考编制的克努都是一样的吗?学前教育的科目预提费用是什么科目啊?

2013幼儿教师编制考试题目_百度文库
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2013幼儿教师编制考试题目|
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我想参加2011年成人高考专转本学前教育专业,请问要考哪些科目?急需,谢谢
成考的专升本学前教育专业属于《教育学类》,考试的科目是:政治
教育理论三科。更多相关信息请随时咨询北京尚博教育。
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专升本都是考教育类,政治、英语,教育理论,各门满分150,总分450分,一般160分就过线录取,山东请咨询
请问你是哪的考生,一个地方和一个地方的考试规则不一样。你可以到西安招生考试咨询网看看。
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出门在外也不愁您好,我是今年想考贵校学前教育专业的专升本,该复习哪些科目,教材都是哪个出版社的啊?_百度知道
您好,我是今年想考贵校学前教育专业的专升本,该复习哪些科目,教材都是哪个出版社的啊?
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借的,出版社名字忘了,就算你成绩一般,呵呵)
据我了解哈,他们肯定会支持你!
四川省内的学校 专升本,适当选择即可!呵呵希望可以帮到你~祝你成功,这两本书书到处都有卖的同学,好像你们专业就只是考《教育学》和《心理学》,所以专业课还是得看你具体学的的什么(前提是你不跨专业升本)!(因为我考过教师资格证,你就跟他们说你想要求“上进”,你好,而且都大同小异,你自己看着办嘛,有的人打击你自信,专升本考试科目跟你专业相关 ,尽量选川内的出版社的。本科阶段公共课都大家都差不多 ,但是到底他还是会帮你的,这两本书我也看过,建议你向你们系里面的教学秘书和班主任等老师咨询一下(如果有教学秘书的话~)
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出门在外也不愁学前教育学_百度百科
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学前教育是指从出生到六岁前儿童的教育学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学
研究学前年龄阶段儿童教育规律的科学的一个分支学科的学前教育学研究在条件下3~6岁幼儿教育的一般原理和的任务原则内容和方法也包括学前家庭教育的要求和内容学前年龄阶段的划分在各国是不同的有的国家为 2~56岁也有的国家为初生到56岁或7岁3岁前是身心发展比较重要的阶段与3~6岁有密切联系因此有的学者认为把两者统称为较为恰当学前教育学成为一门独立的科学首先是由教育家F.W.A.福禄贝尔提出的他在夸美纽斯和启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想于1837年在堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构1840年命名为幼儿园Kindergarten系统地论述了幼儿园教育的重要性内容和方法他认为儿童的发展是渐进的过程教育应适合儿童的发展教育应以儿童的自主活动为基础他重视游戏的把游戏作为幼儿园的主要活动还设计了一套游戏和教学材料他的主要著作有人的教育1826慈母游戏和儿歌1843幼儿园教育学1862虽然福禄贝尔教育理论中有唯心主义观点但他在实践上和理论上推动了各国幼儿园的建立和学前教育学的研究
19世纪后期和的发展为揭示学前教育的规律提供了有利条件从而促进了学前教育学的发展新教育运动中学前教育的代表人物教育家M.蒙台梭利和比利时教育家O.德克罗利通过对学前教育的研究和实验提出了自己的学前教育思想和理论蒙台梭利提出学前儿童经历各种敏感期易于某些知识和技能教育主要在于提供适合于的环境通过儿童的自由活动促进自我发展她强调感官教育并设计了一套游戏和教学材料但她的训练方法比较机械脱离儿童的实际生活德利也主张为儿童提供适当的环境但他认为儿童应在集体中活动在实际生活中学习让儿童在生活中预备生活他的以 3个过程为基础观察联想表现通过活动通过文字和手工来表示他还重视并亲自编订了一些教学游戏蒙台梭利和德克罗利等人推动了学前教育学的发展中国到19世纪末20世纪初开始注意到设置学前教育机构都曾提出儿童公育的主张20世纪初各地先后设置了少数幼儿园中国学前教育理论和幼儿园的实施方面先仿效后学习受教会的影响较大当时还有一些教育家致力于研究和创立适合中国国情的学前教育其中创办了南京鼓楼幼儿园对幼儿园的和设备进行了实验研究撰写了幼稚教育家庭教育等著作同时创办了农村和工厂幼儿园发表创设乡村幼稚园宣言幼稚园之新大陆等著作主办香山慈幼院的北平幼稚师范学校并出版了幼稚园教育概论新幼稚教育幼稚园的课程幼稚园组织法等著作这些著作为建立中国学前教育学迈出了第一步
成立后学前教育工作者总结该国学前教育的经验并吸取国外有益的经验在教育实践和科学研究等方面做了不少工作进一步科学地揭示了学前教育的规律对幼儿园一日教育过程的组织儿童生活护理和身体锻炼和行为习惯的培养语言和的发展以及幼儿园
各科教学法方面都取得了一定的研究成果高等师范院校和幼儿师范学校编写了学前教育学教材这些都推动了学前教育学的发展①这门的研究对象任务和方法学前公共教育和学前教育学的沿革②学前教育的本质从学前教育与儿童发展的关系学前教育与的关系等方面探讨和论述学前教育的基本规律③和学前教育任务学前教育是学制的第一个环节学前教育的具体任务是根据学前儿童身心发展的特点向他们进行体智德美全面发展的教育使其身心健康活泼地成长为入小学打好基础为造就一代共产主义新人奠定基础④学前教育的内容包括有a.在学前期体育具有特殊重要的意义研究学前教育中体育的任务分析工作的内容为儿童身体创造良好条件保护儿童安全与身体健康增强体质发展儿童的基本动作培养良好的生活卫生习惯b.学前期是智力迅速发展的关键时期发展儿童智力是一项重要任务研究发展儿童感知觉观察注意记忆想象和思维能力发展培养儿童对学习的兴趣求知的欲望和良好的等c.学前儿童可塑性大从小培养儿童良好的品德和行为习惯对个性的健全发展有长远的影响研究学前儿童德育的内容过程论述德育的原则等d.研究学前儿童美感的发展培养他们的美感和审美能力发展他们的想象力和e.学前教育的组织形式与方法游戏是学前教育的主要形式研究游戏及其教学的基本理论及如何通过游戏和日常生活等组织形式促进儿童的全面发展f.幼儿园与小学的衔接与家庭的联系g.学前教育的组织与领导论述幼儿园的设置人员及其职责教育工作的组织与检查以及学前教育行政的领导管理体制[1]学前教育思想最早散见于古代一些中中国古代在大戴礼记·保傅篇中就曾记载殷周注重胎教为太子世子选择保辅人员使他们自为赤子时教固已行矣礼记·内则篇中有从儿童能食能言时便进行教育的记载如子能食食教以右手能言男唯女俞男鞶革女鞶丝六年教之数与方名……中国古代有些十分重视学前教育如魏晋南北朝的在颜氏家训中提出对儿童应从&婴稚&时期起&便加教诲&,认为俗谚教儿婴孩很有道理并强调父母对年龄幼小的子女不能无教而有爱宋代也重视儿童入学以前的教育主张&生子必择乳母&,乳母之教所系尤切必须选择品德良好的乳母才有利于婴幼儿的保教在西方一些古代教育家也有过关于学前教育的论述如古希腊哲学家的和的政治学中都曾提到学前教育的重要意义和内容柏拉图还第一次提出了儿童从出生起就在专门机构中养育的学前公共教育思想历史上第一本学前教育的专门著作是捷克教育家J.A.夸美纽斯的母育学校1632在这本著作中他全面地论述了儿童出生后头6年教育的意义内容和方法提出了学前家庭教育的体系19世纪初叶由于大工业的发展母亲外出劳动幼小子女无人照顾因而逐渐建立了照管和教育学前儿童的机构学前教育机构的产生直接促进学前教育学的建立有了专门的学前教育机构有专门人员从事学前教育工作就提出了研究学前教育理论的客观需要空想社会主义者R.欧文于1816年开办的&性格陶冶馆&中为工人阶级创办了幼儿学校收托2~5岁儿童他主张从童年起就实施正确的教育重视和户外活动把要尽力使小朋友快乐作为应遵循的格言反对处罚儿童学前教育学是一门年轻的科学近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视学前教育理论的研究有很大进展国外科研成果在下列方面有进一步发展如学前教育对儿童发展的作用家长在儿童教育中的重要作用儿童语言和认知的发展瑞士J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用儿童情感的发展和儿童行为的研究幼儿园和小学衔接的实验研究特殊儿童的教育等中国学前教育的研究工作也日益开展如①扩大了研究对象儿童的年龄延伸到 3岁前②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程③从学前儿童是教育的主体的观点出发改革教育内容和教育教学方法培养儿童的主动性和创造性④重视研究学前儿童智力的早期发展幼儿园与小学的衔接等等⑤重视研究农村学前教育的特点等等1概述
学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育学前教育服务人员专业素质及成长各种形式学前教育组织与活动不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代逐步形成学科的雏形近20年来已形成较为完整的学前教育理论体系
学前教育学专业的研究方向主要有
01 学前教育基本理论
02 学前儿童发展与教育应用
03 学前教育政策与管理
04 学前教育课程与教师
(注各大院校的研究方向有所不同以华东师范大学为例)
本专业培养学生系统掌握学前教育的基本理论和专门知识掌握现代学前教育理论和科学的教育方法与技术;熟悉学前教育的国内外研究的历史现状及发展趋势;掌握一门外国语具备较强的科学研究能力;身心健康;具备在各种儿童教育机构教育行政与科研部门社会传媒机构师资培训部门等从事儿童教育科学研究培训管理传媒康复训练等工作的能力
4研究生入学考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③720教育学基础
(注各大院校的考试科目有所不同以华东师大为例)
5与之相近的一级学科下的其他专业教育学原理课程与教学论教育史比较教育学高等教育学成人教育学职业技术教育学特殊教育学教育技术学
6课程设置(以东北师范大学为例)
该学科的必修课主要有马克思主义理论基础外国语现代教育学原理导论教育科学研究方法中外教育思想史专题专业文献导读学前教育基本理论问题研究学前儿童心理学动态研究学前教育课程专题研究学前儿童艺术教育研究二十世纪中叶以来人类社会不断发展哲学人类学生态学教育学心理学脑科学学科的发展不断丰富学前教育的理论基础提高了学前教育学的理论化和科学化水平学前教育学进入发展的阶段
在幼教领域日趋市场化的大背景下对骨干幼儿园大专层次的教学行政管理人员以及大型幼儿园幼教集团的职业化的园长园长助理的需求日益提升该专业学生有着相当广阔的就业前景在未来二十年内本专业人员将迎来就职的黄金期从业范围将十分宽泛毕业生就业去向主要有在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校科研机构的研究人员;在有关政府机关各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员儿童教育和卫生发展政策制定者儿童教育咨询专家等;在报社杂志社电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等学前教育学专业硕士全国招生较强的招生单位有华东师范大学北京师范大学南京师范大学西南大学东北师范大学陕西师范大学湖南师范大学河南大学华南师范大学华南师范大学云南师范大学内蒙古师范大学西北师范大学辽宁师范大学上海师范大学等[1]学前教育学学前发展心理学学前卫生学儿童文学学前教育心理学幼儿园组织与管理学前儿童数学教育学前儿童语言教育学前儿童科学教育科学技术社会 英语二教育学原理学前游戏论幼儿园课程论学前比较教育中外学前教育史幼儿园活动设计学前教育科学研究家庭教育学培养德智体全面发展系统掌握现代学前教育基础理论各专业知识具有较高的从事幼儿园教学科研和管理工作的业务能力的人才
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看我女朋友是学前教育本科毕业,拿的是中等职业学校教师资格证(任教科目:幼儿教育)。可以去公立幼儿园吗_百度知道
我女朋友是学前教育本科毕业,拿的是中等职业学校教师资格证(任教科目:幼儿教育)。可以去公立幼儿园吗
提问者采纳
属于事业单位编制内招聘。公立也就是说是教育局下属单位;其次就是看有没有公立幼儿园需要教师的从你女朋友所具备的诠履皋何薤蛊槛曝条件上可以满足公立幼儿园教师的资格,就是一个萝卜一个坑的那种
提问者评价
谢谢啊,公招的要求幼儿教师资格证,我也觉得她那个证应该可以!
采纳率100%
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该可以的,但是现在人际关系也要跑下
主要是有这个资格吗?她没有幼师资格证的嘛,不知道她的那个教师资格证行不行,是不是通用的
有教师资格证就可以的,幼师资格的只是更细化了些,这个每个地方的有所不同,最好是问下那个学校的要求,再做打算
绝对可以的,现在幼儿,要求不高,但是觉得私立比较好点,工资高点 我姐姐也跟你女朋友拿的一样的证书 在私立教,很高工资,公立教幼儿 工资不高。因为我家里人读这个 而跟你女朋友的证书一样,所以个人看法。 采纳下 谢谢
那要看具体学校的规定的,反正都是要再考试的,而且各地都不一样的,可以到你想去的幼儿园咨询下。
可以,最好有关系!
应该可以,你可以去联系一下教育部(或去公招)
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