哪位高人帮忙分析一下图片是宝宝的什么位置？21周，顺便看下能看出孩子性别吗？_百度宝宝知道答案：解析：
　　（1）甲、乙
　　（2）甲→丙→戊　逐级递减　甲、乙乙↗
　　（3）800
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中生物
来源：2011届山东省实验中学高三第三次模拟考试（理综）生物部分
题型：综合题
当今全球出现的诸多环境问题，与生态系统稳定性遭到破坏有关。因此，对生态系统的利用应该适度，争取在保证其稳定性的前提下获得可持续发展。Ⅰ.图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 μg/L及30 μg/L的培养液中数量变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。(1)甲乙两种生物之间的关系是____________。(2)图a显示的结果表明，第21天与第5天相比，甲与乙的______________发生了改变。(3)比较a、b两图，还能得出的结论是：①______________________________________________________；②_____________________________________________________。Ⅱ.（1）近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。请分析大量引进非本地树种、草种，可能会产生怎样的后果&&&&&&&&&&&。保护生物多样性，应在&&&&&&&&&&&&&&3个层次上采取保护战略和保护措施。 （2）图为某生态系统中一个动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。①右边自动调控图模型为&&&&&&&&调节机制，这种机制是生态系统&&&&&&&&&&&&&&&的基础。②若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0.003mg／L，请分析说明：&甲乙丙丁戊能量（kJ）1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1072.9×107X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.4①处于本生态系统第一营养级的生物种群是&&&&&&&&&&&&&&&&&。②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你用箭头表示出这个生态系统最简单的营养结构：
科目：高中生物
来源：学年湖南省高三六校联考理科综合生物试卷
题型：综合题
下图为甲、乙两个水池中的各有5个相同物种构成的食物网，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定状态。试分析回答下列有关问题：
(1) 图中每个水池生态系统中有&&&&& 条食物链。假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量200KJ,那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是&&&&&&&
KJ和&&&&&&&& KJ。
（2）为增加图中甲水池生态系统的多样性，向水池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少&&&&&&&&&&
，轮虫死亡的主要原因是缺少&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(3)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度。已知水中x的质量浓度为0.003mg／L,请分析说明：
& 能量(kJ)
& 1.6×109
& 1.2×109
& 1.3×108
& 9.1×107
& 9.5×106
& X含量(mg/L)
①处于本生态系统第一营养级的生物种群是_________&&&&&&&&&&&&
_。
②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的营养结构。
科目：高中生物
来源：学年山东省高三第三次模拟考试（理综）生物部分
题型：综合题
当今全球出现的诸多环境问题，与生态系统稳定性遭到破坏有关。因此，对生态系统的利用应该适度，争取在保证其稳定性的前提下获得可持续发展。
Ⅰ.图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 μg/L及30 μg/L的培养液中数量变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
(1)甲乙两种生物之间的关系是____________。
(2)图a显示的结果表明，第21天与第5天相比，甲与乙的______________发生了改变。
(3)比较a、b两图，还能得出的结论是：
①______________________________________________________；
②_____________________________________________________。
Ⅱ.（1）近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。请分析大量引进非本地树种、草种，可能会产生怎样的后果&&&&&&&&&&& 。保护生物多样性，应在&&&&&&&&&&&&&&
3个层次上采取保护战略和保护措施。
（2）图为某生态系统中一个动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。
①右边自动调控图模型为&&&&&&&& 调节机制，这种机制是生态系统&&&&&&&&&&&&&&&
的基础。
②若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&。
（3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0.003mg／L，请分析说明：
能量（kJ）
X含量（mg/L）
①处于本生态系统第一营养级的生物种群是&&&&&&&&&&&&&&&&&
。
②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你用箭头表示出这个生态系统最简单的营养结构：
科目：高中生物
（07徐州市三检）“绿色”的含义除了包括绿色植物、绿色生活方式及消费理念外，还应包括尊重自然、珍惜生命，追求天人合一的生态伦理道德、人与自然和谐相处的生态理念等。“绿色家园”需要从我做起，从身边的小事做起。& （1）近年来，有些地方为了追求奇异，盲目从外地或境外大量引进非本地树种和草种，这种做法可能产生的不良后果是_________。保护生物多样性就是在&_________、____________、____________三个层次上采取保护战略和保护措施。& （2）垃圾实在是被们放错了地方的资源，实施垃圾的“减量化、资源化和无害化”处理是绿色城市和“新农村”的重要标志之一。下图是垃圾资源化、无害化处理的一种方案，此方案中①、②过程需要每一位公民参与，具体做法是____________，④、⑤过程利用的生物属于生态系统的____________成分。从对资源的充分利用角度看，④⑤途径优于③的原因是____________。 &（3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度。已知水中x的质量浓度为0.003mg／L,请分析说明：&&&& 甲&&& 乙&&& 丙&&& 丁&&& 戊& 能量（kJ）& 1.6×109& 1.2×109& 1.3×108& 9.1×107& 9.5×106& X含量（mg/L）&&& 0.037&&0.036&&& 0.35&&& 0.39&&& 4.1①处于本生态系统第一营养级的生物种群是____________。②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的营养结构____________。（2010o湛江）小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．小明的猜想是：a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：实验次数加入食盐量两金属片AB间距离/厘米灯泡亮度1勺2微亮2勺2较亮3勺1较亮4勺1很亮（1）比较实验次数1和2可验证猜想a（选填“a”、“b”或“c”）．（2）这个实验用到了控制变量法，我们所学的实验中，很多也用到了控制变量法，请举一例：探究电流与电压、电阻的关系．（3）在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为可行（选填“可行”或“不可行”），理由是电流表能测出电路中的电流大小可反映出溶液的导电性能．（4）利用现有的装置和器材，请你对猜想c进行探究验证．①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化．②你怎样对该实验结果进行分析判断？（5）请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与金属片插入溶液中的深度有关．
解：（1）1和2两次实验中，两金属片AB间距离相同，加入的食盐量不同，即溶液的浓度不同，所以可验证食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度是否有关；（2）我们学了很多利用控制变量法进行探究的实验，如探究电流与电压、电阻的关系的实验；（3）电流表能更准确的测量电路的电流，所以用电流表可行；（4）小灯泡的亮度可以反映溶液的导电性能，所以可依据灯泡的亮度来判定食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关；（5）金属片插入溶液中的深度不同，可能影响溶液的导电性能，所以可做此猜想．故答案为：（1）a；（2）探究电流与电压、电阻的关系；（3）可行电流表能测出电路中的电流大小可反映出溶液的导电性能；（4）如果小灯泡亮度发生变化，说明溶液的导电性与溶液的温度有关，否则无关；（5）金属片插入溶液中的深度（或金属片与溶液中的接触面积等）．（1）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；（2）因为猜想中食盐水溶液的导电性能与若干个因素有关，所以进行实验探究时，看清每次实验是让什么相同，什么不同，才能知道研究与哪个因素的关系．哪位高人能指点一下，为什么我们家电脑每次开机就出现RUNDLL，注册表里也找不到Downloacde.dll。怎么修复_百度知道
哪位高人能指点一下，为什么我们家电脑每次开机就出现RUNDLL，注册表里也找不到Downloacde.dll。怎么修复
不行，这台电脑里有很多东西
把有用的放到其他盘，重装机只删除c盘的
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其他3条回答
深度一键还原，只还原系统盘，对其他盘的文件无影响
点开始菜单 找程序 点专业工具 再点深度一键还原
怎么弄，我加你QQ
到DLL下载站下个缺失的DLL文件！！！
在哪个网站下并且没有病毒
dll之家！！！
如果没有高手支招，最好自己重新安装系统。
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<em id="authorposton15-5-6 15:30
查看: 1552&
有些纠结，盼高人指点
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<em id="authorposton15-5-6 16:01
花语风歌 发表于
两个学校进行比较时，千万不要忘了基数！您说的对。但这点也是金柳林对外宣传的一个重点，班容量小，班级少，便于管理，便于调配师资。据说23对普通班不重视。另外，有哪位知道23的班级设置情况吗？据说去年有两个重点，四个次重点，其他为普通班，但学校对外不公布，只说有华英班。华英班是属于重点还是次重点？非金柳林的孩子有机会进吗？
哪个学校对普通班都不重视，没办法，每个班50个人，四个华英班，不应该都是金柳林的孩子吧？
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<em id="authorposton15-5-6 16:41
校讯通：金柳林七八年级的数学、语文、英语成绩在这次长安区期中统一测试中，在平均分、优秀率稳居长安区第一。仅供各位家长参考。
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<em id="authorposton15-5-6 15:36
个人比较倾向23中，老牌的重点初中，如果能去重点班更好，金柳林是私立，不太了解
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<em id="authorposton15-5-6 15:39
宝贝丫头刘 发表于
个人比较倾向23中，老牌的重点初中，如果能去重点班更好，金柳林是私立，不太了解据说金柳林是小班，40人左右，虽没有毕业生，但听说实力相当强
实力相当强怎么说？学校还没有出成绩
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<em id="authorposton15-5-6 15:40
锄豆溪东 发表于
据说金柳林是小班，40人左右，虽没有毕业生，但听说实力相当强实力相当强怎么说？又没有成绩？
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<em id="authorposton15-5-6 15:41
锄豆溪东 发表于
据说金柳林是小班，40人左右，虽没有毕业生，但听说实力相当强实力相当强怎么说？学校还没有出成绩
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<em id="authorposton15-5-6 15:44
宝贝丫头刘 发表于
实力相当强怎么说？学校还没有出成绩每个年级都会有区里的统考，听说平均成绩超过23，拔尖人数也不少，但只是听说的，不了解真实情况
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<em id="authorposton15-5-6 15:49
两个学校进行比较时，千万不要忘了基数！
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<em id="authorposton15-5-6 16:09
锄豆溪东 发表于
您说的对。但这点也是金柳林对外宣传的一个重点，班容量小，班级少，便于管理，便于调配师资。据说23对普通哪个学校对普通班都不重视，没办法，每个班50个人，四个华英班，不应该都是金柳林的孩子吧？
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<em id="authorposton15-5-6 16:43
校讯通：金柳林七年级5名学生进全区前十，八年级3名学生进全区前十。
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<em id="authorposton15-5-6 16:47
谢谢仰望星空
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<em id="authorposton15-5-6 21:07
金柳林成绩不错
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<em id="authorposton15-5-7 08:10
不管是金柳林的尖刀班，还是普通班，我们都去。
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<em id="authorposton15-5-7 15:35
全区前十名剩下的那七个孩子一定是23本部的。（别较真，蒙的）我这是根据去年桥东区期中成绩推出来的。去年23期中全区前10名七个，前200名大概是120个，金柳林前200名大概是40个。但是不得不说的是金柳林因为整体生源比教好，所以他的整体平均分是比较高的。这就像精英中学经常拿这个来和43比是一样的，
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