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我要去培训企业管理但请说明该课程如何能改进目前的工作课程设计报告怎么写
公司要做员工记录培训表,质量管理体系认证方面的,还有项目管理方面的,还有商务培训方面的,怎么写啊_百度知道
公司要做员工记录培训表,质量管理体系认证方面的,还有项目管理方面的,还有商务培训方面的,怎么写啊
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培训首先要了解培训对象（给谁培训），针对培训对象的特性确认对象要开展哪些培训才能胜任本职工作。针对性激激篙咎蕻侥戈鞋恭猫的编制培训教材。请适宜的人去培训（上课），例如，开展质量培训因让懂质量的去，培训安全的要懂安全的。培训要保留签到表和有效性评价记录，评价被培训对象已经掌握该方面的知识或技能。记录存档。在体系认证时，通常在培训时，要有“培训需求表（调查表）”、“年度培训计划”、新员工入职培训、部门在职培训、转岗培训、临时新增培训、特种岗位和关键岗位的人员资质换证等。
没有培训过，就是为了那个质量检查，临时做的培训记录表，我没做过，也不知道写什么培训内容啊，我是做行政的，领导让我写呢
如果是造假的话：找到你们公司的培训签到表，把培训项目的名称写上，找被培训对象签字找到你们公司的有效性评价表（有的公司是和签到表在一张纸上），让培训讲师写上培训合格并签个字。培训教材就弄点已有的公司文件，但必须和培训项目有关的
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沈阳百分百企业管理公司
沈阳百分百企业管理公司
成立于2005年，其前身是百分百企业管理顾问长春分公司，是国内一家专业从事体验式学习培训的机构。公司成立以来，致力于体验式学习培训的研究和推广，其训练品牌为&百分百拓展&。公司结合中国特有的培训需求，创建了独树一帜的面向个人、团体和组织的培训体系，并开创了个性化设计与标准化实施相结合的培训模式，打破了国内外同行业培训规模受限的瓶颈，使参加体验式培训的人数可以大幅度增加，使体验式培训在吉林省乃至整个东北得以迅速的推广。TACK国际培训集团（英国）、香港外展学校等国际权威机构对百分百在中国体验式培训领域做出的贡献给予了充分的肯定和极高的评价。&TCL移动、智联招聘等，全国累计培训量已达到10万人次。百分百企业管理顾问有限公司旗下拥有&百分百户外拓展&、&素质管理工作坊&、&新员工入职拓展&、&卓越公务员训练&等品牌课程。公司使命是&激发个人无限潜能、铸造企业强大团队&，为企业提供一系列迅速有效的专业体验式培训课程！体验式培训源于欧洲的英国，由最初单纯的训练海员海上求生，到现如今风靡全球各个领域的教育培训课程，这种培训帮助许许多多的企业培训出了一支支钢铁般的团队，提升了企业的业绩，从而使其跨入了国内乃至与世界顶尖的企业集团之列。拓展训练于 1995年由香港进入中国，短短的几年间，在北京及沿海经济发达地区的各行各业中备受推崇，相继被提到国家机关、外资企业和其他现代企业的培训日程上。我们百分百管理顾问有限公司将这种迅速有效的新式培训形式直接由香港引进过来，根据中国的国情，进行了本土化改造，推出了独具特色、不同形式、且针对性更强的体验式培训课程，为企业培养数支攻无不克、战无不胜的精英团队。进而实现了企业熔炼精英团队的愿景。同时自身也凭借着&百分百&的理念，成长为权威的教育系统。百分百全体同仁为从事培训教育事业而自豪，立志运用拓展体验式培训为现代企业提供专业的培训服务。我们也力争成为&中国经济推进器&从而支持中国企业的崛起。教育特色：百分百企业管理顾问有限公司旗下拥有“百分百户外拓展”、“素质管理工作坊”、“新员工入职拓展”、“卓越公务员训练”等品牌课程。公司使命是“激发个人无限潜能、铸造企业强大团队”，为企业提供一系列迅速有效的专业体验式培训课程！师资力量：刘建华（伊森教练）简介：& & 伊森教练，现任百分百企业管理顾问公司总经理。大学生黄埔训练营首席培训师，吉林省创业培训首席训练师。理学学士、管理学硕士、中国模拟训练和体验式培训领域的专家、高级管理顾问、高级培训师、心灵革命课程创始人、北京大学和清华大学高级管理研修班指定教练。逆向思维管理课程创始人。熟悉团队管理培训技能，有丰富的心理学、教育学、管理学、组织行为学等管理学相关知识，有高度敬业精神和强烈的责任感，并拥有多年户外运动经验。他能够充分调动参训人员的热情、待人谦和、善于倾听，能够准确理解他人的观点，对参训人员情感能够准确洞悉（high perspective ability）,因而有出色的催化〔facilitating〕效果。整个培训过程擅长营造寓教娱乐的宽松气氛，带班节奏流畅，打造大雁团队，深受客户好评。讲师资历:伊森教练以娴熟的授课技巧、良好的互动沟通氛围，获得了所授课学员的欢迎，课程极具实用性，在历年学员课后反馈统计中获得了高达98.6%的满意率，被许多学员评价为“永远微笑的，带来光和爱的讲师”七年来从事成人培训的课程的开发，设计，组织，实施工作。曾多次策划，主持过多期各层次成人培训，熟悉企业文化整合，团队构建，人力资源开发，领导艺术等主题课程，深谙教练技术精髓。是多家企业管理咨询公司压力管理、情商训练和人际沟通方面的聘用讲师。曾服务包括外资及中资的多家企业，具有丰富的培训与咨询经验。目前还是一些个人的特聘“教练”，拥有丰富的咨询和培训经验。 学校链接: 开设课程:
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企业情况：企业文化是一个企业发展过程中逐渐形成的精髓，如何将这种精髓得以继承与延续，形成更大的影响力？由如何在经济危机的大背景下渡过难关？对企业进行拓展训练课程便迫在眉睫。&课程特点：&挖掘员工潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质；&正确地自我定位，自我经营；在公司找到自己的归属感；&加深员工对企业文化的理解，将企业文化体现在工作中；&公司的合作伙伴、经销商、代理商、客户对本企业的理解和认同；&培养创新思维，提高分析能力和解决问题的能力；&加强员工之间的了解和沟通，培养团队合作精神；&磨练员工意志，加强纪律性；&掌握领导层与员工之间沟通的技巧，获得威信与动力；&课程方式：&参与式、体验式是来自户外展能的有效成人教育方法；&知名教官引导与总结；&各小组的讨论、分析、总结；&针对企业文化的学习型晚会；&行动计划指定及分享；&课程效果：&使员工建立积极良好的心态，处理好人际关系；&使员工理解并接受企业的价值观、使命、愿景；&使企业文化更有效的贯穿到企业各级人员中，同时实现身价值；&传播、树立品牌，品牌的知名度、忠诚度，进而实现品牌的横向、纵向扩张，登上行业品牌盟主地位&通过品牌的树立和巩固，利用品牌的优势地位，推进品牌运营战略规划的全面实施；&借助中国文化的导入，实现人本与自然的完美结合；&借助品牌文化的翅膀，整合品牌的优劣势，突破实现品牌战略目标。学校链接: 课程链接: &&
回复: 沈阳百分百企业管理公司拓展训练
拓展训练，又称外展训练（Outward bound）,原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战。这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，针对这种情况，汉思等人创办了&阿伯德威海上学校&，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼。战争结束后，许多人认为这种训练仍然可以保留。于是拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象也由最初的海员扩大到军人、学生、工商业人员等各类群体。训练目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练等。　　拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到&磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队&的培训目的。　　拓展训练的课程主要由水上、野外和场地三类课程组成。水上课程包括：游泳、跳水、扎筏、划艇等；野外课程包括：远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、户外生存技能等；场地课程是在专门的训练场地上，利用各种训练设施，如高架绳网等，开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。　　& 训练通常有以下四个环节：　　1、团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。 　　2、个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。　　3、团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。　　4、回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。　　拓展训练的显著特点有：　　1、 综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 　　2、 挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越&极限&。　　3、 集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。　　4、 高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。　　5、 自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。 　　6、 通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。学校链接: 课程链接: &&
回复: 沈阳百分百企业管理公司提升领导力拓展训练课程
有一种训练，让你士别一日、刮目相看！！有一种体验，让你茅塞顿开、终生难忘！！&&&& 有人说一天的课程让他懂得的，远远超过过去三十年所懂得的！！当您迈进《打造卓越团队?提升领导力》素质管理工作坊，您将通过一系列精心设计的项目和活动，亲身体验到卓越人生的真谛，也许人生的长度无法改变，但我们可以试图改变人生的宽度和深度，在这人生中难忘的一天日子里，您会感到您自己内心所发生的巨大的变化&&百分百课程之打造卓越团队?提升领导力素质管理工作坊(心态训练)& 是一门以&企业教练技术&为核心理念、集 &潜能开发&&拓展训练&等多种体验式训练为一体的培训模式。通过参加者全情投入到一系列有方向性、有策略性教程的练习或活动中，从不同层面和角度去发现认知的盲点，了解什么因素阻碍我们有效地发挥潜能。并且对照现状迁善心态，进而可以选择相应的行动去突破现有心智模式认清固有观念的束缚，行为的选择范围将大大拓展，我们会发现更多固有观念以外的可能性。本课程也使参加者明白如何与他人建立深入而且优质的关系，学会以负责任的态度积极面对生活、工作和团队，从而使心态和个人素质有一个质的飞跃。课程特点：　　& 最有效的学习方式；通过精心设计的游戏和活动让你去真实体验真正看到、听到、感觉到本质的蜕变和成长！　　& 在信念层面得到突破，发现更多可能！　　& 100%的原始感动；自己感动自己；自己发现自己；自己突破自己。一生必须经历一次的过程！　　& 发展神思浑然一体，凝聚向心立竿见影；几天中您团队的变化是以往两年所不能达到的！　　& 您将经历一次心灵的拓展；有哭有笑，真实感动，一生受益！　　& 一个以您最小成本获得企业最大盈利的超值投资！　　& 运用激励的手段提升下属的工作意愿。课程价值：　　& 提升生产效率和企业利润；　　& 建立企业拓展的基础，帮助企业去面对急速变化的商业环境所带来的挑战；　　& 建立企业语言，改善沟通形式，提升沟通效率；　　& 凝聚团队力量，实现企业理想；　　& 激发员工的创意与潜能；　　& 令员工心态由被动待命转变为积极进取；　　& 提升员工的素质管理能力；　　& 获得持续性的自我学习和改进的动力；　　& 领导力及执行能力得以提升。课程效果：　　& 增强责任感：任何人在履行职责时，其出发点都不应该是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出发于发自内心的责任感。　　& 建立信任：信任是一种人生态度，是一切关系的开始；不断兑现承诺是建立信任的基础；高度信任是密切合作的基础，密切合作是成功的基础。　　& 懂得感恩：感谢同事给予帮助，感谢领导给予工作，感谢老师给予知识，感谢父母给予生命，怀着感激的心情生活，注定你的一生快乐。　　& 团队观念：我等于团队。成功的团队没有失败者，失败的团队没有成功者，作为团队的成员，不但要做好自己，还要把别人影响得和你一样好，并且忠诚于团队的目标。　　& 共赢心态：团队合作的真正意义，不仅在于人多好办事，它的巨大作用在于团体行动可以达到个人无法独立完成的成就。态度决定行为，共赢心态促进团队合作，合作让大家共同成功。　　& 职业生涯的认知，明白自身位置，在企业里的前进方向，懂得与企业大目标协同起来。　　& 懂得珍惜现在所拥有的，活在当下，不去抱怨过去，不把时间浪费在发牢骚上。　　& 自我领导风格的测试与诊断。让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点，并提供改善建议，掌握弹性的领导方法，通过案例分析，来加强参训者的实践能力，掌握教练的步骤和方法，营造企业教练式的文化和环境。　　& 让大家真正认识执行的根源与本质，整体执行力的提高要营造一个良好的工作氛围，建立一个良好的沟通环境。学校链接: 课程链接: &&
回复: 沈阳百分百企业管理公司大学生素质拓展训练
大学毕业生，为何迟迟找不到满意的工作？&&&&&&& 所学的技术与企业的需求不匹配、技能经验达不到企业的要求，是造成大学生就业难的主要问题。与其继续碰壁，不如尽快提升自身所缺，找到一份有发展的工作。如何才能在就业大军中脱颖而出？　　& 我们组织大学生素质拓展训练的目的：帮助您调整心态，强化沟通意识，拓展人生的价值观，面对现实社会，以乐观自信，从我做起，提升自己认真负责积极主动迎接挑战的正面态度，以开放的心态，应对变化，积极进取；给自己一个良好的、正确的定位，塑造个人的闪光点，让自己变得与众不同，知道自己能做什么？自己的能力在那里？从而达到成就自己的人生梦想。怎样才能减轻家里人的负担，报孝父母？　　& 大学生毕业后报孝父母的很少，大多数还是无能为力，自己的生活都只能维持。所以及时认识到自己的不足，果断的抓住高素质人才奇缺的机遇，进入您理想的行业。对家人最好的回报就是自己有一个可预见的好发展。　　& 在人生的旅途上，有许多机遇是因为我们缺乏勇气与之擦肩而过，象一个不成熟的水手在大风大浪中，未能很好地驾驭风帆，而一味抱怨天气。人生路上有些东西是必备的，但你却搞不清楚应该是什么。在人生的发展历程中，很多可以展现自己的辉煌，或许由于你个人的原因或许由于你的团队涣散而与其失之交臂。　　& 良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，在我们的这次体验拓展培训活动中，在你积极的参与中，你会发现，许多问题迎刃而解，很多心结奇迹般地解开，惊讶自己竟然如此多才多艺，你的队伍正因为有了您而精彩！心若改变，你的态度跟着改变； 态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。&大学生素质拓展训练&& 一、 引题&&&&&&&&&& 大学时期是当代大学生一生中心理变化最激烈的阶段，如何分解心理困惑？如何突破自我认知？如何提高自身的心理素质？如何提高人际交往能力？所有的这些都将直接影响到大学教育，因此，大学生的心理素质训练则是高等教育中不可缺少的一部份！&&&& &&&&&&& 在人才竞争日益激烈的今天，许多大学生存在的以我为中心，过于自傲或自卑，意志力弱，心理承受力差等问题，制约和影响了他们的就业和发展之路。素质拓展训练主要是针对心志、身体、品格三种基本素质，通过一系列充满趣味与挑战而又不乏人生智慧的活动。使学员从中体验、反思、领悟，并激发、调整、提升人的潜能，使受训者的人格素质得到提升。&&&& &&&&&&&大学生成功素质训练是以全面锻炼和培养大学生的成功素质为目的，运用多种教育手段（讲座、报告、行为训练、游戏、个案研习、论坛等），以操作性和实践性很强的行为训练为主，强化大学生的成功素质，确定目标，立即行动，以强烈的参与性和心理激励帮助受训学生树立和强化自信心，培养创新精神和合作意识，锻炼实践能力，塑造健康人格，在短时间内给受训者以认识自我、突破自我和超越自我的机会，感受成功，竭力培养具有领导能力、创新精神和实践能力的新一代高素质人才。培养当代大学生适应未来社会生活所必须具备的现代意识，即：独立意识、竞争意识、奋斗意识、创造意识、信息意识、民主意识、协作意识、组织意识、社交意识、健康意识、环保意识、审美意识等等；帮助学生掌握将知识转化为能力并取得成功的方法，以及走向成功的心理素质；帮助、指导学生进行操作性和实用性较强的人生实践的强化训练。&&&&& &&&&&&& &大学生心理素质训练&课程，是我公司联合我国著名心理学教育专家，对如何提高大学生心理素质进行研讨，并参考国外拓展训练，结合我国大学教学的现状，研发出&大学生心理素质训练&课程，在其项目实施操作中注重百分百安全，在项目意义上则以提高大学生自我认知能力、培养创新思维、加强沟通意愿、提升团队合作意识为指导，同时提高抗挫折能力、提升自信、追求进取，为大学生塑造健康良好的心理素质，并为其成功踏入社会打下坚实的基础！二、素质拓展的学习方法&&&& &&&&&&& 大学生素质拓展训练它既吸取了英国拓展训练的精髓，又结合了我国大学生的身心发展特点，其课程改变传统的灌输式教学，以体验学习为主，强调学员高度参与，使学习寓教于乐，让学员从做中学。针对大学生中存在的以自我为中心，过于自傲或自卑，娇生惯养意志力弱，心理素质和挫折承受力差，与人合作和沟通意识不足等问题，根据每批学员特点，针对性地选择主题和项目。&&&& &&&&&&& 大学生素质拓展训练为学员提供了一个了解自我、了解生活、体验人生的机会，强调高度参与，强调学员与指导者的良好互动，使心灵的成长直指人心。其训练模式是通过一系列充满趣味与挑战而又不乏人生智慧的活动，使学员从中体验、反思、领悟，并激发、调整、提升人的潜能，使受训者的人格素质得到提升。&&&& &&&&&&& 特别是重视个人静思、小组讨论交流以及导师的讲评总结。三、参加大学生素质拓展训练将从中受益 1. 激发个人潜能，发现自身问题，增强自信心，改进自身形象。 2. 提高自我管理意识与承受力，克服心理惰性，锻炼战胜困难的毅力与恒心。 3. 情感沟通和表达能力增强，人际关系趋向和谐，学会关心他人和 与人合作。 4. 使您不出校园就可以了解企业的所需、索求，为自己的工作打下&&& 坚实的基础。5. 塑造团队精神、增强团队凝聚力、使其更好地融入团队。 6. 提高沟通合作意识。 7. 突破传统思维方式，提高解决问题的能力。 8. 心态的调整，让您时刻保持一种乐观心态。 9. 让您结识更多的志同道合的朋友，提升自己的人脉关系。 10. 有感恩的心态，感恩家人、老师、朋友，感恩身边的每一个人。 11.提高您的管理能力，使其在工作中能够更好的发挥自身的才能。 12.提高您的语言表达能力，使其敢于在更多的陌生的人面前讲话。 13.增强与恋人之间的深厚感情，相互理解、支持、关怀、鼓励。 14.提升人格魅力，锻造自身修养。学校链接: 课程链接: &&
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&目标：增强当事人在管理自我时自省意识，完善心智模式启发当事人理清价值观，确立行动重点突破自我局限，发现优势，增强能动性培养团队精神◆ 主要课程：以高空体验为主，辅以晚间课程。这部分的目的在于使学员认识到我们面临的剧烈变革和变 革带来的压力都是正常的，要适应快速变化的环 境（包括行业、市场、公司、客户等），就要勇 于由内而外（Inside-out）地改变自己，革新观 念，调整心态，承担责任，迎接挑战。教练协助当事人主要内容：承担责任，主动积极1．为自己负责：选择决定命运2．刺激与反应的ABC模型 3．关切范围和影响范围 4．主动积极从何处做起5．四大天赋的测试与培养这部分的目的在于帮助经理人培养成熟、负责和正面的工作态度，积极面对困难和挑战，停止抱怨环境的恶劣和他人（包括客户、竞争对手、上司和下属等）的种种缺失，立足现有资源，从能够控制和改变的事情做起，把工作和组织向有利的方向推动。第二阶段：高效能人士的七个习惯◆ 培训目标：协助当事人本课程通过改变员工固有的思维和工作习惯，使员工在自我管理和人际关系管理上得到显著的改善，并借由建立统一的文化和共同语言，使团队和组织的效能得到由内而外的根本性改善。◆ 课程受益大幅度提升员工的自信和工作热情，增加直面困难挑战困难的勇气。改变工作态度和思维方法，减少抱怨，把关注焦点从&环境的不利、条件的限制、他人的缺失等&转移到&自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么&上来。分清轻重缓急，优先完成重要任务，提高工作效率培养双赢思维，把上对下的监督转为下属的自我约束和管理。掌握倾听与反馈技巧，真正听懂别人的意思并有效反馈；对内减少无谓的人际冲突和工作失误，对外提升客户的满意度和忠诚度。 珍惜差异，学习建设性地整合差异的艺术，实现集思广益，&1＋1 & 2 &。主要内容：1．以终为始的黄金法则2．目标的作用3．制订目标的SMART原则4．凡事有目标： 事物创造的两阶段论5．任务的标准： 来自组织或上司、客户以及流程的下一道工序6．凡事预则立： 围绕目标做计划7．监控点设置： 没有检查和监控，目标实现没有保证8．责任的归属： 把每件事的责任明确到人 9．个人使命宣言这部分的目的在于树立明确的目标导向，并且能够围绕目标做计划、明确工作标准，合理监控，责任到人，切实做到为组织负责，为结果负责，为客户负责，为下一道工序负责。第一部分：卓有成效的自我管理习惯一：承担责任，主动积极习惯二：明确目标，围绕目标展开工作习惯三：抓住重点，分清轻重缓急第二部分：建立深层、持久、稳固的合作关系习惯四：双赢思维，你我都可以是赢家习惯五：设身处地的沟通技巧习惯六：珍惜差异的整合艺术第三部分：螺旋上升，均衡发展习惯七：不断更新第二阶段：管理教练七步图主要内容：1．经理人管理的二八原则2．工作任务的四个象限3．第二象限组织法4．工作中的干扰因素5．优先完成关键任务6．授权的原则以及和下属的协议7．实用的时间管理技巧：A-time、鱼骨图等这部分的目的在于从纷繁复杂的工作中理出思路，抓住重点，优先完成核心任务和关键绩效指标，并且通过授权，把自己的精力集中到更具产出、长期投资和必须由自己完成的事情上。管理教练（MCC）您可能已经听说过管理教练，但是您可能尚不清楚管理教练课程在进入中国近半年的时间内已经被超过数百名企业的总经理和管理者所采用。他们正在运用简单实用有效的管理教练地图及管理教练技术，来研究如何不依赖货币资本的投入，仅依靠有效管理，就可令企业利润倍增；如何用更少的资源做更多的事情。MCC创造的价值：MCC改变了传统的培训模式无法带来行为的持续改进的弊端，学习的过程将完全结合本公司实际管理目标行培训及教练，为参加者提供了最佳的学习方法&&使他们不仅学到并能完全掌握及熟练应用管理教练技能。培训对象：企业中高层管理人员汇思达管理教育集团研发的心灵动力训练课程，采用国际最先进的互动体验式教学，把学习变成游戏，把游戏变成力量。我们将量身定做一套专业、系统的训练计划。通过各种心智体验式训练，最终使受训者达到最佳心智状态，调整价值观，激发行动力，使团队凝聚力增强，忠诚度更高，齐心协力,全力以赴开展工作,业绩迅速提升！我们相信您可以领导自己，也可以领导您的团队开发人的无限潜能。正是这样的力量使您和您的企业在事业和日常生活中产生创造性的张力，跨越障碍，缩短行为与目标之间的差距。通过心灵动力课程的学习，您将帮助您自己了解生命成功的关键要素；⊿ 发现自己和别人更多的可能性，挖掘蕴藏的潜能；⊿消除心灵障碍，建立更加积极平衡的未来；⊿掌握卓越人士的成功习惯和心智模式；⊿领导力得到突破性提升；⊿提升影响力，赢得组织中领导者的支持和合作；⊿找到维系生命的真正理由和力量。心灵动力课程----最有效的个人改变的课程　　本课程以工作游戏为框架，以NLP的改变手法为灵魂，核心思想是人的成长和转变。该课程的创办人马修博士本身以不到三年的时间，从两万五千美圆的投入，到拥有六千万美圆资产的事业，完全是因为他对充分了解，他发现获得金钱的最佳模式原来就是人自我觉醒的模式。马修博士花了大量的时间对全球顶尖成功人士进行研究，并归纳出系统的方法、策略和实际操作工具。这些工具，都会融会贯通在课程的活动中。最快乐的学习方式　　心灵动力课程的学习方式非常特别，全程中只有20%的时间是培训师在分享理念和示范工具，60%是透过活动让学员自己去体验和发现，20%是学员在分享自己生命的真谛。培训指引1 、培训讲师的指引 　　培训讲师就关于你如何与其他人、与自己以及与世界相处进行指引，使参加者清晰整个课程以及活动游戏的目的，以加快学习进程。2 、体验式活动 　　基本课程中的若干学习过程，是透过一些体验式活动进行的，在活动中，重要的概念会通过你和其他学员的互动而获得明晰。3 、与培训讲师的互动 　　培训讲师的承诺是要令你在课程中创造最大的价值。与培训讲师的任何接触，其目的均是增强学习过程的体验。4 、小组活动 　　在整个课程中，你会在小组长的指导之下，在小组中交流经验和给予回应。 5 、分享 　　你在课程中的学习成长，多来自分享过程，来自沟通你自己的体验和聆听别人的体验。课程总目的◆ 熔炼团队，增进团队成员之间的相互了解，使团队成员尽快融入团队中 ◆ 明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力,使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序 ◆ 树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识 ◆ 认识自我，充分激发潜能，增强信念和信心，改进自身形象 ◆ 增强团队成员责任意识，学会主动承担责任 ◆ 改善人际关系，形成积极向上的组织氛围 ◆ 改善团队成员心智模式，调整心态，使团队成员永葆进取心，以工作为乐 ◆ 使团队成员学会感恩，以感恩的心对待上司、同事、下属甚至身边的每一个人 ◆ 使团队成员学会付出、乐于付出，保持付出而不求回报的心态去做事◆ 使团队成员学会换位思考，学会理解人、体贴人、尊重他人通过一系列有方向性有策略性的学习，培养强烈的自信心、坚不可摧的意志力，超越极限的忍耐力、卓越的组织领导力以及百分之百的负责意识。管理教练七步图 主要内容：1．沟通在人际互动中的地位2．沟通的障碍3．先理解别人，再让别人理解自己4．倾听的原则5．波浪式的沟通节奏6．倾听的层次7．同理心倾听技巧8．表达的三个环节和回馈的&KISS原则&　　这部分的目的在于通过学习倾听技巧，与周围的人达致更深的了解和沟通，并且增强信任，减少因误解带来的人际冲突和资源浪费；学会站在对方的立场看问题和有效的回馈技巧，强化非职务影响力。知己解彼，同理心沟通。第三阶段：突破性领导力训练Ⅰ.九型性格 　　九型性格学（Enneagram）是一个近年来倍受美国哈佛等国际著名大学MBA学员推崇并成为现今最热门的课程之一，近十几年来已风行欧美学术界及工商界。全球500强企业的管理阶层均有研习九型性格，并以此培训员工，建立团队，提高执行力。　 九型性格学起源于2000年前中东苏菲民族，它按照人们惯性的思维模式，情绪反应和行为习惯等性格特质，将人分为九种。称为九型性格（亦称为九型人格）。九型性格价值◆ 帮助我们突破个人局限，越过事业高原；◆ 帮助选聘人才，知任善用，增强企业核心竞争力。　　主要内容：1、六种人际哲学和思维2、撰写双赢协议3、把上对下的监督变成下属对照组织标准的自我监督4、双赢的思维和品格5、我要双赢6、对手坚持&他赢我输&怎么办这部分的目的在于通过反复的练习，使学员认识到人际哲学如何深远地影响到人际关系（尤其是客户关系）的效能以及容易走入的误区。在双赢思维的基础上，通过双赢协议改变与客户、下属的关系，对内把由上对下的监督变为下属的自我监督，培养既能完成绩效任务、又对组织有长期承诺的员工；对外培养忠诚的长期客户和战略联盟。Ⅱ.卡耐基演讲训练　　一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。英国首相丘吉尔曾说：&一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！&无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是商界领袖杰克?韦尔奇、柳传志、张瑞敏&&，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师！而作为当今企业的管理层，超凡的演讲能力更是您成功的保障。　　我们的卡耐基演讲训练将帮助您：　　快速突破公众演讲的障碍　　学习公众演讲的训练技巧与方法　　训练自己成为公众演讲的高手　　实现魅力演讲，超级影响Ⅲ.管理教练技术研习　　成千上万个企业的致命弱点不是财政危机，也不是人员太多，公司面临的真正的问题是&管理者失职&，&管理者失职&就是用了一些不合格的、缺乏培训的、误导员工的没有充分能力的低级错误决策的管理者。这是因为这些公司缺乏管理教练技术。通过管理教练技术的研习，我们将拥有：◆ 管理教练的醒觉能力◆ 管理教练的聆听能力◆ 管理教练的发问能力主要内容：1、自然界的&1＋1& 2&的例子2、&1＋1& 2&的障碍墙3、&1＋1& 2&的流程4、整合的要旨5、领导的四个角色、6、脑力激荡，7、弹钢琴的艺术：团队中的角色　　这部分的目的在于通过经典案例的研讨，学会包容、珍惜团队中的不同角色，创造性地整合不同意见，实现团队成员的&1＋1& 2&，建设士气高昂的战斗团队。学校链接: 课程链接: &&
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学习过程所有主题都由六部分组成：核心概念　明快、简洁的语言，全面讲解主题内容；步　　骤　简捷、准确的工作程序，引导你循序渐进的完成与主题相关的管理职责；技　　巧　与主题相关，来自管理实践的，有针对性的建议和提示；工　　具　提供可以快速浏览、存储、编辑和打印的一系列实用工作表单；深入学习　阅读或打印哈佛商业评论和最新哈佛管理信息中的相关文章和案例，让你更深入地理解主题内容。自我测试　将提供简短而精练的测试工具予以测试，既可以评估学习情况，又可以强化学习效果课程结构商务基础 化变革为动力 财务基础 项目管理商务写作 时间管理 准备商业计划书以客户为中心 领导与激励　解决与发现问题　创造力与创新 团队管理 坚持团队目标 领导团队 与虚拟团队共事沟通技巧 表达技巧 处理沟通困难　谈判 主持会议 与同事协作 绩效评估 招聘 员工指导 授权给予和接受反馈 制定目标 与上级相处主要内容：1、产出和产能平衡的原则2、四个秘密的处方3、习惯的养成：见地、修证和行愿4、更新的四个面向5、心得交流与行动计划这部分的目的在于通过不断的更新积蓄持续发展的力量，避免精疲力竭的工作方式，确保个人与组织连续性的提高。学校链接: 课程链接: &&
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企业文化拓展训练课程&企业情况：　　& 企业文化是一个企业发展过程中逐渐形成的精髓，如何将这种精髓得以继承与延续，形成更大的影响力？由如何在经济危机的大背景下渡过难关？对企业进行拓展训练课程便迫在眉睫。　　& 　　& 课程特点：　　&&&&& &挖掘员工潜能，培养积极向上的心态和良好的心理素质；　　&&&&& &正确地自我定位，自我经营；在公司找到自己的归属感；　　&&&&& &加深员工对企业文化的理解，将企业文化体现在工作中；　　&&&&& &公司的合作伙伴、经销商、代理商、客户对本企业的理解和认同；　　&&&&& &培养创新思维，提高分析能力和解决问题的能力；　　&&&&& &加强员工之间的了解和沟通，培养团队合作精神；　　&&&&& &磨练员工意志，加强纪律性；　　&&&&& &掌握领导层与员工之间沟通的技巧，获得威信与动力；　　& 课程方式：　　&&&&& &参与式、体验式是来自户外展能的有效成人教育方法；　　&&&&& &知名教官引导与总结；　　&&&&& &各小组的讨论、分析、总结；　　&&&&& &针对企业文化的学习型晚会；　　&&&&& &行动计划指定及分享；　　& 课程效果：　　&&&&& &使员工建立积极良好的心态，处理好人际关系；　　&&&&& &使员工理解并接受企业的价值观、使命、愿景；　　&&&&& &使企业文化更有效的贯穿到企业各级人员中，同时实现身价值；　　&&&&& &传播、树立品牌，品牌的知名度、忠诚度，进而实现品牌的横向、纵向扩张，登上行业品牌盟主地位；&&&&&&&& &通过品牌的树立和巩固，利用品牌的优势地位，推进品牌运营战略规划的全面实施；&&&&&&&& &借助中国文化的导入，实现人本与自然的完美结合；&&&&&&&& &借助品牌文化的翅膀，整合品牌的优劣势，突破实现品牌战略目标。学校链接: 课程链接: &&
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激励是一种有效的领导方法，它能直接影响员工的价值取向和工作观念，激发员工创造财富和献身事业的热情。　　作风激励每个领导都掌握着一定的权力，在一定意义上说，实施领导的过程，就是运用权力的过程。领导爱岗敬业、公道正派，其身正其令则行，就能有效地督促下属恪尽职守，完成好工作任务。风气建设是最基本的组织建设，而领导的作风在风气建设中起着决定性的作用。　　水平激励领导的知识水平和工作能力是领导水平的重要体现，这就要求领导者善于捕捉各种信息，扩大知识面，使自己具备一种不断同外界交换信息的、动态的、不断发展的知识结构。当代员工都有日趋增强的成就感，他们都希望以领导为参照系数，发挥、发展自己的知识和才能。更好地实现个人价值的增值。高水平的领导者能产生强大的非权力影响力，来增强组织的凝聚力。　　情感激励情感需要是人的最基本的精神需要，因此领导就要舍得情感投资，重视人际沟通，建立感情联系，增强员工和领导在感情上的融合度。情感联系一经确立，员工就会把快速优质地完成领导交办的任务作为情感上的补偿，甚至能不去计较工资、奖金等物质因素。建立情感联系，领导者必须改变居高临下的工作方式，变单向的工作往来为全方位的立体式往来，在广泛的信息交流中树立新的领导行为模式，如人情往来和娱乐往来等。领导会在这种无拘无束、员工没有心理压力的交往中得到大量有价值的思想信息，增强彼此间的信任感。　　赏识激励社会心理学原理表明，社会的群体成员都有一种归属心理，希望能得到领导的承认和赏识，成为群体中不可缺少的一员。赏识激励能较好地满足这种精神需要。对一个有才干、有抱负的员工来说，奖百元千元，不如给他一个发挥其才能的机会，使其有所作为。因此，领导要知人善任，对有才干的人，都要为其实现自我价值创造尽可能好的条件，对员工的智力贡献，如提建议、批评等，也要及时地给予肯定的评价。肯定性评价也是一种赏识，同样能满足员工精神需要，强化其团队意识。课程内容：一，个性的连续性个体的差异（游戏：来生愿望）XY 理论员工的个性要素二。有效的激励格局马斯洛需求理论激励的层次三。满足感和不满足感 工作与个体满足 不满意与满意的区别满意因素现场测试四。期望，成就和协调 成就的激励作用人际关系激励五。工作设计与激励以人为中心的工作设计和以工作过程为中心的工作设计工作设计因素六。激励与个性特质七。激励员工的方法 企业教练法的应用教练手段（1）----训练教练手段（2）----辅导教练手段（3）----劝导教练手段（4）----执行纪律课程目标：1、分清激励涉及的两方面问题2、说明主要的激励理论3、描述激励机制的内容4、列举企业采取过的激励方法5、讲述员工不按要求做事的原因6、运用预防性管理方法激励下属课程提要：单元一：主要激励理论简介1.激励在管理中的含义激励问题的源头2.人性假设 激励思想的发展历程重要的激励理论& A、人性激励理论& B、内容型(需求)激励理论C、过程型激励理论& D、行为改造型激励理论&&&&&&&& 激励理论对管理工作的启示单元二：激励机制的内容和企业激励方法激励的重要性激励机制的内容：三个支点和三个通道.激励的过程 A、了解需要B、环境分析C、激励策略和方法的选择与实施我国现今企业员工的需要构成D、激励效果的反馈与评估企业采取的激励方法 A、物质激励 B、精神激励 & C、物质+精神激励 D、工作设计激励 & E、管理程序激励单元三：员工不按要求做事的原因单元四：管理者预防性激励技巧 工作开始前管理者应做的工作开始后管理者应做的n 友谊的重要性帮助员工树立自我激励-恒久的激励学校链接: 课程链接: &&
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户外团队拓展训练（团队精神铸造拓展训练）课程简介： 户外团队拓展训练之团队精神铸造拓展训练一个企业的成长离不开知识和技能因素，更离不开团队精神的铸造。团队是企业运作的核心力量，个人不可能完美，完美的只能是团队。通过拓展特训帮助个体真正融入到企业的血脉中去，提高个体综合素质和团队人员的凝聚力、向心力、努力帮企业打造一个完美团队，让团队每个成员都愿意付出。课程效果： 1、让您的团队建立更好的人际关系，彼此建立互信 2、让您的团队在工作/生活中更有自信，更积极 3、让您的团队发掘创意思维 4、让您的团队更团结协作，更能掌握时间观念 。课程目的：增强团队的合作精神、凝聚力、提升团队士气、开阔视野。课程效果： 1、让您的团队建立更好的人际关系，彼此建立互信2、让您的团队在工作/生活中更有自信，更积极3、让您的团队发掘创意思维4、让您的团队更团结协作，更能掌握时间观念培训导师：拥有一支团队建设管理经验丰富的培训导师及拓展教练队伍，以真正提高企业团队凝聚力为宗旨，提供全面、专业的训练，使培训效果更具持久性、实效性.学校链接: 课程链接: &&
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课程特点：通过精心设计的课程，让企业的新鲜血液尽快的融入到企业的正常工作中去！课程简介：加强新人之间的彼此了解和沟通；帮助新人加深对企业文化的理解，加快融入企业文化的过程；帮助新人认同企业目标，建立归属感，明确努力方向；挖掘潜能，培养新人积极向上的心态和良好的心理素质；磨练员工意志，加强纪律性；培养新人创造性思维，提高认识问题和解决问题的能力。学校链接: 课程链接: &&
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简介:&完善的营销计划为销售人员建立了良好的销售平台，让销售人员的推销才能得以充分发挥；同样，优秀的销售团队又是公司销售业绩的重要保障，销售人员有如足球场上破门得分的射手一样，是最终促成交易、为项目实现销售的一线战士。因此，一套完满严谨的全程营销计划再加上一个高素质的专业销售团队，才是一个项目能够取得良好销售业绩的必备条件。课程目标：能够从一个竞争的大环境中把握自己的销售管理工作；掌握如何建立、维持和发展客户群的方法；帮助销售经理在激烈的竞争中快速确定自己产品的竞争优势，从最有&利的角度取胜；帮助销售经理对客户的购买决策过程有一个全面的把握曾培训的部分客户：永大化妆品 中东集团 西安杨森 一汽大众集团 匹克集团 吉林省都邦药业&蓝梦美容美发学校&名流美容美发学校课程内容:第一部分：在竞争的市场上进行营销竞争市场的构成与概念产品、产品的生命周期与定价策略广告、促销、市场分配和分割、产品定位、品牌、竞争第二部分：销售平台：客户群管理的有效方法销售平台的基础：时间差与成功概率销售平台的概念：根据目标控制过程建立销售目标、活动与能力之间的有机联系根据业绩目标制定销售计划的方法第三部分：渠道/大客户的选择标准大客户选择标准：确保方向的正确目前客户选择的成功与问题小组讨论：大唐电信的客户选择准则顾问咨询：制定大唐电信的销售工具第四部分：创造竞争优势SWORT&方法：分析竞争的形势发现竞争中的差异将差异转化为竞争优势确定差异与可持续竞争优势报盘的定义、组成和分析第五部分：客户决策过程的控制理解客户购买决策人员的组合了解客户决策的过程利用国际象棋原理对决策人员进行分析最大限度地争取各方决策人的支持第六部分：影响销售业绩的因素分析分析和检查影响业绩的主要因素建立对销售人员的长处与不足的衡量标准掌握评估销售人员的工具介绍将业绩、行为与能力相联系的销售管理方程式&&RAC&学校链接: 课程链接: &&
回复: 沈阳百分百企业管理公司建立高绩效团队拓展训练课程
课程特点：运用模拟现实的拓展项目，是参训人员达到提高绩效的目的。课程简介：通过体验式学习使学员拥有正确的心态，突破自我，实际运用中消除团队合作的五个机能障碍；缺乏信任、惧怕冲突、缺乏投入、逃避责任、无视结果；形成一个持续学习的学习型组织氛围，习惯运用有效的团队工作方法，在工作中建立成功的工作团队和不断改善，提高团队绩效。学校链接: 课程链接: &&
回复: 沈阳百分百企业管理公司应对金融危机，培训更显高明
应对金融危机，培训更显高明一段时间以来，受全球金融危机影响，我国东南沿海一些企业国外订单减少，生产量下降，有的出现了&用工闲置&现象。出人意料的是，不少企业非但没有简单地采取裁员手段应对危机，反而紧紧抓住这段非常时期培训工人，提升工人的技能水平。显然，与那些把&裁员&视为应对危机不二法宝的企业相比，选择&培训工人&显得更高明，更积极，更富远见。　　 　　可以说，加强培训是减少金融危机冲击的重要手段，也是稳定、帮助这个群体主动适应结构调整、产业升级的必要之举。眼下，我国正在与金融危机的不利影响赛跑，涉及基础建设、铁路建设、高速公路和机场建设等十大项目的经济刺激方案，提振了市场信心。当此关头，遇到困难的企业要挖掘和发扬自身优势，多一点清醒，多一点远见，加紧提升工人技能水平&培训工人&，优化结构，创新产品，这才是企业求生存求发展的命脉。 这种做法，最大程度地降低了金融危机对就业冲击和心理冲击，帮助度过就业彷徨期。1、如何正确看待&金融危机&给企业和员工心理带来的负面影响　　2、企业和员工面临&危机&的压力和挑战，如何变压力为动力，变挑战为机遇3、如何解决好在&金融危机&的冲击下，员工心理上的恐慌、急躁、焦虑等情绪。如何做好心理干预4、如何安抚好被辞退员工的情绪，做好企业调整和裁员所带来的&危机&公关5、企业如何处理好裁员后的结构调整和人员重组6、如何留用与企业相相匹配员工（不是最好，而是最适合的员工），以及如何对现有员工的重新安置7、如何激发员工潜在的人性和品德，同舟共济，共度难关8、人力资源管理如何为企业调整和人员变动献计献策，做好企业变革的执行者9、战略调整对企业人力资源的要求　　10、企业过冬的人力资源管理价值实现途径　　我公司拓展训练中心根据目前的形势设计了&应对金融危机&的系列课程，课程共分为3类：　　1、激情与梦想&&重拾创业心态&　　&&&&&2、&我们需要&你&&员工士气激励课程&&&&&&&&&3、心态的修炼&&领导力提升&&　　&&&&激情与梦想&&重拾创业心态如果公司正在迈向成功，如果今天也面临&过冬&的问题，回想起当年白手起家时的激情、战无不胜的勇气，可能会感慨，若有当年的那种劲头也许再大的困难都能克服。但现实的情况是&有多少勇气可以重来&，你也许现在需要一个自己跟自己对话的过程。也许，你已经对当初的创业精神有些记忆模糊，我们希望能够帮你回忆，那一段创业时的心态。毕竟那种心态和激情引导了你的成功。寻找创业的精神！！！课程时间：1-2天授课形式：体验式培训授课地点：室内+室外适合人员：企业全体员工&我们&需要你&&员工士气激励据有关机构的数据表明员工在目前的国内和国际的形势下心理流失率达到70%，不景气下的人力资源隐形矛盾爆发，企业在这个时候的管理和培训显得尤为重要！课程时间：1-2天授课形式：体验式培训授课地点：室内+室外适合人员：中基层员工心态修炼&&领导力提升&日子过一天算一天吧。&10点钟在茶水间外面，作为领导的你不小心听到了员工的担忧。午餐时，原本对你彬彬有礼的下属热情邀请你一起共餐，言谈中甚至不乏阿谀之词。下午的例会前，连一向是工作狂的部门总监都在对下属说，不好好工作小心被裁掉&&课程时间：1-2天授课形式：体验式培训授课地点：室内+室外适合人员：管理人员　　学校链接: 课程链接: &&
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目标1.了解个人的优势与弱项，在今后的工作特别是在团队中保持正面和积极的心态。 　　2.了解有效团队的特征和团队成员的作用，增强迎接挑战的能力；3.充分认识团队合力将创造1+12的绩效表现。　　学校链接: 课程链接: &&
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1、 空中抓杠项目简介：我特种小分队需攀爬上高8米的圆柱，抓住面前单杠。项目目标：关注自己的目标，障碍就是不看目标所看到的东西。增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境；分解克服心理压力，建立挑战困难的自信心与勇气；无论后退是多么舒适也不为舒适而后退；勇于抓住机会，在困难面前如何正确选择。　　2、断桥项目简介：两块宽30公分的木板，顶端间隔1.2－1.8米，此木板距地面高8米，做项目的学员须自一块木板越起跨到另一木板上并返回。项目目标：无论后退是多么舒适，也不为舒适而后退克服心理压力建立自信，增强自我控制自我决断能力&断桥&是一个时代的象征，断桥一小步、人生一大步不是不能做，是不敢做，不是能力问题，是心理问题感受勇于进取、不安于现状的心理状态　　3、天梯项目简介：我特种小分队要求两两一组攀上天梯最顶端。 项目目标：学习用全局观念思考问题；给整个团队设置一个总目标分数，小组成员两两分成一组向上攀爬，每对争取达到各自的最好成绩，目标的设立以及对目标的分解 （个人及团队的自我挑战目标），培养协作意识，共同努力达成目标；相互鼓励与支持，享受团队成功后的快乐。　　4、电网项目简介： 我特种小分队全体队员在规定的时间内从电网的一侧通过到达另一侧。 项目目标：细节做到最好就是你的成功；体验项目前期资源确认与合理配置的重要性；人员的分工协作，配合与协调；队员之间的身体接触，增加信任感与凝聚力；诚实正直的态度。　　5、过沼泽项目简介：全体队员面前有两块木板、三个铁桶。要求学员在40分钟内，站在两块木板上利用三个铁桶前行20米。在此过程中人队员不得把木板落地，不能把桶放倒。项目目标：成功是向目标不断努力的过程，其它都是对这句话的解释。团队成员如何沟通、交流与合作？执行能力直接影响团队达成目标。目标产生凝聚力，没有小角色，只有差演员，每个成员都是团队的服务员。　　6、背摔项目简介：特种小分队成员依次从1.4米高平台上后倒，其他成员在台下全力保护。项目目标：信任是一种人生态度，是一切关系的开始，相信你的团队，做好你自己；建立相互信任与责任的团队气氛，相互信任与责任是团队合作的基础体验外界环境变化，在面临恐惧与挑战的状态下，团队激励对个人的作用；　　7、有轨电车（大脚巴）　　项目简介：全体队员两两相对,两只脚各站在一块木板上,按规定的路线前进。项目目标：沟通的意义取决与对方的回应，反馈是夺标的早餐，一个人不动，整个团队寸步难行，团队是否能步调一致，有组织、有效率、有效果的达成目标取决于我们最弱的因素。如何创造整齐如一、行动迅速的工作团队，我们是不是真心愿意沟通与合作，而不是只站在自己本位的角度。　　8、孤岛项目简介：所有队员被困在茫茫大海的三个孤岛之上：盲人岛、哑巴岛、自由岛。但情势危急，海水40分钟将淹没孤岛，所有队员必须通力合作才能逃离险境。项目目标：突破旧有习惯的束缚，培养大局观念和意识，完整沟通的重要性及意义，培养自动自发主动工作心态，领导对部属的指导、纠偏、鼓励与检视对部属提升业绩的重要性。　　9、合力过桥项目简介：我特种小分队全体队员在队友支持下通过四米高的浮桥。项目目标：细节做到最好就是你的成功；体验项目前期资源确认与合理配置的重要性；人员的分工协作，配合与协调；队员之间的身体接触，增加信任感与凝聚力；诚实正直的态度。　　　　10、拆核弹项目简介：要求特种小分队在平台上，在不触到雷区情况下，将雷区中的核弹顺利拆除。项目目标：敢于尝试，敢于创新，摒弃固有的思维定式。战略的失误无法用战术来弥补。成功源于细节，细节做到最好就是你的成功.计划要求完整且细致。　　11、盲阵项目简介：要求特种小分队在盲人状态下完成要求下的队列组合。项目目标：培养团队中个别人士的领导才能，及小分队人员的执行力。　　12、龙舟项目简介：要求特种小分队上下一心精诚所致，默契配合共同摇桨开船，以最短时间攻克规定距离。项目目标：以培养团队信任，默契配合，全力投入为核心，打造团队为求目标上下一心，奋力拼搏为宗旨。　　13、野外生存拓展训练之塑造钢铁意志力训练项目简介：全体小分队成员在经受超出舒适区范围之内的挑战中，以挑战个人及团队的意志力为目标完成规定项目。训练目标：专门的训练课程使您在参训中激发您原有的潜能增强您的自信心并在一系列生存训练项目中扩大您的心理舒适区达成磨练意志的目的。　　14、毕业墙项目介绍：全队所有成员在规定的时间内翻越一面高4米的光滑墙面，在此过程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮带、绳子等。所能用的资源只有每个人的身体。项目目标：团队气氛达到高潮人力资源的合理分配、运用创造性的思维，激进的想法不一定是坏想法培养团结一致、密切配合、战胜困难的团队精神　　15、项目名称：荆棘取水项目介绍：探险小分队长途跋涉，饥渴难耐，发现荆棘之中有水源&&于指定时间内将水桶般离绳圈。项目目标：学习解决问题的方法启发创意。&树立协同工作的全局观念，精诚合作倡导团队精神&考验领导的指挥能力、队员的配合能力　　学校链接: 课程链接: &&
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时& 间： 4月14 、15 两天一夜地& 点： 棋盘山风景区联系人： 刘经理 公开课&& 就收取 吃住行的钱&& 260& 我们公司不收钱　　学校链接: 课程链接: &&
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说的太好了，我顶！
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