50从多能工培养到班组人才任用
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50从多能工培养到班组人才任用
从多能工培养到班组人才任用；――班组管理与日本企业的市场应变弹性；祖林（零牌专家组首席顾问）；合格的作业技能是保证工作质量和产品质量的前提，也；技能评价四分法；技能评价四分法是对员工在某个具体岗位的作业技能进；图1技能评价四分法；四分之一级：理论合格，表示员工经过理论培训，掌握；四分之三级：独立作业，表示员工经过上岗操作和跟踪；四分之四级：全面掌握，表示员工
从多能工培养到班组人才任用――班组管理与日本企业的市场应变弹性 祖
林（零牌专家组首席顾问） 合格的作业技能是保证工作质量和产品质量的前提，也是班组准时制生产的重要基础。员工技能管理是质量管理和人员调配的重要条件，日本企业通过员工技能管理和多能工培养，有效地激发员工的学习热诚、提高整体作业水平，同时加强员工后备队伍建设，提高企业的市场应变弹性。技能评价四分法技能评价四分法是对员工在某个具体岗位的作业技能进行评价的一种方法，即将岗位技能水平分成四分，对应将员工掌握的技能水平分成四级（见图1）： 图1
技能评价四分法四分之一级：理论合格，表示员工经过理论培训，掌握了岗位应知的基础知识。 四分之二级：实操合格，表示员工经过实操培训，掌握了岗位应会的基本技能。四分之三级：独立作业，表示员工经过上岗操作和跟踪指导，能够达到岗位标准化作业要求，能够安全生产并保证工序质量、作业速度达到标准工时的要求。四分之四级：全面掌握，表示员工经过一个阶段的岗位锻炼，不但满足独立作业的要求，还对工序原理、设备结构、预见性质量控制和工序作业改善有了一定程度的掌握――不但知其然还知其所以然，同时具备必要的应变能力和改善能力，能够培养新员工。对于个人而言，根据技能评价四分法、结合具体岗位的作业内容和技能要求，明确出对员工岗位技能的四个水平，能够使员工客观评价自己、明确学习方向；班组长对员工的技能状况掌握到位，对不足者加强培训、指导和跟踪，对优秀者给予肯定、鼓励并灵活运用，让优秀员工以老带新，发挥其能力。对于班组而言，利用技能评价四分法对员工进行岗位技能评价，并通过管理看板展现出来（见图2），班组全员对各岗位和人员的技能状况心中有数，易于人员调配，生产增减和人员异动都能“化险为夷”。结合多能工培养计划，更能有效地引导员工从一般岗位向重要岗位和关键岗位挑战，从单能工向多能工转变；通过多能工培养做好一线人才储备，还能化解工作当中的一些人际难题。多能工培养多能工是指掌握多个岗位作业技能的一线员工。从个人职业发展的角度，头脑简单、四肢发达、技能单一的员工没有竞争力和成就感，因此，员工有不断上进和挑战的愿望；从组织发展的角度，应对员工缺勤、人员流动、淡旺季产量变化和企业扩张对人才的需求，每个班组都需要有一定数量的多能工，每个岗位都需要两个以上的人员掌握。 图2
员工技能管理看板 日本企业进行多能工培养的主要方法有计划性培训、轮岗作业、岗位调整和技能竞赛四种。利用《员工动态管理一览表》对员工技能状况进行一目了然的管理，通过技能评价、管理看板、经验交流、精神激励和物质激励等方式，创造勤学上进、一岗多能、比学赶帮超的良好局面。日本企业的人才任用日本企业有很多看起来不起眼、内里有乾坤的人才任用方式，例如一线岗位安排、骨干和班组长选拔、间接岗位人员安排等都有很多奥妙，结合企业的组织结构、岗位层级和薪酬福利制度，构成一线员工合纵联横的多途径职业发展路径（见图3）。根据岗位对Q（质量）C（成本）D（交货期和效率）S（安全）的重要程度，日本企业把一线岗位分成一般岗位、重要岗位和关键岗位，员工入职后先从一般岗位做起，做得好、表现佳的员工才有机会做重要岗位，业绩好、表现佳且领悟力强的重要岗位员工才有机会做关键岗位。当然，三个层次岗位的工资待遇是有区别的。完全掌握重要岗位和关键岗位技术原理、操作技能和应变能力的老员工，经过考核后参加相应培训，确认具备足够的技术转移能力，由企业授予技师资格，在岗位作业的同时承担新员工岗位培训（OJT）和本岗位专题培训（OFF-JT）的任务，并享受相应的技术津贴。只有完全掌握本班组各岗位技能、性格外向、有一定管理能力及培养潜力、愿意承担管理责任的骨干员工才有机会做班组长，走上管理发展路线。日本企业的间接岗位也就是质量、工艺、设备、仓储、计划等职能岗位（中国称二线岗位），其员工大部分来自生产一线，也就是具备一线作业经验、对生产流程和生产工艺有一定了解、同时具备某方面技术或技能特长的一线人员，可以选拔到二线岗位。这样做的好处，一是使间接岗位人员急生产所急、急生产所需，更好地服务于一线生产、服务于以最短的交货周期实现准时制交货目标，从而促进各职能与生产部门的业务合作，提高企业整体效率；二是为一线员工创造一个不断提升的职业发展空间，充分调动员工的学技能、学技术、谋发展的积极性。 图3 一线员工的职业发展路径在中国，员工普遍有“只要不在一线干活儿就是光荣的”心理，有的人开一部叉车都会觉得比一线员工光荣，这不是对错问题，而是国人的心理特性，如果我们能够借鉴日本企业的人才任用方式，将极大地调动一线员工的积极性，有时候，一位一线女工被调到办公室做文员都会受到很大激励，也会成为一个很好的员工指引。班组管理与企业应变弹性当前，中国企业正在经历溶入全球经济体系之后的第一个寒冬。对于日本企业来说，“过冬”已经不是第一次了，战后40年，日本进行了五次产业结构调整和升级，经济危机和原材料价格上涨是背后的主要推手。对企业来说，每一个冬天都是一次巨痛，同时也是一次涅磐，每一个冬天固然有很多体弱多病的日本企业死去，却有更多的日本企业在历冬之后获得了新生！新日铁、丰田、索尼和松下等一批全球知名企业就是这样锤炼出来的。在这一过程中，日本企业班组管理所运用的员工技能管理、多能工培养和人才运用方式对企业应对环境变化发挥了重要作用。与中国企业不同，日本企业面在淡季减员时并非把技能低的员工减掉，而是把技能高的员工抽出来，这样就拉动一线员工学习更重要的岗位、单能工变多能工，而骨干员工则被集中起来进行专题改善，或到技能研修所开发课程、再派送到海内外工厂进行技术转移。应该强调的是，日本企业的一线技师制、内部讲师制和技能研修所在企业人才培养和可持续发展中功不可没。
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　3、实现淘汰机制,增强对优秀人才的挖掘。多能工培养...技能纳入到专题培训 班开展,考评合格后在班组内部仍...2、多能工培养考评合格者将作为目标岗位任用人员的... 　4、职责分工 4.1、厂长 负责专业厂多能工培养管理办法的签发, 过程的监控和结果的评 价、奖励;负责选拔多能工、全能工为专业厂班组长后备人才、后勤 专业技术... 　培养多能工是负责 生产第一线的班组长的一项重要...作业者学习新工程的作业时,从投放物料到成品出来的...从而达到活用人才、储备人才、激发员工作业热情的目的... 　三工厂多能工培养方案一、背景: 公司各部门在进行...将班组内所需培养岗位分割成若干个小组,制定《多能...原岗位的 工作,合格的多能工将自动成为储备人才。 ... 　5、培养多能工有利于人才储备制度的建立,减少因关键岗位人员流动 对生产造成的影响。 二、培养多能工的方法 1、班组内的管理人员(班长、组长)带头进行相互之间的... 　浅谈做好班级管理工作摘要: 班主任工作对于一个学生的成长起到的是模范作用,而...[7]祖林. 日本企业班组管理专题之二 从多能工培养到班组人才任用――班组 ... 　员工作,才能在人才大流动的条件下保证班组的正 常运转 一)班组定岗管理 班组...六)人员后备管理 在员工技能管理的基础上,通过培养多能工。有计划的做好一线... 　完成时间:2014 年 4 月 20 日 内容: 1、 将班组内所需培养岗位分割成若干...考评合格后恢复原岗位的工作,合格的多能工将自动成 为储备人才。 独立作业 第...如何加强班组建设和提高班组长工作能力_百度知道
如何加强班组建设和提高班组长工作能力
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转载以下资料供参考班组是企业单位最基层的组织，是企业单位的基础，是实现安全生产的前沿阵地。班组建设工程是一项复杂的系统工程，有人把她比作为“细胞建设工程”。班组建设不但直接影响生产率的提高，也直接关系着安全生产的好坏。从某种意义上讲，班组的安全素质也决定着整个企业的安全素质。多数事故案例调查表明，90%以上的安全事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业和安全隐患没有及时排除造成的。因此，搞好班组建设和提高班组长工作能力更是重中之重，刻不容缓！一、班组建设和班组长在集体企业管理中的地位与作用（一）如何提高班组长在企业管理中的地位班组长作为班组的带头人和组织者，处在“兵头将尾”的特殊位置，起着承上启下的重要作用。（1）班长是班组的当家人。如果班组是企业的细胞，班长就是细胞核，是班组的“主心骨”。如果没有一个当家人，各项指令、任务就不会有力地组织贯彻执行，对工作中存在的问题就无法就地及时加以解决，各项工作就不能顺利很好地开展。（2）班长是生产一线的直接指挥者。班长是“兵头将尾”，如果指挥不利，管理不好，将会给班组、甚至全企业造成大小不一的损失。会指挥的班长就能够合理安排和组织好基础工作，严格执行劳动纪律，能够解决运营中出现的问题，较好地完成班组的各项任务，实现安全生产目标。（3）班长是班组建设的组织者。班组是安全生产效果和造就培养人才的阵地，班组长是一线工作的具体组织者。对班组成员进行理想、信念、纪律、法制等教育，带出一支整体素质较高的员工队伍，都要靠班组长去落实。（二）如何提高班组在企业管理中的作用（1）通过周期培训总结，不断提高班组的管理水平班组建设是完成任务的基本单位。班组管理水平高低、人员素质如何，直接影响着安全生产和各项指标任务的完成情况。若每个班组都能做到强化现场安全管理，都能够严格执行各项政策、制度和措施，样样落实到实处，就会为顺利完成各项任务打下坚实的基础。（2）制定健全的班组管理制度班组建设是运营管理的基础。班组是企业各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施者，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，强化现场管理。每个班组的管理达到了制度化、规范化、系统化，也就为企业的安全管理上层面、跨台阶提供了先决条件。（3）加强班组教育，开展健康文化活动基层班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组成员朝夕相处、同甘共苦，便于开展业务技能、文化知识的学习与交流，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质的提高。（4）定期例会，承前启后通过会议，不断的总结经验，着手当前，展望未来。在会上要发挥民主主观能动性，让每个人自由发言，自查自纠，互查互纠，管理者这样才能全面地了解人员和工作情况，使不合理工作方法和措施得到即时的协调、改进，存在的隐患也不会膨胀，有利于单位和员工的健康成长。通过会议，全体人员聚集在一起也是很好的相互交流学习的机会，以取长补短，共同进步的目的。（5）外出培训与岗位练兵相结合大千世界，没有十全十美的存在。在班组建设与管理上只有更好，没有最好。因此，我们不能局限于井中的那片天，应当安排合适的时间，组织人员外出学习培训，参观考察，博采众长，以达到自己的提高。在班组成员上，要以“岗位练兵”为主线，克服起点低，资料缺乏诸多困难，这样，班上将时刻呈现着“比学赶帮超”的和谐场面，不断完善提高大家。二、充分发挥班组在各项工作中的重要作用1、建立健全安全生产责任制通过建立健全安全生产责任制，明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务，落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂，执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。“三流的企业人管人，二流的企业制度管人，一流的企业文化管人。”把死的东西转化为一种精神，一种文化，灌输到员工的心灵深处，形成无穷的生产动力！2、班组安全管理实行目标化为了发挥班组安全目标管理的功能，实现企业安全生产目标的良性循环，必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。（1）安全目标的制定要切合实际，要在单位总体目标的指导下，形成个人向班组、班组向科室、科室向单位负责的层次管理。（2）安全目标的分解要使科室对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开，对具体目标要做到数据化。（3）目标确定、分解后，就必须着重加强相互之间的责任感，激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性，努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化。（4）班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩，不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分，只有把班组安全目标实现了，企业的安全基础才能夯实。3、发扬优势，突出特点，打造专业化班组班组长从事的工作岗位不同，特点不一，要结合本身工作实际，发挥优势，打造适应企业发展要求的专业化班组。班组要牢牢把握“安全生产、成本控制、精细化管理”这三大主题，生产一线班组围绕“安全生产”创特色，生产辅助班组围绕“设备完好、安全运行、系统顺畅”创特色，地面班组围绕“服务一线、环境美化”争创特色。在班组建设的目标、内容、要求、方式方法上紧密结合公司和本单位的实际，推陈出新，抓好重点，凸显特点，使每位班组员工都成为岗位的行家里手，把班组建成本职工作的优秀团队。4、发扬团队精神，打造和谐敬业班组要以忠诚企业、敬业爱岗、争创一流的团队精神激励和凝聚员工，努力打造符合时代特点和班组实际的和谐敬业班组。用团队文化凝聚力量，引导班组建设。把企业班组建设成为安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐的企业基层组织，夯实企业发展的根基。一个人随意的展现，是个性，大家都无组织无纪律的表现，就成了一盘散沙，没了战斗力！管理者面对的是一个集体，大至整个单位，小到一个分队，一个班组。但俗话说“麻雀虽小，但五腑俱全”。纵观全局，是否可以采取金字塔的管理模式，做好人员分工，坚持提倡人文文化管理，和谐共建，发扬主人翁精神，建立轮流值班制度，从自我管理做起。用辅导代替领导，用服务代替行销，用期许代替要求，相互协作，共同进步。这样，各尽所能，把每个点做好，做实，壮举就是在于这点滴的汇集！三、搞好班组建设，班组长必须注重自身建设俗话说：打铁还需自身硬。班组长必须必备思想好，安全责任感强，技术精，懂业务，会管理，作风正，干劲足，有威信等特性。才能带领班组成员完成各项生产任务。班组长要不断加强学习，不断提高自身的职业道德修养，不断提高自身的业务技能，做员工的表率、技能的标兵、岗位的能手。1、要全面提高班组长的素质班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度，只有这样才能被班组员工所尊重、信任。
2、要用良好的形象凝聚人班组长是班组的领头人，俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”，这就要求班组长不但要用职权管好班组成员，更要用良好的形象带好班组成员。因此班组长应具备的基本素质是：讲学习，有一定的理论功底，是大家学习的榜样；讲技术，是班中的多面手，在困难面前走在前头；讲工作，事业心强，有变通能力，善于创新；讲纪律，严于律己，公平待人；讲团结，推功揽过，敢于承担责任，真正成为班组成员的良师益友，发挥率先垂范，凝聚人心的核心作用。
3、要有较高的管理能力班组长应当既能实干又会管理，同时要有组织能力、鼓动能力，能充分调动和发挥班组成员的积极性、创造性，能使班组团结友爱，把班组建设成“第二个家庭”。能力从何而来呢？培训学习，观摩，座谈交流。4、要用明确的目标约束人班组长要从繁重的生产任务中解脱出来，成为安全生产中的管理人员，因此，在班前会上，除对当班生产任务进行安排布置外，更重要的是必须明确对当班生产中可能出现的不安全因素、不安全环节、不安全地点、不安全行为作出详尽具体的说明和布置，同时要做到班中监督、班后评比、奖优罚劣。5、要在人员管理方面做到以德留人，以情留人班组长作为一名最基层的管理人员，在管人时需要管心，因此，班组长必须在生活上关心、在情感上尊重、在心灵上沟通员工，使自己成为班组成员的精神支柱，使班组成员有“家”的温暖，生产一线员工就像部队一样，是铁打的营盘流水的兵，人员流动性较大。员工特别是熟练工的流失对生产的影响较大，如不及时加以控制，将直接影响企业的发展。这就要求班组长在自身过硬的前提下要带好自己的“兵”。对于员工，要搞清楚他们在想些什么？他们需要什么？要为他们排忧解难，消除他们的思想顾虑。要认真把握员工的思想动态，及时消除员工的抵触情绪，以提高员工的工作积极性，激发他们的工作激情。在遇到问题的时候，要动之以情，晓之以理，做到以理服人，以情留人。要让员工看到希望。四、怎么当好班组长1、工作思路要清晰思路是班组开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组。班组长首先要认清当前企业形式，明确企业生产的方针目标和班组管理的内容和任务。在传达给班组的每一各组员，让组员们明确当前的形势和目标，在此，班组长要找本班组的差距，要看清本班组在中队及全处班组中的差距，只有找到了差距，才能提高班组的管理。2、生产管理要严格在生产管理中，班组长要树立精益求精的理念。严格要求自己，要用班组管理制度来约束每个组员的意志和行动，这是生产工作的顺利进行和各项工作的全面完成的保证。在安全管理中，班组长要做好班前安全点评，查出存在的安全隐患，要让每个组员带着安全去上岗。每天工作后，要让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结，切实要把安全贯彻到每一个组员心中。在质量和材料管理上，要让每一个组员有一种质量向零缺陷的追求，成本向最低点挑战的工作氛围，实现班组各项工作的新跨越。特别是在执行制度上，确保公平性，制度面前人人平等，破坏制度的不管是谁，视情节给予不同的处罚，使班组管理步入正常化的轨道。3、思想工作要用心在班组思想工作管理中，班组长要努力做到以心换心，与组员心与心的交流，情与情的碰撞，要学会换位思考，多考虑别人，少考虑自己，要有维护班组利益的理念。在班组思想工作管理中，班组长首先要做到一个“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的念想。在班组中不搞小集团，不搞亲疏有别，不搞花言巧语，骗取领导和班组成员的信任，不给任何班员讲“江湖义气”，做到实事求是，不做虚假的事情。其次做到一个“暖”字，在班组管理中，要从尊重人，关心人，理解人等观念出发，在平时管理中，要用温暖的话语，诚挚的感情，热情的帮助去感动班员，让班组成员体会到班组小家庭的温暖，班组长平时要注意班组成员的动态，哪些员工今天情绪低落，哪些员工有病请假，都要关心爱护到每个人。再则要尊重每一个班组成员的人格和见解，理解每一个班组成员的心情和存在的实际问题，不让班组成员感到自己有困难和建议得不到解决和采纳而感到班组长的“独裁”。最后，要做到一个“活”字，在“活”字上，班组长要下一定功夫，要把每项规章制度“活”学“活”用，不要死搬硬套地管束班组每一个成员。工作要有的放矢，因人而异，什么样的情况采取什么样的管理办法，每个人的情况不一样，就不能千篇一律的采用同样的管理办法。在班组管理中，既要做好班组成员工作期间的思想工作，又要做好工作以外的思想工作，时刻关注每一个班员的思想动态。4、搞好落实交接工作交接工作不外乎是部门与部门，个人与个人之间交接两种情况。平时我们不难发现，由于交接制度的不落实，很多工作因他人的去留变成无人操控管理状态；由于交接制度的不落实，工作衔接不紧密，前后情况不清晰，而引发很多安全事故。因此，一项工作的开展是否顺利，交接工作制度的落实尤为重要。5、考核奖励要到位考核奖罚制度是激励和约束各个成员的有效机制，调动每一个组员的积极性和主动性，搞好搞活班组的工资奖金分配，要充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，利用最合理的分配去最大限度的调动职工生产积极性。要增强班组工资奖金分配的透明度。实行公开公平，符合班组员工的意愿。要让考勤表，计分表张榜公布，让每个组员互相监督，自我管理，使分配更具有民主性，公正性，赢得员工的信任，着实感受到奖罚制度的实施。作为班组长，对需要进行表彰的同志，及时向上级反映，体现要奖不如当奖，小奖不如重奖，营造一个赶超氛围，提高班组的向心力和凝聚力。考核奖罚依据什么呢？最基层的工作是最重要的工作。要求各小组做好详细的工作日志，一是便于总结，二是对员工工作成绩的一个肯定。坚持每周星期一召开一次例会，通过例会总结上周工作情况，存在的问题，以及本周大致工作任务的安排；每月每季度召开一次小结会议，根据工作情况，民主评议出表现好的同志，以积分制累计的模式作为年终评选的重要依据。
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出门在外也不愁班组建设演讲稿
班组建设演讲稿
篇一：班组建设
尊敬的各位领导、各位同事：　
上午好！　
为贯彻落实公司&全面加强班组建设&的工作要求，按照公司的统一安排和周密部署，XX公司狠抓管理、注重落实，通过抓基层、抓基础、抓基本功建设，规范班组日常管理，不断夯实安全生产基础。为做到全面提升班组的管理水平，我们决心做好以下几方面的工作：　　
一．提高认识，充分理解班组建设工作的重要意义　　
班组是企业中最具。是企业发展的基础，企业的各项生产任务需要班组去执行和落实，各项规章制度需要班组去贯彻，在不断深化的企业体制改革形势下，班组建设工作已经成为企业管理工作中不可或缺的重要组成部分。各级安全目标的实现，班组是最直接的执行者，安全生产工作成败与否的关键，还是在班组对现场工作的落实和把控上。当前，班组管理水平参差不齐，特别是综合型大班组的建设水平亟待提高，其他班组的建
设管理还需要进一步规范。因此，推行班组的建设管理工作，对于筑牢安全生产基础，防范安全风险，提高员工素质，提升企业的管理水平具有重要意义。　　
二．强化领导，建立健全班组建设工作机制　　
为确保班组建设工作的顺利开展，XX公司成立了以中心主要负责人为组长，分管领导为副组长，各专责为成员的班组建设领导小组，专门负责班组建设工作。并出台了《XX公司班组建设实施》，制定工作目标，明确人员职责，层层落实责任，确保班组建设工作有重点、分步骤实施。　　
三．营造氛围，增强班组员工凝聚力。　　
为使班组建设工作在职工队伍中产生影响力，让班组建设工作入脑入心。加强对班组建设工作的宣传手段和力度，通过参观学习、培训讲课等方式，提高员工认知率和认同感，营造出和谐、融洽、奋进的良好氛围，为班组建设工作的开展创造良好条件。　　
四．突出重点，全面推进班组建设迈上新台阶。　　
强调将班组建设工作同安全生产和专项活动结合起来，减轻班组工作负担，提高工作效率。苦练基本功，不断夯实班组基础，完善基础资料台账，实现数据的信息化管理。循序渐进，健全班组规章制度，优化工作流程，规范员工行为，做到量化、细化、标准化。加强员工技能培训，制定培训，明确培训方向，建立培训目标激励机制，激发员工的学习热情，通过灵活多样的教育培训形式，强化职工安全意识、责任意识、规范意识，创建无违章班组，确保班组安全生产的长治久安。　　
班组建设工作是一项长期而艰巨的任务，XX公司将以此培训会为契机，认真贯彻落实王总和张书记的重要讲话精神，建立班组建设的长效机制，&为者常成，行者常立&，只要我们不断进取，不断改进，班组建设工作一定能取得实效，做出特色！　
谢谢大家！
篇二：班组建设演讲稿
员工同志们：
班组是企业发展的根基，是企业建设的基础，是企业文明建设的前沿阵地，是企业各项工作的落脚点。班组成员思想素质、业务素质的高低，直接代表和反映了企业的整体水平。班组建设的好坏，直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定了企业的人才培养和发展战略。因此班组建设在企业中的地位和作用尤为重要。只有加强班组建设，让基层班组充满生机和活力，企业才会有较好的经济效益，才会有旺盛的生命力，才能和谐稳步发展。今天，我们在这里举办班组长学习班，主要目的是要提高班组长的整体素质和业务水平。同时为大家搭建相互交流，相互学习的平台。
下面我代表公司党委讲几点要求：
一、 对班组学习的要求
学习是实现公司制度、规定、要求的信息交流平台；是让公司员工知道该做什么，明白提倡什么，懂得什么才是员工的根本利益和长远利益的课堂。所以我认为班组学习是公司重要基础管理，发挥着特别重要作用。
班组学习一定要结合员工关心的&热点&学、找准员工的&兴趣&学，结合身边&亮点&学，要结合生产工作中的&难点&学、结合企业的&目标&学，只有这样才能真正调动班员的学习积极性。
&学习是前进的基础&，选择学习就是选择进步。我们要养成&善于通过学习解决问题&的习惯，要具备&善于通过学习解决问题&的能力。要将学习要素系统化地融入到日常工作中。
在这里我们要多学习、多交流。学习专业知识和好的实践经验，让我们的工作有好的技能、方法和解决问题的方策。好的经验也应该积极传授、培训和推广，从而能够极大地提高班组整体团队的实力。对于提高效率、保证质量、降低成本、管理改善等一系列好的典型的改善案例，要争取发布、交流和推广。
二、对支持班组建设的职能部门的要求
对班组的要求要全力协作和支持。一是作为班组建设的两个牵头部门工会和XXX部，组织要有力，管理要细致；二是支持班组建设的所有职能部门要提高服务质量和支持力度，对班组提出的信息和要求要认真对待，及时关闭；三是对班组的支持要持之以恒，不能忽冷忽热。
三、对班组所属部门的要求
在班组建设和管理上做出成绩、做出特色。结合自身实际情况探索更好的班组管理方式，推出更多的改善成果，在班组培养更多的专业人材，更好地理顺内部管理，提高部门团队的整体凝聚力和工作能力。
四、进一步加强领导，完善机制，持续推进班组建设工作深入开展
1、高度重视班建工作，进一步健全工作机制。各部门要把班组建设列入重要议事日程，进一步加强组织领导，定期听取班组建设汇报，掌握情况，解决问题，作业部、工会、XXX改善推进部要积极推进班组建设。
2、完善制度，提高班组建设的科学化水平。各部门制定班组建设的工作目标、具体方案和主要措施，健全班组的各项规章制度，做到班组建设规范化、标准化和科学化。强化班组长管理标准，优化班组长竞聘流程，继续推进班组长培养、考核激励机制，提高班组管理水平。
3、抓好载体建设，加强宣传。各部门要结合实际，主动学习好经验、好做法，并能在本部门迅速展开。同时要探索新途径、新方法、开展形式多样的标杆班组创建活动。
4、加强分类指导，促进共同进步。目前公司班组200余个，这就决定班组建设的多样化和个性化。为此，要加强分类指导和相互交流，形成具有公司统一特性，又各具自身特色的班组建设新局面，使班组建设在公司整体推进、协调发展、。就目前情况，发展是不平衡的，要促进全面提升，努力覆盖到每一个班组。
员工同志们，班组建设工作任重而道远，需要我们在座各位的共同努力来实现公司班组建设工作新发展，我希望各位能够进一步提高认识，统一思想，尽职尽责，形成合力，为构建具XXX公司特色的班组建设工作而努力奋斗！
谢谢大家！
篇三：班组建设演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!今天，我怀着无比喜悦和激动的心情，在这里参加此次活动。我演讲的题目是《卓越班组共同建设》。
班组是企业的基础单位，是企业各项工作的落脚点，是完成生产任务、确保安全效果的重要保证。全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，提高管理水平，是实现管理现代化的一项重要工作。班组也是完成任务的基本单位。班组管理水平高低、人员素质如何，直接影响着安全生产和各项指标的完成情况。若每个班组都能做到强化现场安全管理，都能够严格执行各项政策、制度和措施，就会为公司取得良好的经济效益和社会效益打下坚实的基矗班组是公司各项规章制度、工作流程、具体工作落实的最终实施单位，并通过班组管理抓落实，提高业务技能，强化现场管理。每个班组的管理达到了制度化、规范化，也就为企业的安全管理上层面、跨台阶提供了先决条件。班组又是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组还是强化安全生产效果和造就培养人才的阵地。班组成员朝夕相处、同苦同乐，便于开展业务技能、文化知识的学习，激发员工积极向上的热情，消除歪风邪气等不良倾向。抓实班组教育，也就把握了员工素质提高的途径。
俗话说的好：&火车跑得快全靠车头带&，班组长是班组的当家人。如果班组是公司的细胞，班长就是细胞核，是班组的&主心骨&。如果没有一个当家人，各项指令、任务就不会有力地组织贯彻执行，对生产现场存在的问题就无法就地加以解决。班组长是生产一线的指挥者。指挥的好就能够合理安排和组织好基础工作，严格执行劳动纪律，能够解决出现的问题，较好地完成班组的各项任务，实现安全生产目标。班组长又是班组建设的组织者，还是一线工作的具体实施者。对班员进行理想、信念、纪律、法制等教育，提高操作技能，带出一支整体素质较高的员工队伍等等等等这些都要靠班组长去落实。
班组建设该怎么抓，如何使班组这个最基础的单位发挥应有的作用，是每一个企业热谈的话题，虽无定式可循，但普遍认为应从班长抓起。班长&&兵头将尾，级别不高，权力不大，可是影响不校一定程度上班长的形象代表着企业管理者的形象和组织的形象，同时班长的水平也体现着企业的管理水平。如果把班组比作一个家庭的话，班长就须做好家长角色，在工作和生活上努力关心、帮助每一个成员。简要点讲班长应具备&铁匠&的身板、&木匠&的尺度、&泥瓦匠&的慧眼素质。体现敢为，约束行为，才有作为。班长要始终怀有忠心，讲究良心，体现公心，奉献爱心，就能使班组齐心，让领导放心!
但是班组建设绝对不仅仅只是班组长一个人或几个人的事，若要班组建设取得实效，需要从上至下的重视与推动力量，同时还要借助外部专业的咨询、培训机构，为班组导入新的管理模式和机制，提升班组长的胜任力，多方协作，齐抓共管，才能保障班组建设的效果。搞好基层班组建设要以发扬&龙舟精神&为切入点，培养员工团队意识和主人翁意识形成强大的凝聚力，充分调动员工的积极性，激发员工勤奋工作的热情。通过班组建设不断为企业培育出高品质、强竞争力的员工，培育出独具特色的班组精神，为企业各项事业全面发展夯实基矗套用别人的一句话&班组是个家，建设靠大家。&班组长要与组员同心协力，强化忧患意识，相互善待关爱班组成员，提高工作效率共同加强班组管理，就能创造优异成绩，促进平安和-谐!
谢谢大家！
篇四：班组建设演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!大家都知道经营企业不是一个人的事，管理企业也不是一个人的事，需要大批的优秀人才组成各种层次的团体分工合作、共同努力，范文之演讲稿:班组建设演讲稿。作为企业的一个小团体，我们基层小班组的作用不言而喻，因为只有我们班组健康发展了，整个企业才能健康地发展。而班组的健康发展则与班组长的素质息息相关。那么何为班组长的素质呢?--大的方面来讲是班组长在工作中的领导能力、协调能力和决策能力的体现，小的方面来讲则是一些小细节，如你在班组中的威望有多高，你一天的工作是怎样安排的，你班组有什么计划，发展方向是什么等等。
那么，如何来当好一名班组长呢?我觉得应该要从以下几个方面做起：
首先，你应该注意到你是班组长，你的一言一行、一举一动代表着班组的形象，作为班组长要做到以身作则、身先士卒、与员工一起分享劳动的快乐，以此来调动员工的工作积极性。相反，如果班组长一个班背着手，指挥这指挥那，很容易与员工产生隔阂--至少员工会认为你很清高。所以班组长首先要确立这样一个观点：我首先是一个员工，然后才是一名基层班组长。
第二，不要把自己的情绪带到工作中去。
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺，每个人都有不愉快的时候，我们生活在快速发展的时代，都会有生活的快车与你相撞。这时，你需要心平气和地让抛锚的汽车重新启动。这样一来就要求我们不要把糟糕的情绪带到工作中，因为这样会影响到整个班组的情绪，所以我们要调整好自己的心态，在工作的八小时内把工作做好，即使是在工作中碰到难题，也要耐心去解决。
第三，要公平、公开、公平地处理问题。
管理就像一张无形的网。如果班组长不能很好的处理某件事，在工作中有营私舞弊的现象，那会给班组带来负面的影响，在班组中形成不正之风。所以，工作要透明化、细致化，领导、监督到位，不存私心，制度面前人人平等，不搞特殊化。
第四，要提高自身素质，就要善待每一位员工。
一个班组长的管理水平，归根到底是个人的修养问题。有时，一句话可以影响整个班组。有的班长看员工出了问题，就会大声呵斥，认为这样才有威信，其实这样做只会适得其反，用理智的头脑去分析问题、解决问题，善意的批评比大声呵斥要好得多，员工也会虚心接受。另外班组长要言而有信，对自己的行为负责。如果违背诺言，你的威信就会下降--因为你是一个言而无信的人。作为班组长，要发扬集体主义精神，并把这种思想融入到班组中。最为重要的是，你要对自己的工作了如指掌，要懂得工艺流程、参数及所有工序的工作重点，并不断去学习新知识，只有这样才能得到组员的敬重。
第五，要细化工作，保证思路清晰，如果有一些每天必须要做的工作，那就提前把它做好，并且养成这种习惯，安排工作时条理清晰、思路明确，对领导下达的任务能够及时的不折不扣的完成。
第六，要确保班组目标简明可行。
制定一个班组的计划目标很重要。如：我要做先进班组、我要在这周内安健环质评分最高、我要在这月内无人身伤害等等计划目标，要做到透明化、简单化，大家看了一目了然，都知道目标，也明白了完成期限，努力有方向，工作有动力，那么每个人都会尽心尽力地去做。
当然，提高班组长自身的能力也不是一天两天的事，它是点滴和细节的日积月累，才逐渐形成的。任何一个好的班组长都得经过岁月的磨砺，经由无数细节打造而来，因此，把握住工作中的每个细节，才算把握住了一个班组的灵魂。
谢谢大家！
篇五：班组建设演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事大家好！
我来自动力车间，我叫小王。此次的演讲题目为：我的班组我的家！ 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从参加工作至今也有四个年头了。回想起那时刚刚走出校园略带稚气的我，与今日相比较，心中感触颇深。大学毕业后，我有幸来 到XX公司参加工作，随即被分配到与我所学专业较为对口的动力车间供水维修一班。来到班组，我最先见到了班组长，他黝黑的皮肤，严峻的神情带着几分坚毅， 酷似很严厉的表情，说起话来却很随和：&小王啊，工作中有什么困难尽管说出来，大学生有才华，好好干吧，太阳对待每个人都是公平的，没有它照射不到的人， 只有不去努力争取的人。&班长的话给了我莫大的安慰和鼓励，&好好干&也成为我工作的座右铭。刚刚走上工作岗位的我，对工作还很陌生，充满了压力和挑战， 在迷惘和困惑中，正是班中的师傅们成了我的&引路人&，无私地发挥着他们&传、帮、带&的精神。每次维修设备、安装管道或暖器，师傅们都会在我身旁手把手 的指导，为我细致讲解其中的技术要领，看着我每项技术从生疏到熟练、从熟练再到能够独立完成。理论跟着实践走，技术需从干中学。通过师傅们在专业上毫无保 留地教导。使我很快实现了职业角色的转变，很快能够投入到实际工作中去&&放线、组暖气片，下尺寸、配管子、查找设备隐患，一项项工作技能在短短的一年 中，我已能够熟练掌握。我要感谢他们对一个新人的重视和关爱，感谢他们的用心良苦和孜孜不倦??。 记得有一次，旧食堂地沟内自来水主管突然破裂，大家接到通知后立即赶赴事故现场，当时沟内积水较深，大伙的鞋湿了，裤腿也湿了，在闷热潮湿的地沟里待一小 会儿便能使人汗流浃背。但大伙并没有因为这样恶劣的工作环境而退缩，反而争着抢着去做那些最难干的活，最终经过数小时紧张的工作，才将因老化腐蚀而破裂的 管道更换完毕。那时正值深秋，外边下起了小雨还刮着刺骨的寒风，在闷热潮湿的地沟中工作了数小时早已是浑身湿透了的我们，一钻出地沟就被凛冽的西北风吹得 瑟瑟发抖，然而大伙却没有任何的抱怨，看着自己的劳动成果，和&战友们&满身泥水在风中被吹的瑟瑟发抖的样子，大家会心一笑，一齐跑回了工作室??。这一 幕曾经感动我很久，也对我今后的思想和心态产生了深远的影响。
工作现场安全巡检是我们每天必须严格执行的工作，可起初却有人对此不够重 视，对于他而言，早已烂熟于心的设备，五脏六腑都记得清清楚楚，也就马马虎虎的应付了，再有都是自家兄弟，想必也不会有事。结果班后会上问题被兄弟查了出 来，心里觉得平日里不分彼此的情谊，这么点鸡毛蒜皮的小事还斤斤计较，于是心中产生了隔阂。但随着班组培训的不断深入，大家不断学习公司安全生产规章，不 断学习TnPM设备管理知识，经常观看车间组织的安全教育警示录像，渐渐的大伙思想发生了转变，明白了事故经常是因小事而引起的，兄弟不顾情谊是对的，出 于爱才那么做。彼此之间的隔阂冰雪消融，每天上岗工作前相互都会提醒一句&工作注意安全& 回来后说一声&辛苦了&。是啊，工作连着亲情、工作连着友情，我们会一起共同探讨工作的得与失，完善我们的不足，会关注每个人的情绪变化，及时与他沟通， 会了解每个人在工作和生活上遇到的困难，伸出援手消除顾虑，让他能以最饱满的精神状态投入到工作当中去。工作建立起的友情像一条纽带，紧紧把我们系在了一 起，成为了前行的动力。忘不了班长拐着脚强忍着脚踝扭伤的疼痛还坚持工作的样子；忘不了大家在冬季寒冷的环境中，齐声高唱激奋人心的歌曲为兄弟部门抢修暖 器；忘不了凌晨两点站在大水塔顶部举目望着那漫天美丽的星辰；也忘不了班中唯一的女同志闫姐为我们晾水，为我们缝补破损的工作服。太多太多的忘不了，一件 件小事演绎着这个平凡岗位上的不平凡，我们用默默的奉献爱着这个岗位，用辛勤的汗水爱着我们这个团队&这个家。
说起这个班组，我对它有着 非常深厚的感情，它是我的又一个&家&，也是我的又一所&学校&！在这里我不仅学到了技术，还学会了如何与他人有效沟通，如何与他人和谐相处，如何把握自 己的人生观和价值观，如何从工作中汲取营程中，有着一股强大的力量在背后推动着我，支持着我，这就是班组的力量。
无论是朝阳初升，还是阴 雨绵绵，每一次踏进我们的班组，大家都像又一次回到温暖的&家&。我有时常常会想，我真的非常幸运能够成为这个班组的一员，因为它能够令我感受到家一般的 温馨，也会使我一生受益良多。其实，在我们每个人心里，家是一种责任，只要你成了家中的一员，你就有责任保护好你的家。要知道人活着不光是为了自己，更多 的是为了他人，在人生的舞台上，我们唱的不是独角戏，有时我们是自己的主角，更多的时候，要学会去做别人的配角。&天下皆知取之为取，而莫知与之为取&。 我们的班组是一个充满责任感使命感的集体；每个人都把自己全部才智和心血无私地奉献、毫无保留。我热爱我平凡的岗位，我热爱我的班组我的&家&！
谢谢大家！
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