考察你对“2、芦花荡（孙犁）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
2、芦花荡（孙犁）
与“阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的...”相似的题目：
填空。【小题1】《芦花荡》的作者是 &&&&，选自《&&&&》，本文是他的“ &&&&”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是&&&&&。【小题2】《芦花荡》的作者是&&&&，他与&&&&、&&&&、&&&&被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”，他的小说被称为“&&&&”。课文是他的“白洋淀纪事”之二，“之一”是他的另一篇小说《&&&&》。&&&&
给下列划线的字注音。苇&&&&塘 寒噤&&&& 疟&&&&子舀&&&&水 竹篙&&&& 提&&&&防&&&&
课外阅读彩蒲台的苇①我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依靠苇生活。这里到处是苇，人和苇结合的是那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。②我渐渐知道，苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱，各有各的用途。其中，大白皮和大头栽因为色白、高大，多用来织小花边的炕席；正草因为有骨性，则多用来铺房、填房碱；白毛子只有漂亮的外形，却只能当柴烧；假皮织篮捉鱼用。③我来的早，淀里的凌还没有完全融化。苇子的根还埋在冰冷的泥里，看不见大苇形成的海。我走在淀边上，想像假如是五月，那会是苇的世界。④在村里是一垛垛打下来的苇，它们柔顺地在妇女们的手里翻动，远处的炮声还不断传来，人民的创伤并没有完全平复。关于苇塘，就不只是一种风景，它充满火药的气息，和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。⑤这里的英雄事迹很多，不能一一记述。每一片苇塘，都有英雄的传说。敌人的炮火，曾经摧残它们，它们无数次被火烧光，人民的血液保持了它们的清白。⑥最好的苇出在采蒲台。一次，在采蒲台，十几个干部和全村男女被敌人包围。那是冬天，人们被围在冰上，面对着等待收割的大苇塘。⑦敌人要搜。干部们有的带着枪，认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去，告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候，干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个，爱是一个，智慧是一个。⑧枪掩护过去了，闯过了一关。这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：“你是八路？”“不是！”“你村里有干部？”“没有！”敌人砍断他半边脖子，又问：“你的八路？”他歪着头，血流在胸膛上，说：“不是！”“你村的八路大大的！”“没有！”⑨妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：“没有！没有！”⑩敌人杀死他，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死是刚强！⑾“没有！没有！”⑿这声音将永远响在苇塘附近，永远响在白洋淀人民的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两名简短有力的话吧！【小题1】请从第①段中找出一个比喻句来，品味其妙处。【小题2】阅读第②段文字，概括不同苇的不同用途。【小题3】“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”？【小题4】“最好的苇出在采蒲台”，此句一语双关，赞美了&&&&，更隐含着&&&&。【小题5】文中作者选取了两个典型事例，请说说其作用。【小题6】全文采用&&&&和&&&&手法，塑造了采蒲台英雄儿女平凡而伟大的人格与灵魂。【小题7】整容，就是通过人为的手段来改变原来的容貌，以掩盖自己的缺陷，使自己变得美丽或达到某种特定的目的。近年来，日本新历史教唐突书编撰会编写的《新历史教科书》（以下简称《教科书》）严重歪曲历史，再次成为舆论关注的焦点。某著名电视主持人把日本篡改历史教科书的行为斥之为“政治的整容”。材料一：关于卢沟桥事迹，日《教科书》中说是“在北京郊外的卢沟桥发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入了战斗状态”。而事实上是日军为发动蓄谋已久的侵华战争，以士兵失踪要求入城检查而遭到拒绝为借口，向宛平城开枪开炮。材料二：关于南京大屠杀，日《教科书》中仅在一张照片上用小字提示了一句“东京审判认为日本军队在1937年的日中战争中占领南京时杀害了很多中国民众。但是关于事件的实际情况，资料上被发现有很多疑点，存在各种见解，现在仍在争论”，这几乎否定了这场疯狂杀害30万中国人大屠杀的真实性，而且几乎不会使读者注意到这一惨绝人寰的大灾难。材料三：日本政府不顾中国政府的多次警告，公然违反《联合国海洋公约》，正式宣布接受日本民间企业在中日有争议的东海海域开采油气资源的申请。材料四：差不多在《新历史教科书》出笼的同时，日本政府不断向联合国提出加入安理会常任理事国的要求。根据以上提供的材料，说说“政治整容”的含义。“政治整容”：&&&&&&&&
“阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。③他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”⑥他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。⑦在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。【小题1】第①②段中画横线处应填入的句子依次是A．干瘦得像老了的鱼鹰B．只穿一条蓝色的破旧短裤C．手里拿着一根竹篙【小题2】选文中描写老头子这个人物时用了____描写、____描写的方法。【小题3】“热闹”的原意是____，在文中的意思是____【小题4】仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。【小题5】第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下列文字，回答问题。①撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子____，站在船尾巴上，____。②老头子浑身没有多少肉，____。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。③他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”④小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”⑤老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”⑥他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。⑦在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。【小题1】第①②段中画横线处应填入的句子依次是A．干瘦得像老了的鱼鹰B．只穿一条蓝色的破旧短裤C．手里拿着一根竹篙【小题2】选文中描写老头子这个人物时用了____描写、____描写的方法。【小题3】“热闹”的原意是____，在文中的意思是____【小题4】仿照第⑥段中画线句子的写法，写一段描写你家乡景物的文字。【小题5】第⑦段写了二菱目睹老英雄痛击鬼子的情景，请想像并写出此时二菱的心理活动。”相似的习题。分享到花瓣分享到人人
相关灵感集
暂时没有相关商品，你也可以在图片上添加哦~
“粉刷卫生间前，不妨考虑一下孩子对墙面颜色的意见，这能带给小小的他们大大的成就感，从而很乐意使用自己亲身参与的产品。而且随着时间的推移，即使审美疲劳，再次翻新也好选择适合各个年龄层的涂料颜色。”
Copyright (C)2012-.cn, All Rights Reserved.}