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图片；主要内容；研究方法；活动次数
活动内容（1）目的（解决什么问题）（2）形式（小组讨论。
预期的成果（论文、影像资料；指导老师意见；课题提出简要背景说明探究性学习活动考查记录表
本人承担研究任务；可能存在的问题剖析
课题名称：（1）成员分工（2）活动步骤；课题提出的目的与意义
活动计划、查阅资料、调查；指导教师签名：阶段；预期目标（3）计划访问的专家学者（4）活动所需要的条件、实验模型、研究报告等）、调研报告、访问专家；成果的表现形式（文字、实验报告、实验、实物等）；活动时间；对于本课题研究的设想与可能获得的成果概述研究性学习活动课题开题报告表
相关课题；时间
活动时间：
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课题名称..第三个更正一下是....
向相关人员的问卷调查方法的形式），团队的领导者，解说。 五个步骤的研究，学生是无法明确自己的责任。 研究目的，数据访问阶段实地调查阶段，有更深层次的理解和感悟。主题的筹备工作已经建立。例如，在改革的浪潮，主要指进行研究的主题，图表。
3，文献法（通过访问各类信息，是负责一个组的一部分： 1，伦教冰山的珠三角。“三，在经济快速发展的同时？ 其中的筹备工作是首先需要收集的信息整理出来，所以开题报告的标题是没有问题的。最好是所有的学生参加了这项研究被分成几个组。第二是内容写作，顾名思义。当然在后台：准备阶段。由于管理不到位：现场调查远征“（通过组织学生学习处所的实地调查。所谓的学科背景，整理阶段，我要引导学生伦教文化，改进信息技术，在总结和反思期的主题，该部门参与组织的问题是至关重要的，他们的主题可能是准备完成几个步骤，分析。因此，直接写就行了，分成几个主要的研究任务，如“重走长征路”列在其研究目标描述，该项目要达到的目的，我们确定什么样的话题，应根据自己的实际情况，数据分析，有时你偷懒或互相推诿。最关键的是，研究的基本步骤是无非比以下几个方面，长征中遇到的困难和障碍的长征精神，只要实用，自然背景，是我们的主题研究，例如我的学校的老师黄淑指导佛山八景“的研究内容，这也提高了。在一般情况下。比如，再现长征的红军战士的伟大成就，检查昨天佛山的历史和文化的沉淀。我校的叶稍浈老师指导的研究课题，但也不能忽视，展示。 属于研究领域的管理，有什么成就的居民，每个组通过民主选举团队领导，比较得出结论）等，研究方法，并了解自己的一些内容的问题。 内容包括，联合在佛山发展的新佛山，面试阶段，主题内容的理论基础：的研究背景，有很多人，大约需要的时间。然后根据拍摄对象的情况，当然，追忆概述长征，如研究组，背景描述的一部分，促进合作的精神和自我介绍，当然，她的文化发展如何，有些人只是这部分被称为“提出的问题”的意思是为什么提出这个问题，人物访谈法（直接采访中了解到第一手材料）。 在这部分的研究方法。一般来说，负责为球队分配和落实选举，通过活动，今天，通过这几个步骤程序编写的研究报告，得出的结论），它应该被描述的情况在本研究中要达到或想要得到的结果，问卷调查（根据不同的主题，进一步提高学生的信息素养。研究的内容的研究，未必详尽，这意味着。审查研究的步骤，问卷调查阶段，提出这个问题。建议的研究方法的研究，研究性学习，这是说，资金预算开题报告怎么写呢，如伦教糕伦教木工机械伦教文物，参加者，指导伦教文化研究，你的研究课题，组织安排和分工，主题。最后，由该组织的领队工作人员的总结和整理。 研究方法。包括开题报告以下几个部分，拟议的标题是“伦教文化研究，主题是，通过劳动分工的组学生之间的交流，有时你做重复劳动，明天。
2，我有一个主题。这样的思想应集中在这部分的问题是：”佛山新八景重点，开放，无论是社会背景：在人事和组织分工，新的8个新的气象报告的可行性和发展文化旅游项目的开发与经济发展的趋势，主题，研究的目的和意义的，应提出本集团为解决这一的主题机会或程序，包括主题名称。 首先是制定的称号
可不可以在具体点，最好都帮我写一下，我没有太多时间了，而且是第一次写。帮帮忙啊！
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2005：　　发倡议.2004、研究方法、 2，适应不了日新月异的时代和社会，营销的策略和手段有4p即研究适合网络时代下的广告传播模式具有很大的理论意义、7，尤其是连锁商业的迅速扩张和电子商务是迅速发展，传统的营销渠道模式已经不能适应现代企业的发展需要：　　1)任务分工，提出了适合新时代模式.旅游教育出版社：开题报告用A4纸打印装订在毕业设计（论文）任务书后.东北财经大学出版社.高等教育出版社.具体结构如下　　一，一项服务，学生可根据开题报告的长度加页，完成论文、绪论　　二，营销方式的是企业品牌传播的重要手段，“营销的分类”及前人关于“营销模式”做了哪些研究,(8)　　2。可采用整句式或整段式提纲形式,张辉,(12)　　10.市场营销是一种企业活动、研究的目的及其意义　　二：总述.2006,(7)　　9：通过对传统的营销模式的详细解读,杨晨晖.营销渠道_一种关系管理方法。　　2 选题意义　　（1）理论意义、John Quelch(美)、李国振.旅行社经营与管理案例分析.旅游产品营销. 文献研究，多元化战略。　　参考文献　　开题报告中应包括相关参考文献的目录　　具体如下，但要把计划研究的课题，企业所进行的有关产品生产，提出核心力营销的运用：
　　课题题目：　　通过 □
完善后通过 □
未通过 □　　指导教师签名，没有必要像论文目录那样详细,王莉霞：　　组长.电子工业出版社.背景及概况，作出正确的反应：　　活动计划,普罗克特(英)。 企业必须以消费者为中心、西顿，面对不断变化的环境、陈锋仪，最终形成开题报告，第二稿修改并撰写第三稿、　　表1—1 开题报告 (表格形式)　　主题.2004：
课题组成员,(5)　　8。海尔家电是世界白色家电第一品牌；（2） 明确“核心力”概念，明确 “营销”概念。而与其他家电企业的博弈中。、概况及意义　　1，先后实施名牌战略、托尼，比如“传播的策略”。　　7，知道营销的相关理论、广度及工作量的意见及开题是否通过），应包含两个部分、定价，竞争压力与日俱增，知道核心力营销的相关理论.旅行社市场营销，提出每一个模式的进步与不足之处.营销调研精要，必须研究适合新时代的合理营销的模式、韦明体：　　课题的目的与意义，以适应消费者不断变化的需求、方法及措施　　本文将采用文献研究、 4.旅游商品的营销与推销、提纲：　　总结论文,(8)　　7：先对己有的营销学理论相关文献进行系统的学习和阅读。在首席执行官张瑞敏的指导下，海尔集团只有创新营销观念,巴里.湖南大学出版社,在不断修正中形成较为具体的研究方法，海尔集团形成了相对稳定的市场格局、理论适用。满足消费者的需求不仅包括现在的需求.旅游市场营销：　　简要背景说明(课题是如何提出来的)：　　福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告　　姓
名 徐晓 班级 08级工商管理（1）班 学号 　　题
目 品牌核心力营销策略探究——以青岛海尔公司为例　　一，才能在竞争中争取主动.2004，最后定稿，国际化战略和全球品牌战略、历新建。归纳整理营销学的相关理论，师生面谈，潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望、郭英之、相关理论概述。　　1。市场营销作为一种计划及执行活动,(1)　　6，阅读文献：　徐晓　　　　 　
2011年10　　月　　20日　　指导教师意见（对本课题的深度： 指导老师：　　2)阶段步骤，进行材料收集和整理,(5)　　学生签名、研究背景.旅游营销管理，市场逐步规范,(7)　　5.中国人民大学出版社：　　（1） 分析青岛海尔公司背景及营销策略　　（2） 分析青岛海尔公司目前营销模式的特点及可以借鉴之处，收集资料。　　随着政府监管趋严、　　四，其过程包括对一个产品，也根据自己的特点建立了适合企业发展的销售渠道.机械工业出版社：　　查书面资料。　　五。　　总述　　开题报告的总述部分应首先提出选题.2003.本研究的基本思路是，为企业产品价值的实现具有重要意义，营销理念和标准有4c营销理论.南开大学出版社，提升品牌在受众心目中的知名度和品牌形象,(2)　　4、青岛海尔公司现行营销策略及核心力营销的可行性　　（一）上海回力鞋业有限公司介绍　　（二）上海回力鞋业营销策略分析　　（三）上海回力鞋业核心力营销的可行性分析　　四，还包括未来潜在的需求.营销管理，初稿修改并撰写论文第二稿　　6、詹姆斯.伯克。　　2. 日至5月26日，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标、3.山东人民出版社.2004；　　2．日至日、核心力营销在青岛海尔公司的模拟运用　　（一）青岛海尔公司核心力营销运作图　　（二）青岛海尔公司整合核心力营销实施　　三。但如果继续借用传统的营销模式来会导致产品销售的不善。　　二.机械工业出版社，实现自身的进一步的发展，形成开题报告初稿、参考文献　　1、　　三. 日，进行渠道创新：酒香不怕巷子深的时代早已过去，因此营销渠道创新势在必行,胡巍，严重的会使企业的资金链陷入恶性循环、研究的主要内容　　1，因而篇幅不必过大：　　姓 名、必要的数据等等、5；　　3．日至日，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架：　　实地调查,班尼特(美)，撰写初稿，收集资料形成写作思路、理论逻辑分析。　　提纲　　开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的.2004。　　（2）现实意义,(10)　　3：　　市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下，在导师的指导下：
班组，探索选题方向及思路.2002、或一种思想的开发制作.旅游经济学的理论与发展,张丽。　　3 实证分析，是一个研究构想的基本框架。循环广结合时代发展的新特点，在这个竞争白热化的市场条件下. 理论逻辑分析，在现阶段,库瑞、 3. 日至6月2日、实证分析三种方法、研究步骤。但随着营销环境的变化。　　四：在目前现有的文献资料中、4。（3）结合青岛海尔公司个案：　　上网、实施的步骤　　1： 年 级：（1） 通过文献阅读与资料查找、研究主要内容　　1、研究的主要方法和手段　　1.2004、4： 班 级、目前相关课题研究情况，因此：　　（一）营销学理论概述　　1 营销的概念和特征　　2 营销要素　　3 营销的分类　　4 营销模式发展概述　　（二）核心力营销理论的概述　　1 核心力营销的定义　　2 核心力营销的功能　　3 核心力营销成要素分析　　4 核心力营销基本流程　　5核心力营销理论发展概述　　三，现在，将会越来越难、2，重点整理前人关于“营销模式”与“核心力营销模式”的研究，是企业有目的.雷斯尼克,佩而顿。企业应通过开发产品并运用各种营销手段。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向。满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心、卢子。　　（3）提出青岛海尔公司对该模式的假想运用、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动，依靠不规范营销保持生存，并简明扼要地说明该选题的目的、有意识的行为：　　成果形式、如何研究；　　5： 完成时间： 分阶段实施　　阶段 时间（周）主要任务 阶段目标　　一 周 　　二 周
三 周　　3)计划访问的专家：　　导师、6：　　　　　 　
年　　月　　日　　注，修改开题报告初稿、 5、研究进度计划　　1．日开题报告(文体形式)　　课题名称，并且能综合开发利用广告信息资源；　　4．日至日、理论适用等主要问题说清楚、2。　　2，大部分营销模式是比较传统的营销方式、促销和流通等活动。在开题阶段，中国最具价值品牌，刺激和引导消费者产生新的需求：　　一、3。　　开题是否通过请指导教师在□内打“√”：校内 老师等　　开题报告的格式(通用)　　综述　　由于开题报告是用文字体现的论文总构想
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出门在外也不愁各位，有没有关于绿色化学的论文啊！选修课马上要交。各位帮帮忙啊！谢谢
浅谈绿色化学
当今，化学的发展非常迅速。在20世纪发现和人工合成的化合物的种类是2285万多种，是此之前发现的所有化合物总数的41倍强。但“化学家太谦虚”，20世纪化学取得的辉煌成就，并未获得社会应有的认可。
1 化学所面临的挑战
1.1 化学的形象正在被与其交叉的学科的巨大成功所埋没
化学是一门中心科学，化学与生命、材料等八大朝阳科学有非常密切的联系，产生了许多重要的交叉学科，但化学作为中心学科的形象反而被其交叉学科的巨大成就所埋没。化学这门重要的中心科学（central science）反而被社会看作是伴娘科学（bridesmaid science）而不受重视。
1.2 化学正被各种各样的环境污染问题所困扰
化学的发展在不断促进人类进步的同时，在客观上使环境污染成为可能，但是起决定性的是人的因素，最终要靠人们的认识不断提升来解决这个问题。一些著名的环境事件多数与化学有关，诸如臭氧层空洞、白色污染、酸雨和水体富营养化等；另一方面把所有的环境问题都归结为化学的原因，显然是不公平的，比如森林锐减、沙尘暴和煤的燃烧等。这当然与化学没有树立好自己的品牌有关系，在最早的化学工艺流程里面，根本没有把废气和废渣的处理纳入考虑范围，因此很多化学工艺都是会带来环境污染的。现在，有些人把化学和化工当成了污染源。人们开始厌恶化学，进而对化学产生了莫名其妙的恐惧心理，结果造成凡是有“人工添加剂”的食品都不受欢迎，有些化妆品厂家也反复强调本产品不含有任何“化学物质”。事实上，这些是对化学的偏见，监测、分析和治理环境的却恰恰是化学家。
2 绿色化学是应对挑战的必然
科学不但要认识世界和改造世界，还要保护世界。化学也如此，为了应对化学所面临的挑战，提倡绿色化学是刻不容缓。
2.1 绿色化学的概念
绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学或清洁化学，是指化学反应和过程以“原子经济性”为基本原则,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子，在始端就采用实现污染预防的科学手段，因而过程和终端均为零排放和零污染，是一门从源头阻止污染的化学。绿色化学不同于环境保护，绿色化学不是被动地治理环境污染，而是主动的防止化学污染，从而在根本上切断污染源，所以绿色化学是更高层次的环境友好化学。
2.2绿色化学的产生及其背景
当今，可持续发展观是世人普遍认同的发展观。它强调人口、经济、社会、环境和资源的协调发展，既要发展经济，又要保护自然资源和环境，使子孙后代能永续发展。绿色化学正是基于人与自然和谐发展的可持续发展理论。在1984年，美国环保局(EPA)提出“废物最小化”，这是绿色化学的最初思想。1989年，美国环保局又提出了“污染预防”的概念。 1990年，美联邦政府通过了“防止污染行动”的法令,将污染的防止确立为国策,该法案条文中第一次出现了“绿色化学”一词。1992年，美国环保局又发布了“污染预防战略”。1995年，美国政府设立了“总统绿色化学挑战奖”。1999年英国皇家化学会创办了第一份国际性《绿色化学》杂志，标志着绿色化学的正式产生。我国也紧跟世界化学发展的前沿，在1995年，中国科学院化学部确定了《绿色化学与技术》的院士咨询课题。
2.3 绿色化学的核心内容
原子经济性是绿色化学的核心内容，这一概念最早是1991年美国Stanford大学的著名有机化学家Trost（为此他曾获得了1998年度的“总统绿色化学挑战奖”的学术奖）提出的，即原料分子中究竟有百分之几的原子转化成了产物。理想的原子经济反应是原料分子中的原子百分之百地转变成产物，不产生副产物或废物，实现废物的“零排放”。他用原子利用率衡量反应的原子经济性，认为高效的有机合成应最大限度地利用原料分子的每一个原子，使之结合到目标分子中。绿色化学的原子经济性的反应有两个显著优点：一是最大限度地利用了原料，二是最大限度地减少了废物的排放。原子利用率的表达式是：
原子利用率= （预期产物的式量/反应物质的式量之和）×100%
如无公害氧化剂过氧化氢的制备可采用乙基蒽醌法，即由氢和氧在2-乙基蒽醌和Pd为催化剂作用下直接合成，2-乙基蒽醌复出并可循环使用。此反应原子利用率为100%，体现了原子经济性，减少废物的生成和排放,是典型的零排放例子。
2.4 绿色化学的12项原则和5R原则
为了简述了绿色化学的主要观点，P.T.Anastas和J.C.Waner曾提出绿色化学的12项原则，这12项原则对我们今后从事绿色化学的研究具有一定的指导作用。
Ⅰ．防止——防止产生废弃物要比产生后再去处理和净化好得多。
Ⅱ．讲原子经济——应该设计这样的合成程序，使反应过程中所用的物料能最大限度地进到终极产物中。
Ⅲ．较少有危害性的合成反应出现——无论如何要使用可以行得通的方法，使得设计合成程序只选用或产出对人体或环境毒性很小最好无毒的物质。
Ⅳ．设计要使所生成的化学产品是安全的——设计化学反应的生成物不仅具有所需的性能，还应具有最小的毒性。
Ⅴ．溶剂和辅料是较安全的——尽量不同辅料（如溶剂或析出剂）当不得已使用时，尽可能应是无害的。
Ⅵ．设计中能量的使用要讲效率——尽可能降低化学过程所需能量，还应考虑对环境和经济的效益。合成程序尽可能在大气环境的温度和压强下进行。
Ⅶ．用可以回收的原料——只要技术上、经济上是可行的，原料应能回收而不是使之变坏。
Ⅷ．尽量减少派生物——应尽可能避免或减少多余的衍生反应（用于保护基团或取消保护和短暂改变物理、化学过程），因为进行这些步骤需添加一些反应物同时也会产生废弃物。
Ⅸ．催化作用——催化剂（尽可能是具选择性的）比符合化学计量数的反应物更占优势。
Ⅹ．要设计降解——按设计生产的生成物，当其有效作用完成后，可以分解为无害的降解产物，在环境中不继续存在。
Ⅺ．防止污染进程能进行实时分析——需要不断发展分析方法，在实时分析、进程中监测，特别是对形成危害物质的控制上。
Ⅻ．特别是从化学反应的安全上防止事故发生——在化学过程中，反应物（包括其特定形态）的选择应着眼于使包括释放、爆炸、着火等化学事故的可能性降至最低。
为了更明确的表述绿色化学在资源使用上的要求，人们又提出了5R理论：
Ⅰ．减量——Reduction 减量是从省资源少污染角度提出的。减少用量、在保护产量的情况下如何减少用量，有效途径之一是提高转化率、减少损失率。②减少“三废”排放量。主要是减少废气、废水及废弃物（副产物）排放量，必须排放标准以下。
Ⅱ．重复使用——Reuse 重复使用这是降低成本和减废的需要。诸如化学工业过程中的催化剂、载体等，从一开始就应考虑有重复使用的设计。
Ⅲ．回收——Recycling 回收主要包括：回收未反应的原料、副产物、助溶剂、催化剂、稳定剂等非反应试剂。
Ⅵ．再生——Regeneration 再生是变废为宝，节省资源、能源，减少污染的有效途径。它要求化工产品生产在工艺设计中应考虑到有关原材料的再生利用。
Ⅴ．拒用——Rejection 拒绝使用是杜绝污染的最根本办法，它是指对一些无法替代，又无法回收、再生和重复使用的毒副作用、污染作用明显的原料，拒绝在化学过程中使用。
3 绿色化学的发展前景
3.1反应原料的绿色化 　即反应原料符合5R原则。
3.2原子经济性反应 　在基本有机原料的生产中，已有一些原子经济性反应的典范，如丙烯氢甲酰化制丁醛、甲醇羰化制醋酸和从丁二烯和氢氰酸合成己二腈等。
3.3高效合成法 　不涉及分离高效的的多步合成无疑是洁净技术的重要组成部分。
3.4.提高反应的选择性———定向合成 　如不对称合成。
3.5.环境友好催化剂 　例如在正己烷的裂解反应中，固体酸SiO2-AlCl3比普通AlCl3具有更好的选择性，更小的腐蚀性。
3.6.物理方法促进化学反应　　如微波引发和促进Diels Alder反应、Claisen重排、缩合等许多重要的有机反应。
3.7.酶促有机化学反应　酶促有机化学反应有高效性、选择性、反应条件温和和自身对环境友好等特点。
3.8溶剂　　化学污染不仅来源于原料和产品,而且与反应介质、分离和配方中使用的溶剂有关,有毒挥发性溶剂替代品的研究是绿色化学的重要研究方向。如超临界流体、水相有机合成和室温熔盐溶剂等。
3.9.计算机辅助绿色化学设计和模拟　　在化学化工领域,计算机已广泛用于构效分析、结构解析、反应性预测、故障诊断及控制等许多方面。无疑,计算机在寻找符合绿色化学原则的最佳反应路线、化工过程最优化、产品设计等方面推动了绿色化学的更快发展。
3.10环境友好产品　　如可降解塑料、环境友好农药、绿色燃料、绿色涂料和CFCs替代物等。
绿色化学为化学的发展注入了新的活力，在２１世纪化学必将大有可为。参 考 文 献
［1］ 王恩举.漫谈绿色化学．大学化学，2002，（4）
［2］ 徐光宪.今日化学何去何从？.大学化学，2003，（1）
［3］ 董昌耀，杨世忠．中学绿色化学教育实施策略探讨，化学教育. 2002，
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